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36798 Publications
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 27797
Della Corte, K., Fife, J., Gardner, A., Murphy, B. L., Kleis, L., Della Corte, D., Schwingshackl, L., LeCheminant, J. D., & Buyken, A. (2020). World trends in sugar-sweetened beverage and dietary sugar intakes in children and adolescents: a systematic review. Nutrition Reviews, 274–288. https://doi.org/10.1093/nutrit/nuaa070
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 27799
Augustin, L. S. A., Aas, A.-M., Astrup, A., Atkinson, F. S., Baer-Sinnott, S., Barclay, A. W., Brand-Miller, J. C., Brighenti, F., Bullo, M., Buyken, A., Ceriello, A., Ellis, P. R., Ha, M.-A., Henry, J. C., Kendall, C. W. C., La Vecchia, C., Liu, S., Livesey, G., Poli, A., … Jenkins, D. J. A. (2020). Dietary Fibre Consensus from the International Carbohydrate Quality Consortium (ICQC). Nutrients, Article 2553. https://doi.org/10.3390/nu12092553
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 27800
Hua, Y., Herder, C., Kalhoff, H., Buyken, A., Esche, J., Krupp, D., Wudy, S. A., & Remer, T. (2020). Inflammatory mediators in the adipo-renal axis: leptin, adiponectin, and soluble ICAM-1. American Journal of Physiology-Renal Physiology, F469–F475. https://doi.org/10.1152/ajprenal.00257.2020
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 27801
Nyasordzi, J., Penczynski, K., Remer, T., & Buyken, A. (2020). Early life factors and their relevance to intima-media thickness of the common carotid artery in early adulthood. PLOS ONE, Article e0233227. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0233227
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 27803
Schwingshackl, L., Neuenschwander, M., Hoffmann, G., Buyken, A., & Schlesinger, S. (2020). Reply to Khan et al. The American Journal of Clinical Nutrition, 917–918. https://doi.org/10.1093/ajcn/nqaa006
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 27806
Perrar, I., Gray, N., Kuhnle, G. G., Remer, T., Buyken, A., & Alexy, U. (2020). Sugar intake among German adolescents: trends from 1990 to 2016 based on biomarker excretion in 24-h urine samples. British Journal of Nutrition, 164–172. https://doi.org/10.1017/s0007114520000665
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 27807
Brand-Miller, J., & Buyken, A. (2020). The Relationship between Glycemic Index and Health. Nutrients, Article 536. https://doi.org/10.3390/nu12020536
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 27826
Drossel, K., & Kampmeyer, M. (2020). Lehrerkooperation im Zeitalter der Digitalisierung – Potenziale, Herausforderungen und Gelingensbedingungen. Friedrich Jahresheft #schuleDIGITAL, 38, 58–59.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 27827
Drossel, K., & Heldt, M. (2020). Die Rolle der Schulleitung in Kooperationsprozessen im Zeitalter der Digitalisierung. Schulmanagement, 2, 36–39.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27828
Eickelmann, B., & Drossel, K. (2020). Lehrer*innenbildung und Digitalisierung - Konzepte und Entwicklungsperspektiven. In I. van Ackeren, H. Bremer, F. Kessl, H. C. Koller, N. Pfaff, C. Rotter, D. Klein, & U. Salaschek (Eds.), Bewegungen - Beiträge zum 26. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (pp. 57–82). Barbara Budrich.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27829
Drossel, K., Heldt, M., & Eickelmann, B. (2020). Die Implementation digitaler Medien in den Unterricht gemeinsam gestalten: Lehrer*innenbildung durch medienbezogene Kooperation. In K. Kaspar, M. Becker-Mrotzek, S. Hofhues, J. König, & D. Schmeinck (Eds.), Bildung, Schule und Digitalisierung (pp. 45–50). Waxmann.
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2020 | Book | LibreCat-ID: 27832
Eickelmann, B., Drossel, K., & Heldt, M. (2020). Schule auf Distanz. Perspektiven und Empfehlungen für den Schulalltag. Eine repräsentative Befragung von Lehrkräften in Deutschland. Vodafone Stiftung.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 27833
Eickelmann, B., Drossel, K., & Heldt, M. (2020). Vorteile digital fortgeschrittener Schulen in der Pandemie-Zeit. Ergebnisse einer repräsentativen Lehrkräftebefragung. Schulmanagement. Fachzeitschrift für Schul- und Unterrichtsentwicklung, 51(3), 28–31.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 27834
Drossel, K., & Heldt, M. (2020). Medienbezogene Lehrerkooperation. Kooperationsformen und thematische Schwerpunkte. Schulmagazin 5-10, 11–14.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27835
Drossel, K., & Eickelmann, B. (2020). Digitalisierung als Schulprofil am Gymnasium - eine längsschnittliche Untersuchung zur Entwicklung der computerbezogenen Kompetenzen. In C. I. Keßler & S. Nolte (Eds.), (Neue) Formen der Differenzierung. Schul- und Klassenprofilierung im Spannungsfeld gesellschaftlicher Teilhabe und sozialer Ungleichheit (pp. 181–197). Waxmann.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 27837
Drossel, K., Eickelmann, B., & Vennemann, M. (2020). Schools overcoming the digital divide: in depth analyses towards organizational resilience in the computer and information literacy domain. Large-Scale Assessments in Education, 8, 1–19. https://doi.org/10.1186/s40536-020-00087-w
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27840
Vennemann, M., Drossel, K., & Eickelmann, B. (2020). Sozial- und migrationsbedingte Disparitäten in den computer- und informationsbezogenen Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern. In B. Eickelmann, A. Labusch, K. Drossel, & M. Vennemann (Eds.), ICILS 2018 #NRW. Vertiefende Analysen und Befunde für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich (pp. 235–248). Waxmann.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27850
Eickelmann, B., Drossel, K., & Gerick, J. (2020). Die Perspektive der Schulleitung auf Prioritäten zum Lernen und Lehren mit digitalen Medien. In B. Eickelmann, A. Labusch, K. Drossel, & M. Vennemann (Eds.), ICILS 2018 #NRW. Vertiefende Analysen und Befunde für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich (pp. 123–136). Waxmann.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27851
Eickelmann, B., Drossel, K., & Niemann, J. (2020). Lehrerfortbildung zum Lernen und Lehren mit digitalen Medien. In B. Eickelmann, A. Labusch, K. Drossel, & M. Vennemann (Eds.), ICILS 2018 #NRW. Vertiefende Analysen und Befunde für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich (pp. 111–122). Waxmann.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 27859
Heldt, M., Drossel, K., & Eickelmann, B. (2020). Lieber gemeinsam als alleine!? Ein Überblick über die Situation unterrichtsbezogener Lehrerkooperationen im Zeitalter der Digitalisierung in Deutschland. Schulmanagement-Handbuch, 175(3), 19–37.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27860
Tondeur, J., Petko, D., Barma, S., Christensen, R., Drossel, K., Eichhorn, K., Knezek, G., Mukama, E., Schmidt-Crawford, D., Starkey, L., & Thabano Nleya, P. (2020). Advancing Conceptual Models of Technology Integration in Education: Implications for Researchers, Practitioners and Policymakers. In P. Fisser & M. Phillips (Eds.), Report of EDUsummIT 2019. Learners and learning contexts: new alignments for the digital age (pp. 70–75). EDUsummIT.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27863
Drossel, K., Heldt, M., & Eickelmann, B. (2020). Lehrer*innenbildung durch medienbezogene Kooperation. In K. Kaspar, M. Becker-Mrozek, S. Hofhues, J. König, & D. Schmeinck (Eds.), Bildung, Schule und Digitalisierung (pp. 45–50). Waxmann.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 27864
Heldt, M., Massek, C., Drossel, K., & Eickelmann, B. (2020). The relationship between differences in students’ computer and information literacy and response times: an analysis of IEA-ICILS data. Large-Scale Assessments in Education, 8, 1–20. https://doi.org/10.1186/s40536-020-00090-1
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 27865
Eickelmann, B., & Drossel, K. (2020). Schulschließungen und Perspektiven für die Pandemie-Zeit. SchulVerwaltung Baden-Württemberg, 29(12), 328–331.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27866
Drossel, K., & Eickelmann, B. (2020). Der Einsatz von Tablets am Gymnasium und der Zusammenhang mit der Entwicklung computerbezogener Kompetenzen von Schüler*innen. In D. M. Meister & I. Midt (Eds.), Mobile Medien im Schulkontext (Reihe Medienbildung und Gesellschaft) (pp. 135–153). Springer.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27867
Eickelmann, B., & Drossel, K. (2020). Students’ computer literacy and the use of tablets in upper secondary schools. In A. Tatnall (Ed.), Encyclopedia of Education and Information Technologies (pp. 1577–1589). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-030-10576-1
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2020 | Book | LibreCat-ID: 27869
Eickelmann, B., & Drossel, K. (2020). Digitales Potenzial. Erfolgreiche Förderung digitaler Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern an nicht-gymnasialen Schulen der Sekundarstufe I. Vodafone Stiftung.
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2020 | Research Data | LibreCat-ID: 27873
Teidla-Kunitsõn, G. (2020). ICT usage across Europe: A literature review and an overview of existing data. LibreCat University. https://doi.org/10.6084/M9.FIGSHARE.12906737
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 21016
Dalvandi, S., Doherty, S., Dongol, B., & Wehrheim, H. (2020). Owicki-Gries Reasoning for C11 RAR (Artifact). Dagstuhl Artifacts Ser., 6(2), 15:1-15:2. https://doi.org/10.4230/DARTS.6.2.15
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2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 21017
Dalvandi, S., Doherty, S., Dongol, B., & Wehrheim, H. (2020). Owicki-Gries Reasoning for C11 RAR. In R. Hirschfeld & T. Pape (Eds.), 34th European Conference on Object-Oriented Programming, {ECOOP} 2020, November 15-17, 2020, Berlin, Germany (Virtual Conference) (Vol. 166, pp. 11:1-11:26). Schloss Dagstuhl - Leibniz-Zentrum f{\"{u}}r Informatik. https://doi.org/10.4230/LIPIcs.ECOOP.2020.11
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2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 21018
Richter, C., & Wehrheim, H. (2020). Attend and Represent: A Novel View on Algorithm Selection for Software Verification. In 35th {IEEE/ACM} International Conference on Automated Software Engineering, {ASE} 2020, Melbourne, Australia, September 21-25, 2020 (pp. 1016–1028). {IEEE}.
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2020 | Conference (Editor) | LibreCat-ID: 21019
Ahrendt, W., & Wehrheim, H. (Eds.). (2020). Tests and Proofs - 14th International Conference, TAP@STAF 2020, Bergen, Norway, June 22-23, 2020, Proceedings [postponed] (Vol. 12165). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-030-50995-8
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 21022
Allgaier, M., Ansari, V., Donohue, J. M., Eigner, C., Quiring, V., Ricken, R., … Silberhorn, C. (2020). Pulse shaping using dispersion-engineered difference frequency generation. Physical Review A, 101. https://doi.org/10.1103/physreva.101.043819
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 21024
Ansari, V., Donohue, J. M., Brecht, B., & Silberhorn, C. (2020). Remotely projecting states of photonic temporal modes. Optics Express, 28(19). https://doi.org/10.1364/oe.395593
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 21078
Menke, P. (2020). »ich wusste doch irgendwas war zu einfach«. Gesprächsanalytische Betrachtungen von Proberunden zum Lernen von Gesellschaftsspielen. In B. Kluge, W. Mihatsch, & B. Schaller (Eds.), Kommunikationsdynamiken zwischen Mündlichkeit und Schriftlichkeit. Festschrift für Barbara Job zum 60. Geburtstag (pp. 225–244). Tübingen: Narr Francke Attempto.
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2020 | Bachelorsthesis | LibreCat-ID: 21117
Manegold, P. (2020). On Batch Proofs of Partial Knowledge.
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2020 | Bachelorsthesis | LibreCat-ID: 21118
Anonymous, A. (2020). Measuring the Performance of SNARK Libraries.
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2020 | Bachelorsthesis | LibreCat-ID: 21119
Westerwelle, M. (2020). Trapdoors and Sampling Procedures for Lattice-Based Cryptographic Constructions.
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2020 | Bachelorsthesis | LibreCat-ID: 21121
Anonymous, A. (2020). Benchmarking the Efficiency of Secure Multiparty Computation for Real World Problems.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 21126
Pekkarinen, S., Hennala, L., Tuisku, O., Gustafsson, C., Johansson-Pajala, R.-M., Thommes, K., … Melkas, H. (2020). Care robots in society: Knowledge and orientation needs. Gerontechnology. https://doi.org/10.4017/gt.2020.19.s.69664
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 21127
Johansson-Pajala, R.-M., Thommes, K., Hoppe, J. A., Tuisku, O., Hennala, L., Pekkarinen, S., … Gustafsson, C. (2020). The need for care robot orientation in elder care services. Gerontechnology. https://doi.org/10.4017/gt.2020.19.s.69574
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2020 | Report | LibreCat-ID: 21152
Otroshi, M., Meschut, G., Masendorf, L., & Esderts, A. (2020). Simulationsbasierte Betriebsfestigkeitsanalyse stanzgenieteter Bauteile. Europäische Forschungsgesellschaft für Blechverarbeitung e.V. (EFB).
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2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 21174
Alexandrovsky, D., Volkmar, G., Spliethöver, M., Finke, S., Herrlich, M., Döring, T., … Malaka, R. (2020). Playful User-Generated Treatment: A Novel Game Design Approach for VR Exposure Therapy. In Proceedings of the Annual Symposium on Computer-Human Interaction in Play (pp. 32–45). New York, NY, USA: Association for Computing Machinery. https://doi.org/10.1145/3410404.3414222
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2020 | Dissertation | LibreCat-ID: 21205
Wolf, V. (2020). Service System Innovation: An Ambidexterity Perspective. Paderborn.
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2020 | Dissertation | LibreCat-ID: 21209
Ahlers, D. (2020). Parameter- und Prozessoptimierung für den additiven Fertigungsprozess im Pulverbett am Beispiel der Legierung Ti6Al4V (Vol. 19). Shaker.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 21216
Jakob, E. A., & Hansjürgen, L. (2020). Volunteer World GmbH – Schildkrötenretten als Business Case. In E. Lutz & S. Süß (Eds.), Wettbewerbsfähigkeit von Start-ups, Erfolgreiche Düsseldorfer Unternehmen (pp. 91–106). düsseldorf university press. https://doi.org/10.1515/9783110663839-008
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 21239
Sahoo, S. K., Heske, J. J., Antonietti, M., Qin, Q., Oschatz, M., & Kühne, T. (2020). Electrochemical N2 Reduction to Ammonia Using Single Au/Fe Atoms Supported on Nitrogen-Doped Porous Carbon. ACS Applied Energy Materials, 3(10), 10061–10069. https://doi.org/10.1021/acsaem.0c01740
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 21241
Wiebeler, H., Kormath Madam Raghupathy, R., Mirhosseini, S. H., & Kühne, T. (2020). Virtual screening of nitrogen-, phosphorous- and halide-containing materials as p-type transparent conductors. Journal of Physics: Materials, 4(1), 015004. https://doi.org/10.1088/2515-7639/abc762
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 21257
Altenhöner, R., Blümel, I., Boehm, F., Bove, J., Bicher, K., Bracht, C., … Wiermann, B. (2020). NFDI4Culture - Consortium for research data on material and immaterial cultural heritage. Research Ideas and Outcomes. https://doi.org/10.3897/rio.6.e57036
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 21268
Huhmann, T., Eilterts, K., Schulte, C., & Winkelnkemper, F. (2020). Der Darstellungsflüchtigkeit im Geometrieunterricht durch digitale Unterstützung entgegenwirken. In Digitales Lernen in der Grundschule II: Aktuelle Trends in Forschung und Praxis. Waxmann Verlag.
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