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36798 Publications
2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 50121
Leffrang D. AI Washing: The Framing Effect of Labels on Algorithmic Advice Utilization. In: International Conference on Information Systems. ; 2023.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 50118
Leffrang D. The Broken Leg of Algorithm Appreciation: An Experimental Study on the Effect of Unobserved Variables on Advice Utilization. In: Wirtschaftsinformatik Conference. ; 2023.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 50429
Schroeder R, Franzen K, Reh A. Diagnostische Potentiale von Lernaufgaben im Sachunterricht fach- und entwicklungsbezogen analysieren und nutzbar machen. QfI - Qualifizierung für Inklusion Online-Zeitschrift zur Forschung über Aus-, Fort- und Weiterbildung pädagogischer Fachkräfte. 2023;5(1):17. doi:https://doi.org/10.21248/qfi.100
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 50430
Görel G, Franzen K, Hellmich F. Quellen der Selbstwirksamkeitsüberzeugungen von Lehramtsstudierenden im Zusammenhang mit der Gestaltung von inklusivem Unterricht. In: ; 2023.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 50428
Görel G, Franzen K, Hellmich F. Primary school teachers’ perspectives on the quality of inclusive education. Teachers and Teaching. Published online 2023:1-14. doi:10.1080/13540602.2023.2252347
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 50431 | 
Halimeh H, Freese F, Müller O. Event Recommendations through the Lens of Vision and Language Foundation Models. In: Workshop on Recommenders in Tourism, Co-Located with the 17th ACM Conference on Recommender Systems. ; 2023.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45270 |
Halimeh H, Caron M, Müller O. Early Depression Detection with Transformer Models: Analyzing the Relationship between Linguistic and Psychology-Based Features. In: Hawaii International Conference on System Sciences. ; 2023.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 50437
Reimann R, Caron M. Analyzing the Needs of Ukrainian Refugees on Telegram in Real-Time: A Machine Learning Approach. In: Wirtschaftsinformatik. ; 2023.
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2023 | Dissertation | LibreCat-ID: 50448
Stallmeister T. Verfahrensentwicklung Zur Einstufigen Herstellung von Biegebelastbaren Hybridstrukturen Im Fließpressprozess.; 2023. doi:10.17619/UNIPB/1-1670
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2023 | Misc | LibreCat-ID: 48335
Knorr L, Jungeilges A, Pfeifer F, Burmeister SC, Meschede H. Regenerative Energien für einen effizienten Betrieb von Presshärtelinien. 4. Aachener Ofenbau- und Thermoprozess-Kolloquium; 2023.
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2023 | Misc | LibreCat-ID: 49106
Jungeilges A. Possibilities of Sustainable Heating Methods for Press Hardening Processes. Car Body Parts - Automotive Circle Conference; 2023.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 49436
Kaiser MA, Reitz A, Konrad S, Meyer T, Marten T, Tröster T. Untersuchung energieeffizienter und serientauglicher Erwärmungsstrategien mittels resistiver Erwärmung für den Presshärteprozess. In: Merklein M, ed. Workshop Warmblechumformung. Vol 18. Warmumformung von höchstfesten Vergütungsstählen: Tagungsband zum 18. Erlanger Workshop Warmblechumformung. Lehrstuhl für Fertigungstechnologie; 2023:99-118.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 37058
Brennig K, Müller O. More Isn’t Always Better – Measuring Customers’ Preferences for Digital Process Transparency. In: Hawaii International Conference on System Sciences. ; 2023.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 50458
Maack M, Meyer auf der Heide F, Pukrop S. Server Cloud Scheduling. Algorithmica. Published online 2023. doi:10.1007/s00453-023-01189-x
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 50459
Brock J, Löhr B, Brennig K, et al. A Process Mining Maturity Model: Enabling Organizations to Assess and Improve their Process Mining Activities. In: European Conference on Information Systems. ; 2023.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 50460
Deppert MA, Jansen K, Maack M, Pukrop S, Rau M. Scheduling with Many Shared Resources. In: 2023 IEEE International Parallel and Distributed Processing Symposium (IPDPS). IEEE; 2023. doi:10.1109/ipdps54959.2023.00049
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50450
Brennig K, Benkert K, Löhr B, Müller O. Text-Aware Predictive Process Monitoring of Knowledge-Intensive Processes: Does Control Flow Matter? In: Business Process Management Workshops. ; 2023. doi:10.1007/978-3-031-50974-2_33
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 48596
Häsel-Weide U, Schmidt R, Büker P. „FInDig“: Fach – Inklusion – Digitalisierung vernetzen. Ein Planungs- und Reflexionsmodell für die Lehrkräftebildung. Zeitschrift für Schul- Und Professionsentwicklung (PFLB). 2023;5(1):215-229.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 50461
Yahyaoui Y, Jakob EA, Steinmetz H, Wehner MC, Isidor R, Kabst R. The Equivocal Image of Young Social Enterprises - How Self- vs. Other-Oriented Values Influence External Perceptions. Nonprofit Management & Leadership. 2023;33(4):755-781.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36840
Neumann S, Wippermann J, Meschut G, Stepputat M, Beuss F, Flügge W. Flexible Automation through Robot-Assisted Mechanical Joining in Small Batches. doi:10.1016/j.procir.2023.09.019
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 50233
Robaszkiewicz MA. Life, Theory, and Group Identity in Hannah Arendt’s Thought. Arendt Studies. 2023;7:247-252. doi:10.5840/arendtstudies2023756
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 50230
Robaszkiewicz MA. Reclaiming the Public Space: Critical Phenomenology of Women’s Revolutions in Dark Times. Journal of the British Society for Phenomenology. Published online 2023:1-17. doi:10.1080/00071773.2023.2257745
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 50479
Qudus U, Röder M, Kirrane S, Ngomo A-CN. TemporalFC: A Temporal Fact Checking Approach over Knowledge Graphs. In: R. Payne T, Presutti V, Qi G, et al., eds. The Semantic Web – ISWC 2023. Vol 14265. Lecture Notes in Computer Science. Springer, Cham; 2023:465–483. doi:10.1007/978-3-031-47240-4_25
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2023 | Book Review | LibreCat-ID: 50486
Schroeter-Wittke H. Angelica Dinger: Basileia bei Origenes. Historisch-semantische Analysen im Matthäuskommentar. Beiträge zur historischen Theologie 194. Mohr Siebeck, Tübingen 2020, 338 S. Paderborner Historische Mitteilungen. 2023;36:121-124.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50493
Pinsch JC. Impact of the Reformation on Protestant–Jewish dialogue in Germany. In: Sinnaghel H, ed. 1523. The First Martyrs of the Reformation. ; 2023:93-108.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 50495
Herding J. Wird es die richtige Schule für mein Kind sein? Die Grundschulzeitschrift. 2023;Heft 342:18-21.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 49197
Behler F. “He’d seen it in the words of Owen and Brooke”: The Influence of Great War Poetry on Post-Millennium Soldier Poetry. Anglica: An International Journal of English Studies. 2023;23(3):25-46. doi:10.7311/0860-5734.32.3.03
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50526
Öhlschläger C. Politisch-humanistische Positionen in Reisenarrativen über Frankreich der 1920er und 1930er Jahre. “La lumière” - Joseph Roths poetischer und medienreflexiver Humanismus. In: Öhlschläger C, Schiffermüller I, Perrone Capano L, Larcati A, eds. Narrative des Humanismus in der Weimarer Republik und im Exil. Zur Aktualität einer kulturpolitischen Herausforderung für Europa. Brill Fink; 2023:149-164.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50525
Öhlschläger C. Narrative des Humanismus in der Weimarer Republik und im Exil. Zur Aktualität einer kulturpolitischen Herausforderung für Europa. Eine Einleitung. In: Öhlschläger C, Schiffermüller I, Perrone Capano L, Larcati A, eds. Narrative des Humanismus in der Weimarer Republik und im Exil. Zur Aktualität einer kulturpolitischen Herausforderung für Europa. Brill Fink; 2023:IX-XV.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 37721
Öhlschläger C. Déjà vu. Sebald wiederlesen. In: Wolfinger K, Hauser D, Felberbaum R, eds. Nebelflecken und das Unbeobachtete. Neue Forschungsansätze zum Werk W.G. Sebalds im 20. Todesjahr. . ; 2023:57-68.
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2023 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 37718
Öhlschläger C, Schiffermüller I, Perrone Capano L, Larcati A, eds. Narrative des Humanismus in der Weimarer Republik und im Exil. Zur Aktualität einer kulturpolitischen Herausforderung für Europa.; 2023.
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2023 | Book Review | LibreCat-ID: 49083
Spener AM. Rezension: Evelyn Dueck und Sandro Zanetti (Hg.): Mitdenken. Paul Celans Theorie der Dichtung heute, Heidelberg: Winter 2022. Celan-Perspektiven 2022. Published online 2023:155-163.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 50534
Knickenberg M, Kullmann H, Wüthrich S, Sahli Lozano C, Loreman T, Sharma U. Teachers‘ collective efficacy with regard to inclusive practices – Characterising a new scale and international results from Canada, Germany, & Switzerland. In: ; 2023.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 50532
Knickenberg M. Emotional-motivationales Erleben im Zusammenhang mit selbstbestimmtem Lernen im inklusiven naturwissenschaftlichen Grundschulunterricht. In: ; 2023.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 50535
Sahli Lozano C, Wüthrich S, Kullmann H, Knickenberg M. How do attitudes and self-efficacy predict teachers‘ intentions to teach in inclusive classrooms? A cross-national comparison across five countries. In: ; 2023.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 46961
Seng E-M. Kulturerbe – global – regional – lokal. Wechselwirkungen und Zuschreibungen. In: Dornbusch R, Harzenetter M, eds. Welt – Stadt – Land – Erbe. Denkmalpflege zwischen höchsten Ansprüchen und Pragmatismus. Digitale Jahrestagung der Vereinigung der Denkmalfachämter in den Ländern. ; 2023:13–20.
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2023 | Book Review | LibreCat-ID: 50571
Bröker C. Grischa Vercamer Hochmittelalterliche Herrschaftspraxis im Spiegel der Geschichtsschreibung. Vorstellungen von „guter“ und „schlechter“ Herrschaft in England, Polen und dem Reich im 12./13. Jahrhundert. Jahrbuch für Regionalgeschichte. 2023;41.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50567
Bröker C. Zornige Schwüre und maßlose Freude - London als emotionaler Trigger für den englischen Herrscher Heinrich III. (1216-1272)? In: Herrscher in der Metropole. Spannungsfelder zwischen politischer Zentralität und urbaner Diversität in Antike und Mittelalter. ; 2023.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50573
Hoyer I, Reis O, Roose H. Was sind Rahm(ung)en? In: Brieden N, Menl H, Reis O, Roose H, eds. Religionsunterricht Und Seine Rahmungen. Vol 14. Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik. ; 2023:11-19.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50572
Hoyer I. Der Lehrkörper der Lehrkraft. In: Brieden N, Mendl H, Reis O, Roose H, eds. Religionsunterricht Und Seine Rahmungen. Vol 14. Jahrnuch für konstruktivistische Religionsdidaktik. ; 2023:36-47.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50580
Büker P, Kamin A-M, Becker V, et al. Fallarbeit im OER-Format: Die Lehr-/ Lernumgebung inklud.nrw zur Entwicklung inklusions- und digitalisierungsbezogener Kompetenzen in der Grundschullehrkräftebildung. In: Haider M, Böhme R, Gebauer S, Gößinger C, Munser-Kiefer M, Rank A, eds. Nachhaltige Bildung in der Grundschule. Vol 27. Verlag Julius Klinkhardt; 2023:331-334. doi:10.25656/01:27767
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41475
Kamin A-M, Büker P, Glawe K, Herding J, Menke I, Schaper F. Inklusions- und digitalisierungsbezogene Kompetenzen im Lehramtsstudium erwerben – Konzeption, Erprobung und Evaluation der Lehr-/Lernumgebung inklud.nrw. In: Ferencik-Lehmkuhl D, Huynh I, Laubmeister C, et al., eds. Inklusion digital! Chancen und Herausforderungen inklusiver Bildung im Kontext von Digitalisierung. Verlag Julius Klinkhardt; 2023:228-246.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 50579
Rank A, Büker P, Miller S, Martschinke S. Grundschullehramt zwischen Professionalität und De-Professionalisierung. Herausforderungen der Lehrkräftequalifizierung für eine hochwertige grundlegende Bildung in der Grundschule. Erziehungswissenschaft. 2023;34(2):11-21. doi:10.3224/ezw.v34i2.02
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 50583
Büker P, Herding J. Diagnostische Fallarbeit anhand des Vielfaltstableaus. Vermittlung eines zeitgemäßen Umgangs mit Heterogenität durch synergetische Verknüpfung der Querschnittsaufgaben Inklusion und Digitalisierung. Impulsbeitrag an der Tagung: Kinder und Jugendliche in ihrer Vielfalt fördern der Qualitäts- und UnterstützungsAgentur – Landesinstitut für Schule (QUA-LiS NRW) in Dortmund. In: ; 2023.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 50589
Büker P, Höke J, Isele P, Kottmann B, Ellersiek A, Glawe K. Hochschullernwerkstätten als Möglichkeitsräume für forschendes Lernen – Gemeinsame Reflexion von aktuellen Erfahrungen und Befunden aus drei Lernwerkstätten in Paderborn. Symposium auf der Jahrestagung der DGfE-Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe an der Universität Siegen. In: ; 2023.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 50587
Büker P, Rank A, Miller S, Martschinke S. Grundschullehramt zwischen Professionalität und drohender De-Professionalisierung: Aktuelle Herausforderungen der Lehrkräftequalifizierung für eine hochwertige grundlegende Bildung in der Grundschule. Special Interest Group auf der Jahrestagung der DGfE-Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe an der Universität Siegen. In: ; 2023.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 50593
Büker P, Gantenbrink S, Tibbe T, et al. Neue Wege in der Lehrer:innenbildung: Inklusion und Digitalisierung im OER-Format lernen, weiterentwickeln und verbreiten (InDigO). Konferenztrack auf der TURN Conference „Prototyp Zukunft – Lösungen für transformative Lehre teilen“ an der TH Köln. In: ; 2023.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 50585
Büker P, Oevel G, Kamin A-M, Miller S. Inklusion und Digitalisierung im OER-Format lernen, weiterentwickeln und verbreiten – Lehrer:innenbildung als Open Educational Practice (OEP) gestalten. Das Projekt InDigO. Beitrag im Rahmen der Transfertagung: Wege zu einer Kultur des Teilens. Transfertagung des Projekts InDigO an der Universität Paderborn. In: ; 2023.
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2023 | Misc | LibreCat-ID: 50596
Büker P. Vielfalt als Herausforderung in Unterricht und Ausbildung. Möglichkeiten des Vielfaltstableaus für fallbasiertes, kooperatives Lernen. Impulsvortrag und Gestaltung eines Pädagogischen Tages zur Implementation des Kerncurriculums 2021 mit Seminarausbilder:innen des Zentrums für schulpraktische Lehrer:innenbildung Lüdenscheid.; 2023.
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2023 | Misc | LibreCat-ID: 50586
Büker P. Gemeinsam sind wir stark! Partizipation von Schülerinnen und Schülern am Kinderschutz. Impulsvortrag an der Schulleitervollversammlung des Kreises Paderborn zum Thema: Schutzkonzepte in Schulen – Kindesschutz geht nur zusammen. Paderborn.; 2023.
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2023 | Misc | LibreCat-ID: 50595
Büker P. Aktuelle Lehrer:innenbildung für Inklusion. Ausgangspunkte, Herausforderungen und Gestaltungsmöglichkeiten für studienganggemischte Seminargruppen. Impulsvortrag am Zentrum für Lehrkräftebildung, Universität Duisburg-Essen.; 2023.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 50588
Büker P, Herding J, Bernasconi B, Becker V, Glawe K. Inklusion auf neuen Wegen lehren und lernen: Grundschullehrkräftebildung mit Open Educational Resources (OER) im Format von Open Educational Practices (OEP) - Befunde aus dem Pilotprojekt InDigO. Posterbeitrag auf der Jahrestagung der DGfE-Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe an der Universität Siegen. In: ; 2023.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 50591
Büker P, Höke J, Herding J. Paderborner Qualitätsstern (PQ3): A self-evaluation instrument for ECEC and school educators to reflect collaboration in transition processes. Current findings. Presentation on the EECERA Conference “Children´s Curiosity, Agency and Participation: challenges for professional Action and Development” in Lisbon (Portugal). In: ; 2023.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 50590
Büker P, Fernhomberg HM. Children’s Voices concerning their Role as Researchers. Implications for Participation, Curiosity and Agency. Presentation on the EECERA Conference “Children´s Curiosity, Agency and Participation: challenges for professional Action and Development” in Lisbon (Portugal). In: ; 2023.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 50592
Büker P, Wistuba F, Glawe K, Knurr M. Querschnittsthemen in der Hochschullehre professionalisierungswirksam vernetzen. Beitrag auf der TURN Conference „Prototyp Zukunft – Lösungen für transformative Lehre teilen“ an der TH Köln. In: ; 2023.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 50603
Hälterlein J. Agentenbasierte Modellierung und Simulation im Pandemiemanagement. TATuP - Zeitschrift für Technikfolgenabschätzung in Theorie und Praxis. 2023;32(1):30-35. doi:10.14512/tatup.32.1.30
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50605
Hälterlein J. Facial Recognition in Law Enforcement. In: The Oxford Handbook of the Sociology of Machine Learning. Oxford University Press; 2023. doi:10.1093/oxfordhb/9780197653609.013.25
LibreCat
| DOI
2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50606
Hälterlein J. The use of AI in domestic security practices. In: Handbook of Critical Studies of Artificial Intelligence. Edward Elgar Publishing; 2023:763-772. doi:10.4337/9781803928562.00077
LibreCat
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2023 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 50641
Albus V, Blank A, eds. Leibniz, Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik. Vol 3.; 2023.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50680
Albus V, Jost LM. Kants kategorischer Imperativ im sprachsensiblen Philosophieunterricht. Sapere Aude – Habe Mut, dich Primärquellen zu bedienen. (gekürzt). In: Peters M, Peters J, eds. Textarbeit im Philosophie- und Ethikunterricht. ; 2023:23-26.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50708
Albus V. Humanismus und Philosophieunterricht. In: Anusiewicz-Baer S, Hild C, Massud A-H, eds. Humanität als religionspädagogisches und -didaktisches Leitmotiv. ; 2023:19-29.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 50707
Albus V, Blank A. Leibniz. Ein Rationalist im Kanon des Philosophieunterrichts. ZDPE. 2023;3:3-11.
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2023 | Book Review | LibreCat-ID: 50718
Albus V. Barbara Schmitz: Was ist ein lebenswertes Leben? Philosophische und biographische Zugänge. Stuttgart Reclam 2022. Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik. 2023;1:113-114.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 50727
Olfert V, Schuster L, Bähr P, Hein D, Meschut G, Sommer S. Methodenentwicklung zur Prognose des Crashverhaltens von widerstandspunktgeschweißten 3-Stahlblechverbindungen. In: ; 2023.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 50503
Weckert C, Solis-Vasquez L, Oppermann J, Koch A, Sinnen O. Altis-SYCL: Migrating Altis Benchmarking Suite from CUDA to SYCL for GPUs and FPGAs. In: Proceedings of the SC ’23 Workshops of The International Conference on High Performance Computing, Network, Storage, and Analysis. ACM; 2023. doi:10.1145/3624062.3624542
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 47546
Contini N, Ramesh B, Kandadi Suresh K, et al. Enabling Reconfigurable HPC through MPI-based Inter-FPGA Communication. In: Proceedings of the 37th International Conference on Supercomputing. ACM; 2023. doi:10.1145/3577193.3593720
LibreCat
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 46191
Alt C, Kenter T, Faghih-Naini S, et al. Shallow Water DG Simulations on FPGAs: Design and Comparison of a Novel Code Generation Pipeline. In: Lecture Notes in Computer Science. Springer Nature Switzerland; 2023. doi:10.1007/978-3-031-32041-5_5
LibreCat
| DOI
2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 50076
Bührmann T, Magyar B. Approximate simulation of the hysteresis friction of radial shaft seals. In: 64. Tribologie-Fachtagung 2023. ; 2023.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50553
Schubert K. “Aus jedem jungen Munde erklingt das gleiche Lied.” – Die Vergemeinschaftung der Hitler-Jugend mit und in nationalsozialistischen Liedern. In: Markewitz F, Scholl S, Schubert K, Wilk NM, eds. Kommunikative Praktiken im Nationalsozialismus. Vol Band 3. Arbeiten zu Sprachgebrauch und Kommunikation zur Zeit des Nationalsozialismus . V&R unipress; 2023:105–122. doi:10.14220/9783737016124.105
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2023 | Dissertation | LibreCat-ID: 50731
Pollmeier P. Umgang mit Evidenzen angehender Lehrkräfte in den Naturwissenschaften - Epistemologie in der Lehrkräfteausbildung. Universität Paderborn; 2023. doi:10.17619/UNIPB/1-1869
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 50735
Kottmann B, Pieper C, Miller S, Reh A. Pädagogische Beobachtungen. Eine Seminareinheit zur Förderung von Beobachtungskompetenz: Protokolle erstellen, kriteriengeleitet analysieren und Peer-Feedback formulieren. DiMawe -Die Materialwerkstatt. 2023;5(4):100-110.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 50737
Friedberger V, Kottmann B, Schwermann A. “Interessenförderung ist eigentlich viel schöner” - Perspektiven von Schüler:innen auf Begabungsförderung. Friedrich Jahresheft. Published online 2023:62-65.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 50742 |
Bödger C, Gnaase S, Lehnert D, Tröster T. Investigation of the influence of process parameters on productivity in the LPBF process for the material Inconel 718. In: Proceedings of the 34th Annual International Solid Freeform Fabrication Symposium – An Additive Manufacturing Conference. ; 2023.
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2023 | Report | LibreCat-ID: 50741 |
Spiller A, Nieberg H, Renner B, et al. Neue Sorgfaltspflichten Für Unternehmen Des Agrar- Und Ernährungssektors: Empfehlungen Zu Aktuellen Gesetzesentwicklungen. Wissenschaftlicher Beirat für Agrarpolitik, Ernährung und gesundheitlichen Verbraucherschutz beim BMEL; 2023.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50799
Blumberg E, Gövert A, Schürmann M, Brenke L, Henning C. Vielfalt stärken im naturwissenschaftlich-technischen Sachunterricht - Mehrperspektivische Ein- und Ausblicke der Projektarbeit in der Grundschule. In: Decker C, Diederichs L, Gefele K, Mochalova M, Zierau C, eds. Sprachbildung und interkulturelle Kompetenz im Lehramtsstudium. Stauffenburg; 2023:165-188.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 49691
Thevißen M, Blumberg E. Improvement of Diagnostic Competences Using Video-Supported Training Moduls - A Design-Based-Research-Study. In: ; 2023.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 50802
Rumlich D, Porsch R, Brunsmeier S. Beginn des Englischunterrichts aus Sicht von Eltern. Zeitschrift für Fremdsprachenforschung. 2023;34(2):177-200.
LibreCat
2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 50801
Rumlich D, Porsch R, Brunsmeier S. Starting early? Ergebnisse einer Elternbefragung zum Beginn des Englischunterrichts. Grundschule Englisch. 2023;(85):36-37.
LibreCat
2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 50098
Ackermann D. Mosaic Tiles: Comparative Theological Hermeneutics and Christian-Jewish Dialogue About the Land. CrossCurrents. 2023;73(1):6-24. doi:10.1353/cro.2023.0001
LibreCat
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2023 | Book | LibreCat-ID: 50561
Eickelmann B. Förderung von Chancengerechtigkeit Im Kontext von Digitalisierung. Bestandsaufnahme Und Perspektiven Für Die Schulische Personalentwicklung Und Unterstützendes Schulleitungshandeln. Eine Expertise, Angebunden an Das Programm Klasse!Digital – Ganzheitliche Schul- Und Unterrichtsentwicklung Für Heute Und Morgen (Gefördert Vom Ministerium Für Schule Und Bildung Des Landes Nordrhein-Westfalen, Der Wübben Stiftung Bildung Und RuhrFutur). .; 2023.
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2023 | Special Issue | LibreCat-ID: 50847
Albus V, Blank A, eds. Leibniz . Vol 35.; 2023:1-120.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50916
Blank A. “Cesalpino on Sensitive Powers and the Question of Divine Immanence.” . In: Baldassarri F, Martin C, eds. Andrea Cesalpino and Renaissance Aristotelianism. Natural Philosophy in the Sixteenth Century. . Bloomsbury; 2023:69-87.
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2023 | Misc | LibreCat-ID: 46533 |
Buhl HM, Eickelmann B, Niemann J, Raneck-Kuhlmann A, Drossel K. Qualitätsmanagement im Verbundvorhaben Communities of Practice für eine innovative Lehrerbildung NRW (COMeIN). Abschlussbericht.; 2023.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 48012
Rossel J, Mladenov V, Somorovsky J. Security Analysis of the 3MF Data Format. In: Proceedings of the 26th International Symposium on Research in Attacks, Intrusions and Defenses. ACM; 2023. doi:10.1145/3607199.3607216
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 46181
Drepper L. Gestaltung narrativer Bilder für sprachlich-ästhetisches Lernen in der Grundschule. Ein qualitativer Vergleich von Erzähltexten zu unterschiedlichen Erzählimpulsen. In: Lemke V, Kruse N, Steinhoff T, Sturm A, eds. Schreibunterricht. Studien Und Diskurse Zum Verschriften Und Vertexten. Waxmann; 2023:145-164.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49955
Silvestri M. Cities Made of Silver. The Impact of Migration Processes and Architectural Theory on the Urban Planning of Early Modern Mining Towns. In: Mattos Avolese C, ed. Motion: Migrations. Proceedings of the 35th World Congress of Art History. ; 2023:1120-1140.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 42159
Eke N. Das „Glück der Toten“. Werkwerdung bei Heiner Müller. Jahrbuch der Deutschen Schillergesellschaft. 2023;62:S. 401-416.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50827
Schulze J, Eickelmann B. MOOCs in Inverted-Classroom-Szenarien in der Lehrkräftebildung – Erkenntnisse einer Evaluationsstudie. In: Buchner J, Freisleben-Teutscher CF, Hüther J, et al., eds. Inverted Classroom and beyond 2023: Agile Didaktik Für Nachhaltige Bildung . Books on Demand GmbH; 2023:89-102.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 48280
Schütze C, Lammert O, Richter B, Thommes K, Wrede B. Emotional Debiasing Explanations for Decisions in HCI. In: Artificial Intelligence in HCI. ; 2023. doi:10.1007/978-3-031-35891-3_20
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 50978
Küpper K, Garnefeld I, Steinhoff L. Evaluation of product testing programs as an effective marketing tool - Negative and positive effects of rejections in product testing programs. In: Proceedings of the 52nd European Marketing Academy Conference (EMAC); 2023.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 50975
Alberternst B, Giesler M, Steinhoff L. The Consumerization of Care: How Capitalism Is Co-Opting Solidarity. In: 2023 AMA Winter Marketing Educators’ Conference Proceedings; 2023.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 51015
Wells A. Will do? Causes and volitions. Metascience. Published online 2023. doi:10.1007/s11016-023-00936-8
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 51009
Wells A. “In Nature as in Geometry”: Du Châtelet and the Post-Newtonian Debate on the Physical Significance of Mathematical Objects. In: Boston Studies in the Philosophy and History of Science. Springer International Publishing; 2023. doi:10.1007/978-3-031-34340-7_4
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 51020 |
Mauermeister S, Steinhardt I, Bloch R, Lohner D, Schulz A. “Immerhin wurden Erfahrungen mit digitalen Tools gemacht.” Sozialmagazin. 2023;11:66-72. doi:10.3262/SM2312066
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 50270 |
Niemann J, Drossel K, Eickelmann B, Raneck-Kuhlmann A, Buhl HM. Gelingensbedingungen der phasenübergreifenden Zusammenarbeit in der Lehrkräftebildung zur Entwicklung digitalisierungsbezogener Ressourcen in Communities of Practice. Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift Zur Konzeption, Gestaltung Und Diskussion. 2023;6(2):113-128. doi:10.11576/HLZ-6218
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 29050 |
Flagmeier V, Müller J, Sureth-Sloane C. When Do Firms Highlight Their Effective Tax Rate? Accounting and Business Research. 2023;53(1):1-37. doi:10.1080/00014788.2021.1958669
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 46042 |
Koch R, Holtmann S, Giese H. Losses Never Sleep – The Effect of Tax Loss Offset on Stock Market Returns during Economic Crises. Journal of Business Economics. 2023;93(1-2):59-109. doi:10.1007/s11573-022-01134-4
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50824
Schulze J, Eickelmann B, Drossel K. Einbettung von MOOCs in eine innovative Lehrkräftebildung – Ein Best-Practice-Ansatz im Themenfeld medienbezogene Schulentwicklung. In: Mrohs L, Hess M, Lindner K, Overhage S, Schlüter J, eds. Digitalisierung in der Hochschullehre – Perspektiven und Gestaltungsoptionen . University of Bamberg Press; 2023:227-233. doi:10.20378/irb-59190
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 22924 |
Hoppe T, Schanz D, Sturm S, Sureth-Sloane C. The Tax Complexity Index – A Survey-Based Country Measure of Tax Code and Framework Complexity. European Accounting Review. 2023;32(2):239-273. doi:10.1080/09638180.2021.1951316
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