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36798 Publications
2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 50121
Leffrang, Dirk. “AI Washing: The Framing Effect of Labels on Algorithmic Advice Utilization.” International Conference on Information Systems, no. 10, 2023.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 50118
Leffrang, Dirk. “The Broken Leg of Algorithm Appreciation: An Experimental Study on the Effect of Unobserved Variables on Advice Utilization.” Wirtschaftsinformatik Conference, no. 19, 2023.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 50429
Schroeder, René, et al. “Diagnostische Potentiale von Lernaufgaben im Sachunterricht fach- und entwicklungsbezogen analysieren und nutzbar machen.” QfI - Qualifizierung für Inklusion. Online-Zeitschrift zur Forschung über Aus-, Fort- und Weiterbildung pädagogischer Fachkräfte, vol. 5, no. 1, 2023, p. 17, doi:https://doi.org/10.21248/qfi.100.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 50430
Görel, Gamze, et al. Quellen der Selbstwirksamkeitsüberzeugungen von Lehramtsstudierenden im Zusammenhang mit der Gestaltung von inklusivem Unterricht. 2023.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 50428
Görel, Gamze, et al. “Primary School Teachers’ Perspectives on the Quality of Inclusive Education.” Teachers and Teaching, 2023, pp. 1–14, doi:10.1080/13540602.2023.2252347.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 50431 | 
Halimeh, Haya, et al. “Event Recommendations through the Lens of Vision and Language Foundation Models.” Workshop on Recommenders in Tourism, Co-Located with the 17th ACM Conference on Recommender Systems, 2023.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45270 |
Halimeh, Haya, et al. “Early Depression Detection with Transformer Models: Analyzing the Relationship between Linguistic and Psychology-Based Features.” Hawaii International Conference on System Sciences, 2023.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 50437
Reimann, Raphael, and Matthew Caron. “Analyzing the Needs of Ukrainian Refugees on Telegram in Real-Time: A Machine Learning Approach.” Wirtschaftsinformatik, 2023.
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2023 | Dissertation | LibreCat-ID: 50448
Stallmeister, Tim. Verfahrensentwicklung Zur Einstufigen Herstellung von Biegebelastbaren Hybridstrukturen Im Fließpressprozess. 2023, doi:10.17619/UNIPB/1-1670.
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2023 | Misc | LibreCat-ID: 48335
Knorr, Lukas, et al. Regenerative Energien für einen effizienten Betrieb von Presshärtelinien. 4. Aachener Ofenbau- und Thermoprozess-Kolloquium, 2023.
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2023 | Misc | LibreCat-ID: 49106
Jungeilges, André. Possibilities of Sustainable Heating Methods for Press Hardening Processes. Car Body Parts - Automotive Circle Conference, 2023.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 49436
Kaiser, Maximilian Alexander, et al. “Untersuchung energieeffizienter und serientauglicher Erwärmungsstrategien mittels resistiver Erwärmung für den Presshärteprozess.” Workshop Warmblechumformung, edited by Marion Merklein, vol. 18, Lehrstuhl für Fertigungstechnologie, 2023, pp. 99–118.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 37058
Brennig, Katharina, and Oliver Müller. “More Isn’t Always Better – Measuring Customers’ Preferences for Digital Process Transparency.” Hawaii International Conference on System Sciences, 2023.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 50458
Maack, Marten, et al. “Server Cloud Scheduling.” Algorithmica, Springer Science and Business Media LLC, 2023, doi:10.1007/s00453-023-01189-x.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 50459
Brock, Jonathan, et al. “A Process Mining Maturity Model: Enabling Organizations to Assess and Improve Their Process Mining Activities.” European Conference on Information Systems, 2023.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 50460
Deppert, Max A., et al. “Scheduling with Many Shared Resources.” 2023 IEEE International Parallel and Distributed Processing Symposium (IPDPS), IEEE, 2023, doi:10.1109/ipdps54959.2023.00049.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50450
Brennig, Katharina, et al. “Text-Aware Predictive Process Monitoring of Knowledge-Intensive Processes: Does Control Flow Matter?” Business Process Management Workshops, 2023, doi:10.1007/978-3-031-50974-2_33.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 48596
Häsel-Weide, Uta, et al. “„FInDig“: Fach – Inklusion – Digitalisierung Vernetzen. Ein Planungs- Und Reflexionsmodell Für Die Lehrkräftebildung.” Zeitschrift Für Schul- Und Professionsentwicklung. (PFLB), vol. 5, no. 1, 2023, pp. 215–29.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 50461
Yahyaoui, Y., et al. “The Equivocal Image of Young Social Enterprises - How Self- vs. Other-Oriented Values Influence External Perceptions.” Nonprofit Management & Leadership, vol. 33, no. 4, 2023, pp. 755–81.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36840
Neumann, Stefan, et al. Flexible Automation through Robot-Assisted Mechanical Joining in Small Batches. doi:10.1016/j.procir.2023.09.019.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 50233
Robaszkiewicz, Maria Anna. “Life, Theory, and Group Identity in Hannah Arendt’s Thought.” Arendt Studies, vol. 7, Philosophy Documentation Center, 2023, pp. 247–52, doi:10.5840/arendtstudies2023756.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 50230
Robaszkiewicz, Maria Anna. “Reclaiming the Public Space: Critical Phenomenology of Women’s Revolutions in Dark Times.” Journal of the British Society for Phenomenology, Informa UK Limited, 2023, pp. 1–17, doi:10.1080/00071773.2023.2257745.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 50479
Qudus, Umair, et al. “TemporalFC: A Temporal Fact Checking Approach over Knowledge Graphs.” The Semantic Web – ISWC 2023, edited by Terry R. Payne et al., vol. 14265, Springer, Cham, 2023, pp. 465–483, doi:10.1007/978-3-031-47240-4_25.
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2023 | Book Review | LibreCat-ID: 50486
Schroeter-Wittke, Harald. “Angelica Dinger: Basileia bei Origenes. Historisch-semantische Analysen im Matthäuskommentar. Beiträge zur historischen Theologie 194. Mohr Siebeck, Tübingen 2020, 338 S.” Paderborner Historische Mitteilungen, vol. 36, 2023, pp. 121–24.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50493
Pinsch, Jan Christian. “Impact of the Reformation on Protestant–Jewish Dialogue in Germany.” 1523. The First Martyrs of the Reformation, edited by Harry Sinnaghel, 2023, pp. 93–108.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 50495
Herding, Jana. “Wird es die richtige Schule für mein Kind sein?” Die Grundschulzeitschrift, vol. Heft 342, 2023, pp. 18–21.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 49197
Behler, Felix. “‘He’d Seen It in the Words of Owen and Brooke’: The Influence of Great War Poetry on Post-Millennium Soldier Poetry.” Anglica: An International Journal of English Studies, vol. 23, no. 3, 2023, pp. 25–46, doi:10.7311/0860-5734.32.3.03.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50526
Öhlschläger, Claudia. “Politisch-humanistische Positionen in Reisenarrativen über Frankreich der 1920er und 1930er Jahre. ‘La lumière’ - Joseph Roths poetischer und medienreflexiver Humanismus.” Narrative des Humanismus in der Weimarer Republik und im Exil. Zur Aktualität einer kulturpolitischen Herausforderung für Europa, edited by Claudia Öhlschläger et al., Brill Fink, 2023, pp. 149–64.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50525
Öhlschläger, Claudia. “Narrative des Humanismus in der Weimarer Republik und im Exil. Zur Aktualität einer kulturpolitischen Herausforderung für Europa. Eine Einleitung.” Narrative des Humanismus in der Weimarer Republik und im Exil. Zur Aktualität einer kulturpolitischen Herausforderung für Europa, edited by Claudia Öhlschläger et al., Brill Fink, 2023, p. IX–XV.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 37721
Öhlschläger, Claudia. “Déjà vu. Sebald wiederlesen.” Nebelflecken und das Unbeobachtete. Neue Forschungsansätze zum Werk W.G. Sebalds im 20. Todesjahr. , edited by Kay Wolfinger et al., 2023, pp. 57–68.
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2023 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 37718
Öhlschläger, Claudia, et al., editors. Narrative des Humanismus in der Weimarer Republik und im Exil. Zur Aktualität einer kulturpolitischen Herausforderung für Europa. 2023.
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2023 | Book Review | LibreCat-ID: 49083
Spener, Anna Maria. “Rezension: Evelyn Dueck Und Sandro Zanetti (Hg.): Mitdenken. Paul Celans Theorie Der Dichtung Heute, Heidelberg: Winter 2022.” Celan-Perspektiven 2022, Winter, 2023, pp. 155–63.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 50534
Knickenberg, Margarita, et al. Teachers‘ Collective Efficacy with Regard to Inclusive Practices – Characterising a New Scale and International Results from Canada, Germany, & Switzerland. 2023.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 50532
Knickenberg, Margarita. Emotional-Motivationales Erleben Im Zusammenhang Mit Selbstbestimmtem Lernen Im Inklusiven Naturwissenschaftlichen Grundschulunterricht. 2023.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 50535
Sahli Lozano, Caroline, et al. How Do Attitudes and Self-Efficacy Predict Teachers‘ Intentions to Teach in Inclusive Classrooms? A Cross-National Comparison across Five Countries. 2023.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 46961
Seng, Eva-Maria. “Kulturerbe – global – regional – lokal. Wechselwirkungen und Zuschreibungen.” Welt – Stadt – Land – Erbe. Denkmalpflege zwischen höchsten Ansprüchen und Pragmatismus. Digitale Jahrestagung der Vereinigung der Denkmalfachämter in den Ländern, edited by Ramona Dornbusch and Markus Harzenetter, 2023, pp. 13–20.
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2023 | Book Review | LibreCat-ID: 50571
Bröker, Christina. “Grischa Vercamer Hochmittelalterliche Herrschaftspraxis im Spiegel der Geschichtsschreibung. Vorstellungen von „guter“ und „schlechter“ Herrschaft in England, Polen und dem Reich im 12./13. Jahrhundert.” Jahrbuch für Regionalgeschichte, vol. 41, 2023.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50567
Bröker, Christina. “Zornige Schwüre und maßlose Freude - London als emotionaler Trigger für den englischen Herrscher Heinrich III. (1216-1272)?” Herrscher in der Metropole. Spannungsfelder zwischen politischer Zentralität und urbaner Diversität in Antike und Mittelalter, 2023.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50573
Hoyer, Isabelle, et al. “Was Sind Rahm(Ung)En?” Religionsunterricht Und Seine Rahmungen, edited by Norbert Brieden et al., vol. 14, 2023, pp. 11–19.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50572
Hoyer, Isabelle. “Der Lehrkörper Der Lehrkraft.” Religionsunterricht Und Seine Rahmungen, edited by Norbert Brieden et al., vol. 14, 2023, pp. 36–47.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50580
Büker, Petra, et al. “Fallarbeit im OER-Format: Die Lehr-/ Lernumgebung inklud.nrw zur Entwicklung inklusions- und digitalisierungsbezogener Kompetenzen in der Grundschullehrkräftebildung.” Nachhaltige Bildung in der Grundschule, edited by Michael Haider et al., vol. 27, Verlag Julius Klinkhardt, 2023, pp. 331–34, doi:10.25656/01:27767.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41475
Kamin, Anna-Maria, et al. “Inklusions- und digitalisierungsbezogene Kompetenzen im Lehramtsstudium erwerben – Konzeption, Erprobung und Evaluation der Lehr-/Lernumgebung inklud.nrw.” Inklusion digital! Chancen und Herausforderungen inklusiver Bildung im Kontext von Digitalisierung, edited by Daria Ferencik-Lehmkuhl et al., Verlag Julius Klinkhardt, 2023, pp. 228–46.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 50579
Rank, Astrid, et al. “Grundschullehramt zwischen Professionalität und De-Professionalisierung. Herausforderungen der Lehrkräftequalifizierung für eine hochwertige grundlegende Bildung in der Grundschule.” Erziehungswissenschaft, vol. 34, no. 2, Verlag Barbara Budrich GmbH, 2023, pp. 11–21, doi:10.3224/ezw.v34i2.02.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 50583
Büker, Petra, and Jana Herding. Diagnostische Fallarbeit anhand des Vielfaltstableaus. Vermittlung eines zeitgemäßen Umgangs mit Heterogenität durch synergetische Verknüpfung der Querschnittsaufgaben Inklusion und Digitalisierung. Impulsbeitrag an der Tagung: Kinder und Jugendliche in ihrer Vielfalt fördern der Qualitäts- und UnterstützungsAgentur – Landesinstitut für Schule (QUA-LiS NRW) in Dortmund. 2023.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 50589
Büker, Petra, et al. Hochschullernwerkstätten als Möglichkeitsräume für forschendes Lernen – Gemeinsame Reflexion von aktuellen Erfahrungen und Befunden aus drei Lernwerkstätten in Paderborn. Symposium auf der Jahrestagung der DGfE-Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe an der Universität Siegen. 2023.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 50587
Büker, Petra, et al. Grundschullehramt zwischen Professionalität und drohender De-Professionalisierung: Aktuelle Herausforderungen der Lehrkräftequalifizierung für eine hochwertige grundlegende Bildung in der Grundschule. Special Interest Group auf der Jahrestagung der DGfE-Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe an der Universität Siegen. 2023.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 50593
Büker, Petra, et al. Neue Wege in der Lehrer:innenbildung: Inklusion und Digitalisierung im OER-Format lernen, weiterentwickeln und verbreiten (InDigO). Konferenztrack auf der TURN Conference „Prototyp Zukunft – Lösungen für transformative Lehre teilen“ an der TH Köln. 2023.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 50585
Büker, Petra, et al. Inklusion und Digitalisierung im OER-Format lernen, weiterentwickeln und verbreiten – Lehrer:innenbildung als Open Educational Practice (OEP) gestalten. Das Projekt InDigO. Beitrag im Rahmen der Transfertagung: Wege zu einer Kultur des Teilens. Transfertagung des Projekts InDigO an der Universität Paderborn. 2023.
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2023 | Misc | LibreCat-ID: 50596
Büker, Petra. Vielfalt als Herausforderung in Unterricht und Ausbildung. Möglichkeiten des Vielfaltstableaus für fallbasiertes, kooperatives Lernen. Impulsvortrag und Gestaltung eines Pädagogischen Tages zur Implementation des Kerncurriculums 2021 mit Seminarausbilder:innen des Zentrums für schulpraktische Lehrer:innenbildung Lüdenscheid. 2023.
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2023 | Misc | LibreCat-ID: 50586
Büker, Petra. Gemeinsam sind wir stark! Partizipation von Schülerinnen und Schülern am Kinderschutz. Impulsvortrag an der Schulleitervollversammlung des Kreises Paderborn zum Thema: Schutzkonzepte in Schulen – Kindesschutz geht nur zusammen. Paderborn. 2023.
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