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37092 Publications
2022 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 36504
@book{Taschl-Erber_Guanzini _Hable_2022, place={Graz}, series={Limina – Grazer theologische Perspektiven }, title={„Die desinfizierte Gesellschaft. Zwischen Schutz des Sozialen und Entsozialisierung in (post)pandemischen Zeiten“}, volume={5/1}, year={2022}, collection={Limina – Grazer theologische Perspektiven } }
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49851
@inbook{Neiske_2022, title={2.3.5 Übersicht über die verschiedenen Blöcke}, booktitle={#MoodleKannMehr - nicht nur im Distanzunterricht. Visual Ink Publishing}, author={Neiske, Iris}, editor={Kräwinkel, Tanja}, year={2022}, pages={35–36} }
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49853
@inbook{Neiske_Zick_2022, title={2.8 Interaktive Übungen mit H5P}, booktitle={#MoodleKannMehr - nicht nur im Distanzunterricht. Visual Ink Publishing}, author={Neiske, Iris and Zick, Mirco}, editor={Kräwinkel, Tanja}, year={2022}, pages={57–63} }
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49848
@inbook{Neiske_2022, title={2.3.4 Blöcke Hinzufügen}, booktitle={#MoodleKannMehr - nicht nur im Distanzunterricht. Visual Ink Publishing}, author={Neiske, Iris}, editor={Kräwinkel, Tanja}, year={2022}, pages={34–35} }
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49854
@inbook{Neiske_2022, title={5.2.3 Etherpad}, booktitle={#MoodleKannMehr - nicht nur im Distanzunterricht. Visual Ink Publishing}, author={Neiske, Iris}, editor={Kräwinkel, Tanja}, year={2022}, pages={220–222} }
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49859
@inbook{Neiske_2022, title={5.2.5 Gegenseitige Beurteilung}, booktitle={#MoodleKannMehr - nicht nur im Distanzunterricht. Visual Ink Publishing}, author={Neiske, Iris}, editor={Kräwinkel, Tanja}, year={2022}, pages={226–227} }
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49862
@inbook{Neiske_2022, title={6.2 Moodle an Hochschulen}, booktitle={#MoodleKannMehr - nicht nur im Distanzunterricht. Visual Ink Publishing}, author={Neiske, Iris}, editor={Kräwinkel, Tanja}, year={2022}, pages={327–330} }
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49857
@inbook{Neiske_2022, title={5.2.4 Foren}, booktitle={#MoodleKannMehr - nicht nur im Distanzunterricht. Visual Ink Publishing}, author={Neiske, Iris}, editor={Kräwinkel, Tanja}, year={2022}, pages={223–225} }
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2022 | Working Paper | LibreCat-ID: 49875
@book{Giese_Koch_Gamm_2022, series={Quantitative Research in Taxation, Discussion Paper No. 270}, title={Tax Avoidance and Vertical Interlocks within Multinational Enterprises}, DOI={10.2139/ssrn.4137265}, publisher={arqus}, author={Giese, Henning and Koch, Reinald and Gamm, Markus}, year={2022}, collection={Quantitative Research in Taxation, Discussion Paper No. 270} }
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2022 | Mastersthesis | LibreCat-ID: 49115 | 
@book{Hüster_2022, title={Zum Potential von Lernmaterial für den Einsatz im konfessionell-kooperativen Religionsunterricht: eine qualitative Inhaltsanalyse von Unterrichtsentwürfen zum Thema Märtyrerinnen und Märtyrer}, DOI={10.17619/UNIPB/1-1622}, author={Hüster, Jonas Maximilian}, year={2022} }
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