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2301 Publications
2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 24958 | 
Bauer, Anna, et al. “PSΦ: Forschungsprogramm zur Studieneingangsphase im Physikstudium.” PhyDid B – Didaktik der Physik – Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung, 2019, pp. 53–60.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 23735
Vogelsang, Christoph, et al. “Vorerfahrungen, Einstellungen und motivationale Orientierungen als mögliche Einflussfaktoren auf den Einsatz digitaler Werkzeuge im naturwissenschaftlichen Unterricht.” Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften, Springer, 2019, pp. 115–29, doi:10.1007/s40573-019-00095-6.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 35529
Vogelsang, Christoph, et al. “Entwicklung von Professionswissen und Unterrichtsperformanz im Lehramtsstudium Physik. Analysen zu valider Testwertinterpretation.” Zeitschrift für Pädagogik, vol. 65, no. 4, 2019, pp. 473–91, doi:10.25656/01:23990.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35562
Schulze Darup, Moritz. “Encrypted Model Predictive Control in the Cloud.” Privacy in Dynamical Systems, Springer Singapore, 2019, doi:10.1007/978-981-15-0493-8_11.
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 35563
Schulze Darup, Moritz, et al. “Towards Real-Time ADMM for Linear MPC.” 2019 18th European Control Conference (ECC), IEEE, 2019, doi:10.23919/ecc.2019.8796239.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 35566
Schulze Darup, Moritz. “Verschlüsselte Regelung in Der Cloud – Stand Der Technik Und Offene Probleme.” At - Automatisierungstechnik, vol. 67, no. 8, Walter de Gruyter GmbH, 2019, pp. 668–81, doi:10.1515/auto-2019-0022.
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 35564
Schulze Darup, Moritz, and Dieter Teichrib. “Efficient Computation of RPI Sets for Tube-Based Robust MPC.” 2019 18th European Control Conference (ECC), IEEE, 2019, doi:10.23919/ecc.2019.8796265.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 35583
Leong, Alex S., et al. “Deep Reinforcement Learning for Wireless Sensor Scheduling in Cyber–Physical Systems.” Automatica, vol. 113, 108759, Elsevier BV, 2019, doi:10.1016/j.automatica.2019.108759.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 35584
Ding, Kemi, et al. “Defensive Deception against Reactive Jamming Attacks in Remote State Estimation.” Automatica, vol. 113, 108680, Elsevier BV, 2019, doi:10.1016/j.automatica.2019.108680.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 18155
Merten, Marie-Luis, and Doris Tophinke. “Interaktive Analyse historischen Grammatikwandels. Konstruktionsgrammatik trifft auf machine learning.” Jahrbuch für Germanistische Sprachgeschichte, vol. 10 (1), 2019, pp. 303–23.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 24745
Stender, Jana, et al. “Professionalisierung durch Portfolioarbeit – Ein Beitrag zur Erfassung der Reflexionskompetenz von Lehramtsstudierenden. .” Lehrerbildung auf dem Prüfstand, vol. 12, no. 2, 2019, pp. 181–206.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 18153
Tophinke, Doris. “„All City“ – Graffiti-Writings als Kommunikate des Urbanen.” Zeitschrift für Germanistische Linguistik, vol. 47 (2), 2019, pp. 355–84.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 34829
Hanusch, Maximilian. “Differentiability of the Evolution Map and Mackey Continuity.” Forum Mathematicum, vol. 31, no. 5, Walter de Gruyter GmbH, 2019, pp. 1139–77, doi:10.1515/forum-2018-0310.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35646
Laubenstein, Désirée. “Über Mess-Manien Und Den Umgang Mit Zerteilten Informationen.” In: Dederich, M., Ellinger, S. & Laubenstein, D. (Hrsg). Sonderpädagogik Als Erfahrungs- Und Praxiswissenschaft. Geistes-, Sozial- Und Kulturwissenschaftliche Perspektive., edited by M. Dederich et al., Barbara Budrich, 2019, pp. 109–25.
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2019 | Working Paper | LibreCat-ID: 35668
Vogelsang, Christoph, et al. Performance-Oriented Testing and Training in Teacher Education. Humboldt University & Johannes Gutenberg University, 2019, pp. 40–43.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35673
Vogelsang, Christoph. “Reflexionskompetenz trainieren: Unterrichtsvideographie als Werkzeug zur fachdidaktischen Begleitung im Praxissemester.” Praxissemester (Religion) in NRW: Bilanz und Perspektiven, edited by Carina Caruso and Jan Woppowa, Universität Paderborn, 2019, pp. 152–62, doi:urn:nbn:de:hbz:466:2-33607.
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 13904 |
Blömer, Johannes, et al. “Updatable Anonymous Credentials and Applications to Incentive Systems.” Proceedings of the 2019 ACM SIGSAC Conference on Computer and Communications Security - CCS ’19, 2019, doi:10.1145/3319535.3354223.
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 35793
Egener, Lea, et al. Entwicklung Und Psychometrische Evaluation Eines Fragebogens Zur Erfassung Subjektiver Definitionen von Inklusion. Posterpräsentation. 2019.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 35806 |
Stenzel, Nadja, and Sandra Drumm. “Scaffoldingelemente Zur Sprachförderung Im Textilunterricht.” ProDaZ, 2019.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35837
WoppowaC, Jan, and Carina Caruso. “Das Praxissemester als Bildungsprozess.” Praxissemester (Religion) in NRW: Bilanz und Perspektiven, edited by Carina Caruso and Jan Woppowa, Universität Paderborn, 2019, pp. 173–88, doi:10.17619/UNIPB/1-603 .
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