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36745 Publications


2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 33436
Knickenberg, M., & Störtländer, J. C. (2020). Editorial zur zweiten Ausgabe der HLZ. Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift Zur Konzeption, Gestaltung Und Diskussion, 2(1). https://doi.org/10.4119/HLZ-3352
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 33437
Knickenberg, M., & Zurbriggen, C. (2020). Perceptions of Inclusion Questionnaire (PIQ). SCHULE inklusiv.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33468
Herzig, B. (2020). Digitalisierung, Medienbildung und Medienkompetenz. Verhältnisbestimmungen und Implikatioen für die Lehrerbildung und den Lehrerberuf. In M. Rothland & S. Herrlinger (Eds.), Digital?! Perspektiven der Digitalisierung für den Lehrerberuf und die Lehrerbildung (Beiträge zur Lehrerbildung und Bildungsforschung) (Vol. 5, pp. 35–50). Waxmann Verlag GmbH.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33463
Herzig, B. (2020). Institutionen der Medienpädagogik: Schule und Medien. In U. Sander, F. von Gross, & K. U. Hugger (Eds.), Handbuch Medienpädagogik (pp. 4–22). Springer VS. https://doi.org/10.1007/978-3-658-25090-4
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2020 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 22459
Bothe, M., Fedorov, A., Frei, H., Lutters, N., & Kenig, E. Y. (2020). Dynamische Simulation von industriellen Kreislaufprozessen zur Vermeidung von Notfallsituationen bei der chemischen Absorption. Chemie Ingenieur Technik 92, 1192.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 22455
Fedorov, A., Frei, H., Bothe, M., Lutters, N., & Kenig, E. Y. (2020). Entwicklung von Echtzeitmodellen für Kreislaufprozesse der chemischen Absorption. Chemie Ingenieur Technik, 1962–1967. https://doi.org/10.1002/cite.202000111
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33213
Ulrich, T., & Laßmann, I. (2020). Entwicklung und Evaluation des strategieorientierten Förderkonzepts „Wortschatzsammler" im Unterricht. In T. Fritzsche, S. Breitenstein, H. Wunderlich, L. Ferchland , & R. Krug (Eds.), Nur ein Wort? Diagnostik und Therapie von Wortabrufstörungen bei Kindern und Erwachsenen (Vol. 13, pp. 99–109).
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 33315
Laßmann, I., & Ulrich, T. (2020). Was sich bewährt hat: Impulse zur klassenbasierten Umsetzung strategieorientierter Wortschatzförderung mit dem “Wortschatzsammler.” Praxis Sprache, 65(4), 242–246.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 33316
Laßmann, I., & Ulrich, T. (2020). “Wortschatzsammler” im Unterricht: Entwicklung und Evaluation eines strategieorientierten, unterrichtsintegrierten Förderkonzepts. Vierteljahresschrift Für Heilpädagogik Und Ihre Nachbargebiete, 89, 125–126.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33180
Süwolto, L. (2020). Der “zivile Klassizismus” Gottscheds und Lessings: Kritische Revision eines Oppositionsverhältnisses. In H. Schlieper & dies. (Eds.), Johann Christoph Gottscheds Critische Dichtkunst im europäischen Kontext. (Germanisch-Romanische Monatsschrift/Beihefte 99) (pp. 105–130). Winter.
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