Please note that LibreCat no longer supports Internet Explorer versions 8 or 9 (or earlier).
We recommend upgrading to the latest Internet Explorer, Google Chrome, or Firefox.
36755 Publications
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 45728
Eggert, A., Frow, P., Payne, A., & Steinhoff, L. (2020). Understanding and Managing Customer Value Propositions: Introduction to the Special Issue. Industrial Marketing Management, 87, 242–243. http://dx.doi.org/10.1016/j.indmarman.2020.01.007
LibreCat
| DOI
2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45049
Knickenberg, M., Zurbriggen, C., & Venetz, M. (2020). Adolescents’ engagement at school vs. leisure time and their emotional involvement. EARLI (European Association for Research on Learning and Instruction) SIG 08 (Special Interest Group “Motivation and Emotion”), Dresden.
LibreCat
2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45051
Knickenberg, M. (2020). Social relationships in students with special educational needs. EARLI (European Association for Research on Learning and Instruction) SIG 15 (Special Interest Group “Special Educational Needs”), London.
LibreCat
2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45052
Knickenberg, M. (2020). Individualisierung des Lernens im inklusiven Unterricht aus der Perspektive von Lehrkräften und Kindern. Symposiums auf der 8. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF). Thema: „Bildung gestalten – Partizipation erreichen – Digitalisierung nutzen“, Potsdam.
LibreCat
2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45048
Knickenberg, M., Zurbriggen, C., & Venetz, M. (2020). Das emotionale Erleben von Jugendlichen in Abhängigkeit ihres Engagements in Schule und Freizeit. Vortrag im Rahmen eines Symposiums auf dem 52. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (DGPs), Wien.
LibreCat
2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45053
Knickenberg, M., & Zurbriggen, C. (2020). Students’ emotional experience during peer interactions in different academic tracks. Symposiums auf der 8. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF), Potsdam.
LibreCat
2020 | Book Review | LibreCat-ID: 50570
Bröker, C. (2020). Rezension zu: Peltzer, Jörg: Fürst werden. Rangerhöhungen im 14. Jahrhundert. Das römisch-deutsche Reich und England im Vergleich. Berlin-Boston 2019. ISBN 978-3-11-063902-5. In HsozKult.
LibreCat
2020 | Book | LibreCat-ID: 18921
Büker, P., Höke, Julia;, Ogrodowski, J., & Vollmann, Britta. (2020). PQ3. Paderborner Qualitätsstern zur Einschätzung der Kooperation im Übergang Kita - Grundschule (3rd ed.).
LibreCat
| Files available
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26666
Schulze, J. R., Hoya, F. K., Blumberg, E., Schwab, S., & Hellmich, F. (2020). Kooperatives Arbeiten von Studierenden des Lehramts an Grund- und Förderschulen als Vorbereitung auf den inklusiven Unterricht in der Grundschule. In Michael Grosche, J. Decristan, K. Urton, N. C. Jansen, G. Bruns, & B. Ehl (Eds.), Sonderpädagogik und Bildungsforschung – Fremde Schwestern? (pp. 230–234). Klinkhardt.
LibreCat
2020 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 50635
Albus, V., Münnix, G., & Rolf, B. (Eds.). (2020). Total Digital? - Mind on the net? Geist im Netz? L’ esprit dans le réseau?. Reihe Forum Philosophie International. (Stefan Düfel: Lehrerbibliothek: Rezension) (Vol. 1).
LibreCat
2020 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 50634
Albus, V. (Ed.). (2020). Lesestrategien, Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik (Vol. 3).
LibreCat
2020 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 50636
Albus, V., & Schalk, H. (Eds.). (2020). Handbuch Medien im Philosophie- und Ethikunterricht.
LibreCat
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 50679
Albus, V., & Jost, L. M. (2020). Kants kategorischer Imperativ im sprachsensiblen Philosophieunterricht. Sapere Aude – Habe Mut, dich Primärquellen zu bedienen. (gekürzt). Ethik & Unterricht, 1, 10–11.
LibreCat
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50689
Albus, V. (2020). Thesen zur Konstituierung einer interdisziplinären Metapherndidaktik. In R. Mikulas (Ed.), Metaphernforschung in interdisziplinäreren und interdiskursiven Perspektiven (pp. 279–297).
LibreCat
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50690
Albus, V. (2020). Digitalisierung und Sprachförderung als Triebfeder der Drittmittel- und Preismaschinerie. Ein kritischer Kommentar. In G. Münnix, B. Rolf, & V. Albus (Eds.), Total Digital? - Mind on the net? Geist im Netz? L’ esprit dans le réseau? (Vol. 1, pp. 17–23).
LibreCat
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50697 | 
Albus, V. (2020). Philosophie und Ethik in der Lehrerinnen und Lehrerbildung. In C. Cramer, J. König, M. Rothland, & S. Blömeke (Eds.), Handbuch Lehrerinnen- und Lehrerbildung (pp. 495–500).
LibreCat
| Download (ext.)
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50692
Albus, V. (2020). Der Stachel der Melancholie. Philosophische Bildung in pandemischen Zeiten. In J. Drerup & G. Schweiger (Eds.), Bildung und Erziehung im Ausnahmezustand. Philosophische Reflexionsangebote zur COVID-19-Pandemie (pp. 96–107).
LibreCat
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 50698
Albus, V., & Burkard, A. (2020). Caroline Heinrich, Christian Thein: „Das philosophiedidaktische Dreieck in der Diskussion. Information Philosophie, 3, 110–114.
LibreCat
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50695
Albus, V. (2020). Medien im Ethik- und Philosophieunterricht. In V. Albus & H. Schalk (Eds.), Handbuch Medien im Philosophie- und Ethikunterricht (pp. 8–10).
LibreCat
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50696
Albus, V. (2020). Texte – Lesen und Verstehen. In V. Albus & H. Schalk (Eds.), Handbuch Medien im Philosophie- und Ethikunterricht (pp. 14–27).
LibreCat
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 50693
Albus, V. (2020). Lesen im Philosophie- und Ethikunterricht. ZDPE, 3, 3–8.
LibreCat
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 50694
Albus, V., & Petermann, H.-B. (2020). Im Interview mit…. . ZDPE, 3, 107–111.
LibreCat
2020 | Book Review | LibreCat-ID: 50714
Albus, V. (2020). Kristina Peuschel, Anne Burkard (Hrsg.): Sprachliche Bildung und DaZ in den geistes- und gesellschaftlichen Fächern. Tübingen: narr Studienbücher 2019. 259 S. In Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik (Vol. 2, p. 121).
LibreCat
2020 | Book Review | LibreCat-ID: 50716
Albus, V. (2020). Büşra Çakıl: Die Rehabilitierung des Ehrbegriffs. Baden-Baden: Tectum 2018. 210 S. In Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik (Vol. 3, p. 126).
LibreCat
2020 | Book Review | LibreCat-ID: 50715
Albus, V. (2020). Christine Garbe: Lesekompetenz fördern. Stuttgart: Reclam 2020.129 S. In Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik (Vol. 3, p. 126).
LibreCat
2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 16852
Groth, S., Grünewald, D., Teich, J., & Hannig, F. (2020). A Runtime System for Finite Element Methods in a Partitioned Global Address Space. Proceedings of the 17th ACM International Conference on Computing Frontiers (CF ’2020). International Conference on Computing Frontiers (CF ’20), Catania, Sicily, Italy. https://doi.org/10.1145/3387902.3392628
LibreCat
| DOI
2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45742
Reimer, T., Steinhoff, L., & Leyer, M. (2020). “Dear Stranger, This Looks Good on You”: The Effect of Ambiguous Interactive Virtual Presence on Store Loyalty in Offline Retailing. 2020 Winter AMA Conference Proceedings, San Diego. 2020 Winter AMA Conference Proceedings, San Diego.
LibreCat
2020 | Special Issue | LibreCat-ID: 50851
Self-Esteem and Social Esteem. Normative Issues. . (2020). In A. Blank & J. Szalai (Eds.), Human Affairs (Vol. 30, Issue 3, pp. 297–364).
LibreCat
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 50865 |
Blank, A. (2020). “D’Holbach on (Dis-)Esteeming Talent.” . Journal of Modern Philosophy, 2(10), 1–18.
LibreCat
| Download (ext.)
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50924
Blank, A. (2020). “Presumptions and Cognitive Simplicity in Leibniz and Early Modern Legal Theory.” . In T. Altwicker (Ed.), Rechts- und Staatsphilosophie bei G. W. Leibniz. (pp. 23–43). Mohr Siebeck.
LibreCat
2020 | Book Review | LibreCat-ID: 50951
Blank, A. (2020). Review of Marine Picon, Normes et objets du savoir dans les premiers essais leibnitiens . In Studia Leibnitiana (Vol. 52, pp. 268–269).
LibreCat
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 51001
Wells, A. (2020). Kant, Linnaeus, and the economy of nature. Studies in History and Philosophy of Science Part C: Studies in History and Philosophy of Biological and Biomedical Sciences, 83, Article 101294. https://doi.org/10.1016/j.shpsc.2020.101294
LibreCat
| DOI
2020 | Special Issue | LibreCat-ID: 51040
L’imagination chez Descartes et ses contemporains. (2020). In J. Muller (Ed.), Les Cahiers Philosophiques de Strasbourg. Presses Universitaires de Strasbourg. https://doi.org/10.4000/cps.4193
LibreCat
| DOI
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 51049
Muller, J. (2020). L’anatomie de la mélancolie chez Michel de Montaigne et Félix Platter. Montaigne Studies An Interdisciplinary Forum, 32, 99–117. https://doi.org/10.15122/isbn.978-2-406-10400-1
LibreCat
| DOI
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 51047
Muller, J. (2020). Montaigne et Descartes: L’imagination dans les passions. L’imagination chez Descartes et ses contemporains, 48, 135–164. https://doi.org/10.4000/cps.4466
LibreCat
| DOI
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 51046
Muller, J. (2020). Présentation. L’imagination chez Descartes et ses contemporains, 48, 9–17. https://doi.org/10.4000/cps.4558
LibreCat
| DOI
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 37819
Taschl-Erber, A. (2020). Maria Magdalena: die Erstzeugin des Auferstandenen als „große Sünderin“? Diffamierende Umdeutungen der Apostelin. In T. Hieke & Konrad Huber (Eds.), Bibel falsch verstanden. Hartnäckige Fehldeutungen biblischer Texte erklärt (pp. 235–241).
LibreCat
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 37820
Taschl-Erber, A. (2020). ¿Mujeres des diáconos o diáconos mujer? In Nuria Calduch-Benages (Ed.), San Pablo y las mujeres (Las palabras y los dias).
LibreCat
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 49871
Giese, H., Graßl, B., Holtmann, S., & Krug, P. (2020). Steuerliche Entlastungsmöglichkeiten für kleine und mittlere Unternehmen wegen der COVID-19-Pandemie. Deutsches Steuerrecht, 59(16–16), 752–760.
LibreCat
2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 30859
Ghosh Chowdhury, A., Illian, M., Wisniewski, L., & Jasperneite, J. (2020). An Approach for Data Pipeline with Distributed Query Engine for Industrial Applications. 2020 25th IEEE International Conference on Emerging Technologies and Factory Automation (ETFA). https://doi.org/10.1109/etfa46521.2020.9212050
LibreCat
| DOI
2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 30860
Illian, M., Althoff, S., & Karl, H. (2020). A Process to Develop Lean Big-Data Platform Architectures for Industrial Manufacturing Contexts. 2020 25th IEEE International Conference on Emerging Technologies and Factory Automation (ETFA). https://doi.org/10.1109/etfa46521.2020.9212006
LibreCat
| DOI
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 50926 |
Blank, A. (2020). “Leibniz: sobre las presunciones y la simplicidad cognitiva” . Tópicos. Revista de filosofía de la Universidad de Santa Fe , 39(1), 149–176.
LibreCat
| Download (ext.)
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27846
Drossel, K., Eickelmann, B., Niemann, J., & Vennemann, M. (2020). Die Nutzung digitaler Medien aus der Perspektive der Lehrkräfte. In B. Eickelmann, A. Labusch, K. Drossel, & M. Vennemann (Eds.), ICILS 2018 #NRW. Vertiefende Analysen und Befunde für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich (pp. 167–178). Waxmann.
LibreCat
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27854
Niemann, J., Eickelmann, B., & Drossel, K. (2020). Sichtweisen von Lehrkräften zum Lernen und Lehren mit digitalen Medien. In B. Eickelmann, A. Labusch, K. Drossel, & M. Vennemann (Eds.), ICILS 2018 #NRW. Vertiefende Analysen und Befunde für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich (pp. 75–84). Waxmann.
LibreCat
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27852
Drossel, K., Eickelmann, B., Labusch, A., & Niemann, J. (2020). Lehrerausbildung zum Lernen und Lehren mit digitalen Medien. In B. Eickelmann, A. Labusch, K. Drossel, & M. Vennemann (Eds.), ICILS 2018 #NRW. Vertiefende Analysen und Befunde für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich (pp. 101–110). Waxmann.
LibreCat
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 50866 |
Blank, A. (2020). “Helvétius’s Challenge: Moral Luck, Political Constitutions and the Economy of Esteem.” . European Journal of Philosophy, 28(4), 337–349.
LibreCat
| Download (ext.)
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 51138
Al-Taie, Y., & Famula, M. (2020). Unverfügbares Verinnerlichen. Figuren der Einverleibung zwischen Eucharistie und Anthropophagie. In N. O. Eke, W. C. Donahue, M. B. Helfer , & S. Kramer (Eds.), Amsterdamer Beiträge zur neueren Germanistik: Vol. Bd. 92 (p. 331). Brill, Rodopi.
LibreCat
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 51169
Schreckenberg, S., & Schmitz, S. (2020). Das große Welttheater. Eine überzeitliche Chiffre des Barock /Pedro Calderón de la Barca – El gran teatro del mundo. In Katalog zur Ausstellung im Erzbischöflichen Diözseanmuseum Paderborn (Ed.), Peter Paul Rubens und der Barock im Norden (pp. 512–515). Michael Imhof Verlag.
LibreCat
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 51189
Kottmann, B. (2020). Lernwerkstätten. In P. Bollweg, J. Buchna, T. Coelen, & H.-U. Otto (Eds.), Handbuch Ganztagsbildung (pp. 997–1008). Springer VS.
LibreCat
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 51203
Köhler, D., Kupfer, R., & Gude, M. (2020). Clinching in in-situ CT—A numerical study on suitable tool materials. Journal of Advanced Joining Processes, 2, Article 100034. https://doi.org/10.1016/j.jajp.2020.100034
LibreCat
| DOI