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36786 Publications
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35521
Vogelsang C, Borowski A, Kugelmeyer C, et al. Development of Prospective Physics Teachers’ Professional Knowledge and Skills during a One-Semester School Internship. In: Student Learning in German Higher Education. Springer Fachmedien Wiesbaden; 2020:105-123. doi:10.1007/978-3-658-27886-1_6
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 35527
Breuer J, Vogelsang C, Reinhold P. Implementation und Nutzung von Unterrichtsmaterialien im schulischen Unterricht – Eine Bestandsaufnahme der mathematisch-naturwissenschaftlichen Fächer. PhyDid A - Physik und Didaktik in Schule und Hochschule. Published online 2020.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35535
Gokeler A, Büchel D. Pre-seasonal Assessment and Performance Diagnostics: Orthopaedic and Functional Aspects. In: Injury and Health Risk Management in Sports. Springer Berlin Heidelberg; 2020. doi:10.1007/978-3-662-60752-7_12
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2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 35559
Schulze Darup M, Jager T. Encrypted Cloud-based Control using Secret Sharing with One-time Pads. In: 2019 IEEE 58th Conference on Decision and Control (CDC). IEEE; 2020. doi:10.1109/cdc40024.2019.9029342
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2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 35558
Schulze Darup M. Exact representation of piecewise affine functions via neural networks. In: 2020 European Control Conference (ECC). IEEE; 2020. doi:10.23919/ecc51009.2020.9143957
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2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 35567
Alexandru AB, Schulze Darup M, Pappas GJ. Encrypted Cooperative Control Revisited. In: 2019 IEEE 58th Conference on Decision and Control (CDC). IEEE; 2020. doi:10.1109/cdc40024.2019.9030124
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 35580
Schulze Darup M. Encrypted polynomial control based on tailored two‐party computation. International Journal of Robust and Nonlinear Control. 2020;30(11):4168-4187. doi:10.1002/rnc.5003
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 35585
Lu J, Leong AS, Quevedo DE. Optimal event‐triggered transmission scheduling for privacy‐preserving wireless state estimation. International Journal of Robust and Nonlinear Control. 2020;30(11):4205-4224. doi:10.1002/rnc.4910
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 24743
Stender J, Vogelsang C, Watson C, Schaper N. Reflexion von (eigenem oder fremdem) Klassenführungsverhalten angehender Lehrpersonen. Eine Untersuchung im Kontext von Unterrichtssimulationen im Lehramtsstudium. Jahrbuch für Allgemeine Didaktik (JfAD) . Published online 2020:18-39.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 24744
Watson C, Stender J, Schaper N. Kompetenzentwicklung im bildungswissenschaftlichen Studium: Der Einfluss individueller Voraussetzungen auf die Entwicklung des bildungswissenschaftlichen Wissens angehender Lehrkräfte. Zeitschrift für Pädagogische Psychologie. Published online 2020:1-16. doi:10.1024/1010-0652/a000288
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 34828
Hanusch M. The regularity problem for Lie groups with asymptotic estimate Lie algebras. Indagationes Mathematicae. 2020;31(1):152-176. doi:10.1016/j.indag.2019.12.001
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 34830
Hanusch M. The Strong Trotter Property for Locally μ-convex Lie Groups. Journal of Lie Theory. 2020;30(1):025-032.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 35628
Klämpfl M, Lobinger B, Lehmann T. Exploring the phenomenological, environmental, and task-related aspects of the Yips in Tennis, Miniature Golf, Darts, and Archery. International Journal of Sport Psychology. 2020;51(4):359-382. doi:10.7352/IJSP.2020.51.359
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35654
Huwer J, Thyssen C, Vogelsang C. Lehre:digital – Erwerb digitaler Lehrkompetenz im fächerübergreifenden Kontext Chemie, Biologie und Physik. In: Gryl I, Schacht F, Beißwenger M, Bullzek B, eds. Digitale Innovationen und Kompetenzen in der Lehramtsausbildung. Universitätsverlag Rhein-Ruhr; 2020:353-367.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35666
Vogelsang C, Al-Kabbani D. “Jetzt auch noch Werte vermitteln?” - Potentiale und Grenzen der Adaption schuldidaktischer Werkzeuge in der Hochschuldidaktik zur Integration von Wertefragen in die Hochschullehre. In: Heuchemer S, van Treeck T, Szczyrba B, eds. Hochschuldidaktik als Akteurin der Hochschulentwicklung. wbv; 2020:113-118.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26631
Görel G, Finke N, Hellmich F. Sichtweisen von Grundschullehrkräften auf die Qualität inklusiven Unterrichts. In: Skorsetz N, Bonanati M, Kucharz D, eds. Diversität und soziale Ungleichheit. Jahrbuch Grundschulforschung. Springer VS; 2020:287-291. doi:10.1007/978-3-658-27529-7_47
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 35723
Hoffmann MW, Wildermuth S, Gitzel R, et al. Integration of Novel Sensors and Machine Learning for Predictive Maintenance in Medium Voltage Switchgear to Enable the Energy and Mobility Revolutions. Sensors. 2020;20(7). doi:10.3390/s20072099
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2020 | Conference (Editor) | LibreCat-ID: 35618
Fechner S, Verhoeff R, eds. Science Teaching Processes (Strand 3). In Levrini, O. & Tasquier, G. (Eds.), The Beauty and Pleasure of Understanding: Engaging with Contemporary Challenges through Science Education. Electronic Proceedings of the ESERA 2019 Conference. . University of Bologna; 2020:301-302.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 35770
Scheer D, Egener L, Laubenstein D, Melzer C. Development and psychometric evaluation of an instrument measuring subjective definitions of inclusion (FEDI). International Journal of Inclusive Education. In: International Journal of Inclusive Education. Published online 2020.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 35796
Stenzel N. Verknüpfung von Fach- und Sprachlernen im Textilunterricht – Ein Anleitung zur Technik Weben schreiben. DaZ Sekundarstufe: Deutsch als Zweitsprache - Konzepte und Materialien. Published online 2020.
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