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3204 Publications
2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 60646
Richter, Susanne. “Passiv genderkompetente Lehrkräfte.” Beiträge zur Schulentwicklung, wbv Publikation, 2025, doi:10.3278/i77789w033.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 60659 | 
Huybrechts, Yves, and Théo Di Pillo. “La famille de Neuveforge comme lien entre Pays-Bas et Saint-Empire. Partie ii.” BeNeLuxNet, Belgienzentrum, UPB, 2025.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 60660 |
Huybrechts, Yves, and Théo Di Pillo. “Liens et défis entre Pays-Bas espagnols et Saint-Empire romain germanique. Partie i.” BeNeLuxNet, Belgienzentrum, UPB, 2025.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 60661 |
Huybrechts, Yves, and Théo Di Pillo. “La famille Neuveforge : une influence diplomatique concrète. Partie iii.” BeNeLuxNet, Belgienzentrum, UPB, 2025.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 60656
Löper, Marwin Felix, and Frank Hellmich. “Determinants of Primary School Students’ Support and Their Attitudes towards Peers with Social and Emotional Difficulties.” Research on Preschool and Primary Education, vol. 3, no. 1, 2025, pp. 166–77, doi:10.55976/rppe.320251382166-177.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 60663 |
Huybrechts, Yves, and Joshua Sanders. “Lipsius, ein katholischer Antimachiavelli?” BelgienNet, Belgienzentrum, UPB, 2025.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 60472 |
Rezat, Sara, et al. “Didaktische Modellierung automatisierten adaptiven Feedbacks zu argumentativen Lerner*innentexten.” Leseräume: Zeitschrift für Literalität in Schule und Forschung, vol. 11, 2025, pp. 1–15, doi:https://leseräume.de/wp-content/uploads/2025/06/Rezat-et-al-2025-LR-JG12-H11.pdf.
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 60665
Huybrechts, Yves. ‘Flandern‘ zwischen Trennung und Vereinigung – Misere von 1585 bis 1815?
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 58895
Rezat, Sara, et al. “Mehrebenenannotation argumentativer Lerner*innentexte für die automatische Textauswertung.” Zeitschrift für Angewandte Linguistik, no. 82, de Gruyter, 2025, pp. 1–28, doi:https://doi.org/10.1515/zfal-2025-2003.
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 60672
Huybrechts, Yves. Was ist Flandern in der Geschichte Flanderns?
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 60674
Rezat, Sara, and Kirsten Schindler. “Textgenerierende KI im Deutschunterricht: Texte lesen und schreiben mit KI.” Praxis Deutsch, vol. 311, 2025, pp. 4–13.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 60675
Rezat, Sara, and Helmuth Feilke. “Metatextuelle Textprozeduren: Gliedern und Zusammenfassendes Wiedergeben. .” Zusammen:gedacht. Transdisziplinäe Perspektiven auf Literalität und Schreiben im Kontext von Mehr-sprachigkeit. Festschrift für Sabine Schmölzer-Eibinger. , edited by Stephan Schicker et al., Beltz, 2025, pp. 62–74.
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2025 | Special Issue | LibreCat-ID: 60677 |
Brommer, Sarah, et al., editors. “Forschungsperspektiven zu KI und Schreiben.” Zeitschrift für Literalität in Schule und ForschungLeseräume. , vol. 11, 2025.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 60685
Vukadinovic, Vojin Sasa. “Von der Entschwulung der Welt. Wie die queere Weltanschauung den Hass auf männliche Homosexuelle modernisierte.” Jahrbuch Sexualitäten 2025, 2025, pp. 98-114.
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2025 | Book | LibreCat-ID: 60679
Rezat, Sara, and Helmuth Feilke. Textprozeduren. Werkzeuge für den Schreibunterricht – Grundlagen und unterrichtspraktische Anregungen. Klett/Kallmeyer.
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 60680
Zapata Gonzalez, David Ricardo, et al. Bridging the Gap between Data-Driven and Theory-Driven Modelling – Leveraging Causal Machine Learning for Integrative Modelling of Dynamical Systems. 2025.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 60681
Díaz Canales, Edith Benjamina, et al. “Implementing Strategic Environmental Assessment in the Global South, a Challenge: Nicaragua as a Case Study.” Journal of Sustainable Development Indicators, vol. 1, no. 2, SDEWES Centre, 2025, pp. 1–26, doi:10.13044/j.sdi.d2.0592.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 60709
Omoboye, Adekunle, et al. “Surface Potential-Dependent Assembly of DNA Origami Lattices at SiO2 Surfaces.” RSC Applied Interfaces, Royal Society of Chemistry (RSC), 2025, doi:10.1039/d5lf00169b.
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2025 | Preprint | LibreCat-ID: 60718
Fichtel, Leandra, et al. “Investigating Co-Constructive Behavior of Large Language Models in Explanation Dialogues.” ArXiv:2504.18483, 2025.
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| arXiv
2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 60018
Grauthoff, Fabian, and Maximilian Kreter. “‘I WON THIS ELECTION, BY A LOT!’ - Fake News und die Frage nach Wahrheit. Donald Trump durch die Linsen von Arendt und Rüsen.” Speak Up! Einblicke in das ostbelgische Innovationslabor zum Umgang mit Fake News und Hate Speech, edited by Sabrina Kirschner and Tomke Lask, transcript.
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