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2653 Publications
2022 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 37428
Regionales Sprechen und Schreiben
N. Wallmeier, R. Langhanke, M.-L. Merten, eds., Regionales Sprechen und Schreiben, Olms, Hildesheim, Zürich, New York, 2022.
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N. Wallmeier, R. Langhanke, M.-L. Merten, eds., Regionales Sprechen und Schreiben, Olms, Hildesheim, Zürich, New York, 2022.
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 37434
Techniken und Praktiken der Verdatung
M. Bender, N. Bubenhofer, P. Dreesen, C. Georgi, J.O. Rüdiger, F. Vogel, in: Diskurse – digital, De Gruyter, Berlin, Boston, 2022, pp. 137–157.
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M. Bender, N. Bubenhofer, P. Dreesen, C. Georgi, J.O. Rüdiger, F. Vogel, in: Diskurse – digital, De Gruyter, Berlin, Boston, 2022, pp. 137–157.
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 37444
Screening zur Erfassung des Leseverständnisses in den Klassen 6 – 7 (SELV 6 – 7)
S. Seifert, K. Maitz, S. Riedl, A. Neumaier, I. Stoff, und B. Gasteiger-Klicpera, Diagnostica 68 (2022) 101–112.
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| DOI
S. Seifert, K. Maitz, S. Riedl, A. Neumaier, I. Stoff, und B. Gasteiger-Klicpera, Diagnostica 68 (2022) 101–112.
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 37448
Diagnostik und Differenzierung
S. Seifert, L. Paleczek, B. Gasteiger-Klicpera, in: M. Gebhardt, D. Scheer (Eds.), Handbuch der sonderpädagogischen Diagnostik. Einführung in die Status- und Prozessdiagnostik sowie Förderplanung, Regensburger Beiträge zur Inklusions- und Sonderpädagogik, 2022.
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S. Seifert, L. Paleczek, B. Gasteiger-Klicpera, in: M. Gebhardt, D. Scheer (Eds.), Handbuch der sonderpädagogischen Diagnostik. Einführung in die Status- und Prozessdiagnostik sowie Förderplanung, Regensburger Beiträge zur Inklusions- und Sonderpädagogik, 2022.
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 37447
Vergleich unterschiedlicher Instrumente zur Messung von Gesundheitskompetenz im Zusammenhang mit Lesekompetenz und kognitiven Fähigkeiten von Jugendlichen
S. Seifert, K. Maitz, D. Pendl, B. Gasteiger-Klicpera, Diagnostica 68 (2022) 197–208.
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S. Seifert, K. Maitz, D. Pendl, B. Gasteiger-Klicpera, Diagnostica 68 (2022) 197–208.
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 37446
Comparing tablet and print mode of a german reading comprehension test in grade 3: Influence of test order, gender and language
S. Seifert, L. Paleczek, International Journal of Educational Research 113 (2022).
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S. Seifert, L. Paleczek, International Journal of Educational Research 113 (2022).
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 37441
Comparing Student high and low Reading Performance with Differentiated Digital Reading Materials
L. Paleczek, D. Ender, A. Kogler, S. Seifert, European Conference on E-Learning 21 (2022) 338–347.
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L. Paleczek, D. Ender, A. Kogler, S. Seifert, European Conference on E-Learning 21 (2022) 338–347.
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 37438
Bending and Bowing: How Teachers Adapt a Vocabulary-Based Reading Program to Their Students Needs
A. Kulmhofer-Bommer, S. Seifert, L. Paleczek, B. Gasteiger-Klicpera, Journal of Education (2022).
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| DOI
A. Kulmhofer-Bommer, S. Seifert, L. Paleczek, B. Gasteiger-Klicpera, Journal of Education (2022).
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 37440
A feasibility study of digital content use in inclusive, Austrian primary school practice
L. Paleczek, D. Ender, J. Berger, K. Prinz, S. Seifert, International Journal of Educational Research 112 (2022).
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| DOI
L. Paleczek, D. Ender, J. Berger, K. Prinz, S. Seifert, International Journal of Educational Research 112 (2022).
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 37470
First-year university students' self-regulated learning during the COVID-19 pandemic: a qualitative longitudinal study
M. Liebendörfer, L. Kempen, S. Schukajlow, ZDM – Mathematics Education (2022).
LibreCat
| DOI
M. Liebendörfer, L. Kempen, S. Schukajlow, ZDM – Mathematics Education (2022).
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 37472
Exploring the Perceived Relevance of University Mathematics Studies by First-Semester Teaching Students
C. Büdenbender-Kuklinski, R. Hochmuth, M. Liebendörfer, International Journal of Research in Undergraduate Mathematics Education (2022).
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| DOI
C. Büdenbender-Kuklinski, R. Hochmuth, M. Liebendörfer, International Journal of Research in Undergraduate Mathematics Education (2022).
2022 | Dissertation | LibreCat-ID: 34041
Frameworks and Methodologies for Search-based Approximate Logic Synthesis
L.M. Witschen, Frameworks and Methodologies for Search-Based Approximate Logic Synthesis, 2022.
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| DOI
L.M. Witschen, Frameworks and Methodologies for Search-Based Approximate Logic Synthesis, 2022.
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 34239
Noise Processes and Nonlinear Mechanisms in Optoelectronic Phase-Locked Loop Using a Balanced Optical Microwave Phase Detector
M. Bahmanian, J.C. Scheytt, IEEE Transactions on Microwave Theory and Techniques 70 (2022) 4422–4435.
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| DOI
M. Bahmanian, J.C. Scheytt, IEEE Transactions on Microwave Theory and Techniques 70 (2022) 4422–4435.
2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 37554
Survey on methods for early prototyping and validation of technical product ideas
L. Asmar, K. Grigoryan, A. Kuhn, R. Dumitrescu, in: 2022 IEEE 20th International Conference on Industrial Informatics (INDIN), IEEE, 2022.
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| DOI
L. Asmar, K. Grigoryan, A. Kuhn, R. Dumitrescu, in: 2022 IEEE 20th International Conference on Industrial Informatics (INDIN), IEEE, 2022.
2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 37550
Ein Ansatz zur Strukturierung von KI-Assistenzen im Model-Based Systems Engineering
L. Kaiser, E. Schräder, R. Bernijazov, M. Foullois, R. Dumitrescu, in: W. Koch, D. Wilke, S. Dreiseitel, R. Kaffenberger, Gesellschaft für Systems Engineering e.V. (Eds.), Tag Des Systems Engineering, Bremen, 2022.
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L. Kaiser, E. Schräder, R. Bernijazov, M. Foullois, R. Dumitrescu, in: W. Koch, D. Wilke, S. Dreiseitel, R. Kaffenberger, Gesellschaft für Systems Engineering e.V. (Eds.), Tag Des Systems Engineering, Bremen, 2022.
2022 | Book | LibreCat-ID: 36572
Professionalitätsentwicklung angehender Lehrkräfte
A. Kirsch, Professionalitätsentwicklung angehender Lehrkräfte, Springer., Wiesbaden, 2022.
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A. Kirsch, Professionalitätsentwicklung angehender Lehrkräfte, Springer., Wiesbaden, 2022.
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35871
Kooperatives Unterrichten von Studierenden des Lehramts an Grund- und Förderschulen als Vorbereitung auf den inklusiven naturwissenschaftlichen Sachunterricht
F. Hellmich, F.K. Hoya, J.R. Schulze, A. Kirsch, E. Blumberg, S. Schwab, in: F. Buchhaupt, J. Becker, D. Katzenbach, D. Lutz, A. Strecker, M. Urban (Eds.), Qualifizierung Für Inklusion. Grundschule , Waxmann , Münster, 2022, pp. 47–61.
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| DOI
F. Hellmich, F.K. Hoya, J.R. Schulze, A. Kirsch, E. Blumberg, S. Schwab, in: F. Buchhaupt, J. Becker, D. Katzenbach, D. Lutz, A. Strecker, M. Urban (Eds.), Qualifizierung Für Inklusion. Grundschule , Waxmann , Münster, 2022, pp. 47–61.
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 36569
Messung von Unterrichtsplanungskompetenz im Fach Sachunterricht: Empirische Befunde zur Kompetenzentwicklung angehender Grundschullehrkräfte auf Grundlage einer mehrdimensionalen Kompetenzstruktur
A. Kirsch, Zeitschrift für Erziehungswissenschaft 25 (2022) 815–842.
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A. Kirsch, Zeitschrift für Erziehungswissenschaft 25 (2022) 815–842.
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 37614
One-bit target detection in collocated MIMO radar and performance degradation analysis
Y.-H. Xiao, D. Ramirez, P.J. Schreier, C. Qian, L. Huang, IEEE Transactions on Vehicular Technology (2022).
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Y.-H. Xiao, D. Ramirez, P.J. Schreier, C. Qian, L. Huang, IEEE Transactions on Vehicular Technology (2022).
2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 33489
Experimental Comparison of FPGA-Implemented Model Predictive Voltage Control to Cascaded Proportional Resonant Control for a Three-Phase Four-Wire Three-Level Grid-Forming Inverter of 250 kVA
J. Lange, D. Schmies, K.S.C. Stille, J. Böcker, O. Wallscheid, in: EPE’22 ECCE Europe, IEEE, Hannover, 2022.
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J. Lange, D. Schmies, K.S.C. Stille, J. Böcker, O. Wallscheid, in: EPE’22 ECCE Europe, IEEE, Hannover, 2022.