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14015 Publications


2001 | Conference Paper | LibreCat-ID: 15106
Hüllermeier, Eyke. “Implication-Based Fuzzy Association Rules.” In In Proceedings PKDD-01  5th European Conference on Principles and Practise of Knowledge Discovery in Databases, Freiburg, Germany, edited by De. Raedt and A. Siebes, 2168:241–52. LNAI. Springer, 2001.
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2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 15620
Hagengruber, Ruth. “Eine rationale Begründung der Ethik.” In Rationality and Irrationality. Proceedings of the 23rd Wittgenstein Symposium, edited by Berit Brogaard, 196–201. Wien: öbv & hpt, 2001.
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2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 16231
Hüllermeier, Eyke. “Machinelles Lernen Und Komplexität.” In Ökonomie Und Gesellschaft, Jahrbuch 17: Komplexität Und Lernen, edited by F. Haslinger and P. Weise, 255–88. Metropolis, 2001.
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2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 1950
Krimphove, Dieter, and Oliver Kruse. “Wirtschaftlich/Rechtliche Möglichkeiten Der Führungskräfteentlohnung Mittels Variabeler Vergütungssysteme in Kreditinstituten.” In Strategisches Personalmanagement in Globalen Unternehmen, edited by Alois Clermont, Wilhelm Schmeisser, and Dieter Krimphove, 789 – 810. München: Verlag Vahlen, 2001.
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2001 | Report | LibreCat-ID: 2427
Hungershöfer, Jan, Achim Streit, and Jens-Michael Wierum. Efficient Resource Management for Malleable Applications. Paderborn Center for Parallel Computing, 2001.
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2001 | Conference Paper | LibreCat-ID: 2554
Karl, Holger. “Relaying ñ Bad for Energy,  Good for Capacity?” Rom/Italy: Eork-in-progress session of mobicom 2001, 2001.
LibreCat | Files available
 

2001 | Journal Article | LibreCat-ID: 3658
Harteis, Christian, Helmut Heid, Johannes Bauer, and Dagmar Festner. “Kernkompetenzen Und Ihre Interpretation Zwischen Ökonomischen Und Pädagogischen Ansprüchen.” Zeitschrift Für Berufs-Und Wirtschaftspädagogik 97, no. 2 (2001): 222--246.
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2001 | Journal Article | LibreCat-ID: 5849
Kundisch, Dennis, P. Wolfersberger, and E. Klöpfer. “Enabling ECCRM: Multi-Channel Model and Management for Financial EServices.” The International Journal on Media Management 3, no. 2 (2001): 91–104.
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2001 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 7319
Kremer, H.-Hugo, and Peter F. E. Sloane, eds. Konstruktion, Implementation und Evaluation komplexer Lehr- Lernarrangements - Fallbeispiele aus Deutschland, Niederlande und Österreich im Vergleich. Paderborn, 2001.
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2001 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 7321
Kremer, H.-Hugo, and Peter F. E. Sloane, eds. Lernfelder implementieren. Zur Entwicklung und Gestaltung fächer- und lernortübergreifender Lehr-Lernarrangements im Lernfeldkonzept. Paderborn, 2001.
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