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37005 Publications
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32679
Steigerwald J. (2020). Montaignes Launen und Fantasien oder : Vom Erschreiben des Essays (“Essais” I.20; III.5). In Mahler A. (Ed.), Der Essay als “neue Form” (pp. 65–82). Harrassowitz.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 32670
Steigerwald, J. (2020). Vergleichende Kulturanthropologie nach dem anthropologischen Schlaf: Charles-Victor de Bonstettens "L’homme du Midi et l‘homme du Nord“. Das achtzehnte Jahrhundert, 2020, 1, 44, 90–106.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32678
Steigerwald, J. (2020). Das Theater der Zärtlichkeit. Affektkultur und Inszenierungsstrategien in Tragödie und Komödie des vorbürgerlichen Zeitalters (1630-1760). In B. Meyer-Sickendiek & Ders. (Eds.), Das Theater der Zärtlichkeit. Affektkultur und Inszenierungsstrategien in Tragödie und Komödie des vorbürgerlichen Zeitalters (pp. 1–18). Harrassowitz.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 32624
Steigerwald J. (2020). Une tragédie pour le Louvre: “La Poétique” de La Mesnardière. Littératures classiques 2020/3 (n° 103). La Mesnardière, un lettré de cour au XVIIe siècle, 83–91.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32625
Steigerwald, J. (2020). Das Fest der Feste - die “Plaisirs de l’île enchantée” oder Versailles als Maßstab. In Jahrbuch der Thüringer Schlösser und Gärten. Fürstliche Feste: Höfische Festkultur zwischen Zeremoniell und Amüsement (Vol. 23, pp. 20–31).
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2020 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 33531
Rezat, S., & Feilke, H. (Eds.). (2020). Textprozeduren: Lesen und Schreiben. Praxis Deutsch 281.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 33593
Rezat, S., & Feilke, H. (2020). Textprozeduren. Werkzeuge für Schreiben und Lesen. Basisartikel. Praxis Deutsch 281, 4–13.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 33592
Rezat, S. (2020). Wie neutral sind Berichte? Modalisierungsprozeduren in Ereignisberichten. Praxis Deutsch 281, 43–41.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 33646
Majumdar, I., Sahoo, S. K., Parvan, V., Mirhosseini, H., Chacko, B., Wang, Y., Greiner, D., Kühne, T., Schlatmann, R., & Lauermann, I. (2020). Effects of KF and RbF treatments on Cu(In,Ga)Se2-based solar cells: A combined photoelectron spectroscopy and DFT study. Applied Surface Science, 538, Article 148085. https://doi.org/10.1016/j.apsusc.2020.148085
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| DOI
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 33647
Kossmann, J., Piankova, D., Tarakina, N. V., Heske, J. J., Kühne, T., Schmidt, J., Antonietti, M., & López-Salas, N. (2020). Guanine condensates as covalent materials and the concept of cryptopores. Carbon, 172, 497–505. https://doi.org/10.1016/j.carbon.2020.10.047
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| DOI
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 33562
Rezat, S., Grundler, E., & Schmölzer-Eibinger, S. (2020). Positionierungen in argumentativen Gesprächen und Briefen der Schule. Zeitschrift für Angewandte Linguistik, 1–29.
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2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 20141 | 
Heindorf, S., Scholten, Y., Wachsmuth, H., Ngonga Ngomo, A.-C., & Potthast, M. (2020). CauseNet: Towards a Causality Graph Extracted from the Web. Proceedings of the 28th ACM International Conference on Information and Knowledge Management (CIKM 2020), 3023–3030. https://doi.org/10.1145/3340531.3412763
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2020 | Bachelorsthesis | LibreCat-ID: 18638
Kramer, P. (2020). Comparison of Zero-Knowledge Range Proofs. Universität Paderborn.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33747
Zierau, C., Dohmann, O., Jung, U., Decker, C., & Niederhaus, C. (2020). „Für meinen späteren Beruf als Lehrerin hat mir das einiges gebracht!“ –Professionalisierung Lehramtsstudierender für das Unterrichten neu zugewanderter Schüler*innen. In L. Berkel-Otto, K. Peuschel, & S. Steinmetz (Eds.), Theorie-Praxis-Verzahnung in der Lehrkräftebildung. Ergebnisse aus dem Netzwerk „Stark durch Diversität“ (pp. 55–80). Waxmann.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33757
Zierau, C., & Kofer, M. (2020). Modul 5: Literarische Texte. In S. Hägi-Mead & A. Kassem (Eds.), Deutsch lernen: Sprechen – Zuhören – Lesen – Schreiben. Erweiterte Sprachfähigkeiten (pp. 197–245). Bildungshaus Schulbuchverlage.
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2020 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 33797
Zierau, C., Hackl, S., & Rinker, T. (Eds.). (2020). DaZ Sekundarstufe. Konzepte und Materialien, Heft 1/2020, hg. v. Cornelia Zierau: Übergänge gestalten – Neu Zugewanderte unterrichten.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32058
Dohmann, O., Jung, U., Decker, C., Niederhaus, C., & Zierau, C. (2020). „Für meinen späteren Beruf als Lehrerin hat mir das einiges gebracht!“ – Professionalisierung Lehramtsstudierender für das Unterrichten neu zugewanderter Schüler*innen. In L. Berkel-Otto, K. Peuschel, & S. Steinmetz (Eds.), Theorie-Praxis-Verzahnung in der Lehrkräftebildung. Ergebnisse aus dem Netzwerk „Stark durch Diversität“ (pp. 55–80). Waxmann.
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2020 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 33798
Zierau, C., Ozil, S., Hofmann, M., Laut, J.-P., Dayioglu-Yücel, Y., & Uca, D. (Eds.). (2020). Türkisch-deutsche Studien Jahrbuch 2019: Migrationsbewegungen und Rechtspopulismus nach 2015. Universitätsverlag.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 13175 |
Yasasin, E., Prester, J., Wagner, G., & Schryen, G. (2020). Forecasting IT Security Vulnerabilities - An Empirical Analysis. Computers & Security, 88(January).
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 20157
Thiele, F., vom Bruch, F., Quiring, V., Ricken, R., Herrmann, H., Eigner, C., Silberhorn, C., & Bartley, T. (2020). Cryogenic electro-optic polarisation conversion in titanium in-diffused lithium niobate waveguides. Optics Express, Article 28961. https://doi.org/10.1364/oe.399818
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