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8285 Publications
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41930
Topalović, Elvira, and Benjamin Uhl. “Das Stellungsfeldermodell Im Deutschunterricht: Wie Urteilen Lehrkräfte Über Ein Grammatisches Modell? .” In Grammatische Modellierung Als Grundlage Für Sprachdidaktische Vermittlung. Linguistische Berichte (LB), edited by Anja Müller and Katharina Turgay, 35–48. Hamburg: Buske, 2022.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 40971
Topalović, Elvira. “Wirklichkeit(En) Konstruieren: Die Mediendidaktik Deutsch Als Säule Oder Fundament?” Didaktik Deutsch, no. 52/53 (2022): 10–15. https://doi.org/10.21248/dideu.100.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33513
Hannebohm, Ronja. “Biopoethisches Wissen über Menschen und/als Klone: Der Entwurf einer hybriden Menschlichkeit in Kazuo Ishiguros ‘Never Let Me Go’.” In Wissenstransfer: Aufgabe, Herausforderung und Chance kulturwissenschaftlicher Forschung, edited by Anda-Lisa Harmening, Stefanie Leinfellner, Rebecca Meier, and Paderborner Graduiertenzentrum für Kulturwissenschaften, 1:75–96. Interdisziplinäre Studien des Paderborner Graduiertenzentrums für Kulturwissenschaften. Darmstadt: wbg Academic, 2022.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 49172 | 
Abdelrahem, Mohammed. “Auswirkung der Theologie auf das rechtsphilosophische Denken der Muʿtazila: Lektüre bei al-Qāḍī ʿAbd al-Ǧabbār.” Zeitschrift für Recht und Islam / Journal of Law & Islam, no. 13/14 (2022): 57–80.
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2022 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 61495
Katrin, König, and Bosse Katrin, eds. Christoph Schwöbel: Gott in Beziehung. Studien Zur Dogmatik. 2nd ed. Tübingen: Mohr Siebeck, 2022. https://doi.org/10.1628/978-3-16-156141-2.
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