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28665 Publications
2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 54505
D. Wilke, R. Heitmann, J. Tekaat, H. Anacker, and R. Dumitrescu, “Reifegradmodell zur Einführung von Systems Engineering–Systemdenken als Handlungsfeld,” in Tag des Systems Engineering 2023, Würzburg, 2023.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 54507
T. Mager and R. Dumitrescu, “Hybrid design approach for the design of high-frequency components in MID technology,” presented at the 15th International Congress Mechatronic Integration Discourse (MID), Amberg, 2023.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 39976
N. Janicki and C. Tenberge, “Technology education in elementary school using the example of ‘learning robots’ – development and evaluation of an in-service teacher training concept,” Australasian Journal of Technology Education, vol. 9, 2023, doi: https://doi.org/10.15663/ajte.v9.i0.103.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 54543
M. Bauer, “Diaspora-Kurzgeschichten im fremdsprachlichen Unterricht Englisch: Ein neuer didaktischer Impuls?,” presented at the 30. Kongress für Fremdsprachendidaktik der Deutschen Gesellschaft für Fremdsprachenforschung (DGFF), Thema: Grenzen – Grenzräume – Entgrenzungen, Freiburg im Breisgau, 2023.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 54542
M. Bauer, “Diaspora-Kurzgeschichten im fremdsprachlichen Unterricht Englisch: Ein neuer didaktischer Impuls?,” presented at the 15. Nachwuchstagung der Deutschen Gesellschaft für Fremdsprachenforschung (DGFF), Münster, 2023.
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2023 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 54551
N. Janicki, “Technische Bildung im Sachunterricht der Grundschule am Beispiel von Lernrobotern - Entwicklung und Evaluation eines Fortbildungskonzepts. Posterbeitrag im Rahmen der 31. Jahrestagung der DGfE-Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe vom 27. bis 29.09.2023 an der Universität Siegen,” presented at the 31. Jahrestagung der DGfE-Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe, Universität Siegen, 2023.
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2023 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 54550
N. Janicki, “Technische Bildung im Sachunterricht der Grundschule am Beispiel von Lernrobotern - Entwicklung und Evaluation eines Fortbildungskonzepts. Posterbeitrag im Rahmen der gemeinsamen Jahrestagung der DGTB und GATWU vom 21. bis 22.09.2023 an der Universität Potsdam,” presented at the Gemeinsame Jahrestagung der DGTB und GATWU, Universität Potsdam, 2023.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 54558
E. Marx, R. Daudrich, T. Pauli, M. Matzner, and D. Beverungen, “Standardization as a Catalyst for Extending Ressouces and Capabilities in Service Systems Engineering: Findings from the omlox case,” Journal of Service Management Research, vol. 7, no. 4, pp. 213–231, 2023, doi: 10.5771/2511-8676-2023-4-213.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54547
D. Eckertz, H. Anacker, and R. Dumitrescu, “Modular Toolbox for Low-Code Development of Individual Augmented Reality Applications in Unity,” in Open Science in Engineering, M. Auer, R. Langmann, and T. Tsiatsos, Eds. Springer Nature Switzerland, 2023.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 54567
M. Schlegel, I. Wiederkehr, S. Rapp, C. Koldewey, A. Albers, and R. Dumitrescu, “Future-robust evolution of product portfolios: Need for action from theory and practice,” Procedia CIRP, vol. 120, pp. 792–797, 2023, doi: 10.1016/j.procir.2023.09.077.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 54565
I. Wiederkehr, M. Schlegel, C. Koldewey, S. Rapp, R. Dumitrescu, and A. Albers, “Interacting Forces for a Resilient, Future-robust Evolution of Product Portfolios,” Procedia CIRP, vol. 120, pp. 816–821, 2023, doi: 10.1016/j.procir.2023.09.081.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 54566
D. Göllner, S. Dzienus, R. Rasor, H. Anacker, and R. Dumitrescu, “Guidelines for providing digital twins,” Procedia CIRP, vol. 120, pp. 1433–1438, 2023, doi: 10.1016/j.procir.2023.09.189.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 54568
F. Machon et al., “Mehr Innovationen durch Venture Clienting – Fallstudie zur Initiative „Stratosfare“,” in Vorausschau und Technologieplanung, Berlin, 2023, vol. 413.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 54569
I. Wiederkehr, C. Koldewey, R. Dumitrescu, M. Schlegel, and A. Albers, “Bridging the Gap between Product Innovation and Product Planning: A literature-based Conceptual Investigation,” presented at the XXXIV ISPIM Innovation Conference, Ljubljana, 2023.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 35942
P. Bogere, H. Bode, and K. Temmen, “Work in Progress: Development of a Virtual and Interactive Microgrids Learning Environment for Microgrids Sustainability – The case of East Africa,” in Learning in the Age of Digital and Green Transition. ICL 2022. Lecture Notes in Networks and Systems, Wien, 2023, vol. 633, pp. 671–679, doi: https://doi.org/10.1007/978-3-031-26876-2_63.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 54571
M. Schlegel, I. Wiederkehr, S. Rapp, C. Koldewey, A. Albers, and R. Dumitrescu, “Ontology for Future-robust Product Portfolio Evolution: A Basis for the Development of Models and Methods,” in Procedia CIRP, Sydney, 2023, vol. 119, pp. 764–769, doi: 10.1016/j.procir.2023.01.017.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 48499
P. Bogere, K. Temmen, and H. Bode, “Knowledge Transfer Concepts for Microgrids Sustainability - The Case of East Africa,” 2023, doi: 10.1109/educon54358.2023.10125208.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 54574
J. Weller et al., “Towards a systematic approach for Prescriptive Analytics use cases in smart factories,” presented at the ML4CPS – Machine Learning For Cyber-Physical Systems, Hamburg, 2023.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 54556
P. Bogere, H. Bode, and K. Temmen, “Skill Sets for Microgrids Sustainability - The Case of East Africa,” 2023, doi: 10.1109/africon55910.2023.10293306.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 54570
M. Schüßler et al., “Lehrerprofessionalisierung im digital gestützten NT-Sachunterrricht. Posterbeitag im Rahmen der 50. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik (GDCP) vom 11.-14.September 2023 in Hamburg - Postersymposium Lehrkräfteprofessionalisierung in den MINT-Kompetenzzentren,” presented at the 50. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik (GDCP), Universität Hamburg, 2023.
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