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36745 Publications
2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 51970
Lernen aus der Krise – Wie geht es weiter in Schule und Unterricht?
B. Eickelmann, in: Input und Workshop im Rahmen des Fachtags “Lernen in einer digital-vernetzten Welt – Individuelle Förderung und Schulentwicklung”. Zentrum für Bildungsforschung und Lehrerbildung - PLAZ Professional School an der Universität Paderborn gemeinsam mit dem HNF (Heinz Nixdorf Museums Forum) und der Bezirksregierung Detmold. Paderborn/online, 2020.
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B. Eickelmann, in: Input und Workshop im Rahmen des Fachtags “Lernen in einer digital-vernetzten Welt – Individuelle Förderung und Schulentwicklung”. Zentrum für Bildungsforschung und Lehrerbildung - PLAZ Professional School an der Universität Paderborn gemeinsam mit dem HNF (Heinz Nixdorf Museums Forum) und der Bezirksregierung Detmold. Paderborn/online, 2020.
2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 51967
Anforderungen an Bildung in einer digitalisierten Welt
B. Eickelmann, in: Input im Rahmen der Podiumsdiskussion der Fachtagung zum Nationalen Bildungsbericht “Bildung in Deutschland 2020”. Aktuelle Entwicklungen im Bildungswesen in einer digitalisierten Welt. Berlin, 2020.
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B. Eickelmann, in: Input im Rahmen der Podiumsdiskussion der Fachtagung zum Nationalen Bildungsbericht “Bildung in Deutschland 2020”. Aktuelle Entwicklungen im Bildungswesen in einer digitalisierten Welt. Berlin, 2020.
2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 51968
Pädagogisch reflektierte Nutzung digitaler Technologien
B. Eickelmann, C. Schrand, in: Input und Workshop im Rahmen der Online-Fachtagung “Lehren und Lernen in Corona-Zeiten. Herausforderungen im Schuljahr 2020/2021”. Westfälische Wilhelms-Universität Münster, 2020.
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B. Eickelmann, C. Schrand, in: Input und Workshop im Rahmen der Online-Fachtagung “Lehren und Lernen in Corona-Zeiten. Herausforderungen im Schuljahr 2020/2021”. Westfälische Wilhelms-Universität Münster, 2020.
2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 51969
Schule und (Fach-)Unterricht in der digitalen Transformation – Darf’s auch ein bisschen mehr sein?
B. Eickelmann, in: Keynote im Rahmen der Tagung “Fachliche Bildung und digitale Transformation” der Gesellschaft für Fachdidaktik (GFD). Universität Regensburg, 2020.
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B. Eickelmann, in: Keynote im Rahmen der Tagung “Fachliche Bildung und digitale Transformation” der Gesellschaft für Fachdidaktik (GFD). Universität Regensburg, 2020.
2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 51971
Aus der Krise lernen – gemeinsam Schule gestalten
B. Eickelmann, E. Chassaing de Bourdeille, G. Neukirchen, A. Schleicher, in: Input und Podiumsdiskussion im Rahmen des Deutschen Lehrkräfteforums 2020 (Moderation J.-M. Wiarda). Berlin (online), 2020.
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B. Eickelmann, E. Chassaing de Bourdeille, G. Neukirchen, A. Schleicher, in: Input und Podiumsdiskussion im Rahmen des Deutschen Lehrkräfteforums 2020 (Moderation J.-M. Wiarda). Berlin (online), 2020.
2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 51966
Schule auf Distanz und den ganzen Tag. Forschungsbefunde und Konzepte im Kontext von Digitalisierungsprozessen
B. Eickelmann, in: Vortrag im Rahmen der Tagung des Projektes ‚Leben und Lernen im Ganztag‘ (LiGa NRW). Soest (online), 2020.
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B. Eickelmann, in: Vortrag im Rahmen der Tagung des Projektes ‚Leben und Lernen im Ganztag‘ (LiGa NRW). Soest (online), 2020.
2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 51964
Lehrer*innenbildung in virtuellen Lernnetzwerken – Warum engagieren sich Lehrkräfte im #twitterlehrerzimmer?
D. Conze, K. Drossel, B. Eickelmann, in: Tagung „Bildung, Schule und Digitalisierung“. Universität zu Köln (angenommen, Konferenz abgesagt), 2020.
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D. Conze, K. Drossel, B. Eickelmann, in: Tagung „Bildung, Schule und Digitalisierung“. Universität zu Köln (angenommen, Konferenz abgesagt), 2020.
2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 51965
Sieben Perspektiven auf digitale Kompetenzen
B. Eickelmann, in: Input im Rahmen des Workshops ‚Digitale Kompetenzen im NEPS‘. LIfBi – Leibniz-Institut für Bildungsverläufe. Bamberg (online), 2020.
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B. Eickelmann, in: Input im Rahmen des Workshops ‚Digitale Kompetenzen im NEPS‘. LIfBi – Leibniz-Institut für Bildungsverläufe. Bamberg (online), 2020.
2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 51974
Teacher Education and Digitalization in Germany – Current Situation, Empirical Findings and Future Developments. Presentation within the symposium ‘Perspectives Of Research On The Challenges Of Digitization In Higher Education’ (Chair: Philippe Gabriel, Discussant: Johan Van Braak). ‘Educational Research (Re)connecting Communities’
J. Gerick, B. Eickelmann, in: European Conference on Educational Research (ECER). University of Glasgow, Scotland (Accepted, Conference Cancelled), 2020.
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J. Gerick, B. Eickelmann, in: European Conference on Educational Research (ECER). University of Glasgow, Scotland (Accepted, Conference Cancelled), 2020.
2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 51977
Computational thinking competence in countries from three different continents in the mirror of students' characteristics and school learning
A. Labusch, B. Eickelmann, in: International Conference on Computational Thinking Education 2020 (CTE2020). 4th International Conference on Computational Thinking Education, Hong Kong (Online), 2020.
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A. Labusch, B. Eickelmann, in: International Conference on Computational Thinking Education 2020 (CTE2020). 4th International Conference on Computational Thinking Education, Hong Kong (Online), 2020.
2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 51976
Students' Computational Thinking Competencies in European Countries in the Light of Individual Characteristics and School Learning Based on IEA-ICILS 2018. ‘Educational Research (Re)connecting Communities’
A. Labusch, B. Eickelmann, K. Drossel, in: European Conference on Educational Research (ECER). University of Glasgow, Scotland (Accepted, Conference Cancelled), 2020.
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A. Labusch, B. Eickelmann, K. Drossel, in: European Conference on Educational Research (ECER). University of Glasgow, Scotland (Accepted, Conference Cancelled), 2020.
2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 51975
The Use of ICT – A Typology of Teachers’ Attitudes in European Secondary Schools. ‘Educational Research (Re)connecting Communities’
M. Heldt, K. Drossel, B. Eickelmann, in: European Conference on Educational Research (ECER). University of Glasgow, Scotland (Accepted, Conference Cancelled), 2020.
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M. Heldt, K. Drossel, B. Eickelmann, in: European Conference on Educational Research (ECER). University of Glasgow, Scotland (Accepted, Conference Cancelled), 2020.
2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 51978
Digitaler Unterricht während der Corona-Krise. Wie kann das nächste Schuljahr aussehen?
B. Eickelmann, in: Input und Diskussion im Rahmen des Netzwerks Bildung der Friedrich-Ebert-Stiftung. Berlin (online), 2020.
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B. Eickelmann, in: Input und Diskussion im Rahmen des Netzwerks Bildung der Friedrich-Ebert-Stiftung. Berlin (online), 2020.
2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 51972
Neue Aufgaben für Schulleitungen in einer digitalisierten Welt
B. Eickelmann, in: Vortrag im Rahmen des Fachtags ‚Digitalisierung‘ der Schulleitungen der Stadt Frankfurt. Frankfurt/online, 2020.
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B. Eickelmann, in: Vortrag im Rahmen des Fachtags ‚Digitalisierung‘ der Schulleitungen der Stadt Frankfurt. Frankfurt/online, 2020.
2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 51973
#Schulstart2020 – Regelbetrieb unter Corona-Bedingungen
B. Eickelmann, S. Eckhoff, in: Input im Rahmen des Community Calls des Forum Bildung Digitalisierung. Berlin/online, 2020.
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B. Eickelmann, S. Eckhoff, in: Input im Rahmen des Community Calls des Forum Bildung Digitalisierung. Berlin/online, 2020.
2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 51983
Digitalisierungsschub in Schulen durch Corona? Ausgangslage und Perspektiven für nachhaltig wirksame Veränderungen
B. Eickelmann, in: Input im Rahmen des 1. Fachgesprächs ‚Lernen mit digitalen Medien‘. Staatskanzlei Brandenburg/Potsdam, 2020.
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B. Eickelmann, in: Input im Rahmen des 1. Fachgesprächs ‚Lernen mit digitalen Medien‘. Staatskanzlei Brandenburg/Potsdam, 2020.
2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 51979
Better together!? – Mastering the digital transformation in teacher education cooperatively
M. Heldt, K. Drossel, B. Eickelmann, in: EARLI SIG 11 Teaching and Teacher Education. Carl von Ossietzky University Oldenburg. Oldenburg, Deutschland (eingereicht, Konferenz abgesagt), 2020.
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M. Heldt, K. Drossel, B. Eickelmann, in: EARLI SIG 11 Teaching and Teacher Education. Carl von Ossietzky University Oldenburg. Oldenburg, Deutschland (eingereicht, Konferenz abgesagt), 2020.
2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 51986
Schulentwicklung und Erkenntnisse aus der Zeit der Schulschließungen im Kontext der Corona-Pandemie
B. Eickelmann, in: Input im Rahmen des Community Calls #6 des “Forum Bildung Digitalisierung”. Berlin (online), 2020.
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B. Eickelmann, in: Input im Rahmen des Community Calls #6 des “Forum Bildung Digitalisierung”. Berlin (online), 2020.
2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 51985
Schule in Zeiten von Corona
B. Eickelmann, in: Input im Rahmen der virtuellen Diskussionsrunde ‚Bildungspolitik nach Corona‘ der Gesellschaft für Informatik (GI). Berlin/online, 2020.
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B. Eickelmann, in: Input im Rahmen der virtuellen Diskussionsrunde ‚Bildungspolitik nach Corona‘ der Gesellschaft für Informatik (GI). Berlin/online, 2020.
2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 51981
Digitalisierungsschub in Schulen durch Corona? Schule in Zeiten der Pandemie – Befunde und Ausschnitte aus Empfehlungen für das Schuljahr 2020/21
B. Eickelmann, in: Community Call des Forums Bildung Digitalisierung, 2020.
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B. Eickelmann, in: Community Call des Forums Bildung Digitalisierung, 2020.
2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 51984
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2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 51980
Input ‚Bildung und Medien‘. 50 ways to leave the crisis. Helliwood media & education im fjs e.V. Berlin/online
B. Eickelmann, in: 2020.
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B. Eickelmann, in: 2020.
2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 51990
Die Gestaltung von schulischen Bildungsprozessen im Zuge der Digitalisierung aus der Perspektive der Schülerinnen und Schüler – Ergebnisse von ICILS 2018
H. Schaumburg, J. Gerick, K. Drossel, B. Eickelmann, in: Vortrag im Rahmen des Symposiums ‚Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern im zweiten internationalen Vergleich und Kompetenzen im Bereich ‚Computational Thinking‘ - Befunde der IEA-Studie ICILS 2018 – Teil 2‘ (OrganisatorInnen: Birgit Eickelmann, Wilfried Bos, Julia Gerick & Amelie Labusch, Diskutant: Johannes Naumann) auf der 8. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF). Universität Potsdam (angenommen, Konferenz abgesagt), 2020.
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H. Schaumburg, J. Gerick, K. Drossel, B. Eickelmann, in: Vortrag im Rahmen des Symposiums ‚Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern im zweiten internationalen Vergleich und Kompetenzen im Bereich ‚Computational Thinking‘ - Befunde der IEA-Studie ICILS 2018 – Teil 2‘ (OrganisatorInnen: Birgit Eickelmann, Wilfried Bos, Julia Gerick & Amelie Labusch, Diskutant: Johannes Naumann) auf der 8. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF). Universität Potsdam (angenommen, Konferenz abgesagt), 2020.
2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 51989
Die Gestaltung von schulischen Bildungsprozessen im Zuge der Digitalisierung aus der Perspektive der Lehrerinnen und Lehrer in ICILS 2018
K. Drossel, B. Eickelmann, S. Schaumburg, A. Labusch, in: Vortrag im Rahmen des Symposiums ‚Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern im zweiten internationalen Vergleich und Kompetenzen im Bereich ‚Computational Thinking‘ - Befunde der IEA-Studie ICILS 2018 – Teil 2‘ (OrganisatorInnen: Birgit Eickelmann, Wilfried Bos, Julia Gerick & Amelie Labusch, Diskutant: Johannes Naumann) auf der 8. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF). Universität Potsdam (angenommen, Konferenz abgesagt), 2020.
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K. Drossel, B. Eickelmann, S. Schaumburg, A. Labusch, in: Vortrag im Rahmen des Symposiums ‚Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern im zweiten internationalen Vergleich und Kompetenzen im Bereich ‚Computational Thinking‘ - Befunde der IEA-Studie ICILS 2018 – Teil 2‘ (OrganisatorInnen: Birgit Eickelmann, Wilfried Bos, Julia Gerick & Amelie Labusch, Diskutant: Johannes Naumann) auf der 8. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF). Universität Potsdam (angenommen, Konferenz abgesagt), 2020.
2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 51988
Schulische Voraussetzungen und Prozesse zur Gestaltung von Lern- und Lehrprozessen mit digitalen Medien im internationalen Vergleich
J. Gerick, B. Eickelmann, M. Vennemann, A. Labusch, in: Vortrag im Rahmen des Symposiums ‚Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern im zweiten internationalen Vergleich und Kompetenzen im Bereich ‚Computational Thinking‘ - Befunde der IEA-Studie ICILS 2018 – Teil 1‘ (OrganisatorInnen: Birgit Eickelmann, Wilfried Bos, Julia Gerick & Amelie Labusch, Diskutant: Johannes Naumann) auf der 8. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF). Universität Potsdam (angenommen, Konferenz abgesagt), 2020.
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J. Gerick, B. Eickelmann, M. Vennemann, A. Labusch, in: Vortrag im Rahmen des Symposiums ‚Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern im zweiten internationalen Vergleich und Kompetenzen im Bereich ‚Computational Thinking‘ - Befunde der IEA-Studie ICILS 2018 – Teil 1‘ (OrganisatorInnen: Birgit Eickelmann, Wilfried Bos, Julia Gerick & Amelie Labusch, Diskutant: Johannes Naumann) auf der 8. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF). Universität Potsdam (angenommen, Konferenz abgesagt), 2020.
2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 51991
Digitalisierung, Bildung und Partizipation reloaded – Ergebnisse des ICILS-2018-Zusatzmoduls ‚Computational Thinking‘
J. Vahrenhold, A. Labusch, B. Eickelmann, in: Vortrag im Rahmen des Symposiums ‚Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern im zweiten internationalen Vergleich und Kompetenzen im Bereich ‚Computational Thinking‘ - Befunde der IEA-Studie ICILS 2018 – Teil 2‘ (OrganisatorInnen: Birgit Eickelmann, Wilfried Bos, Julia Gerick & Amelie Labusch, Diskutant: Johannes Naumann) auf der 8. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF). Universität Potsdam (angenommen, Konferenz abgesagt), 2020.
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J. Vahrenhold, A. Labusch, B. Eickelmann, in: Vortrag im Rahmen des Symposiums ‚Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern im zweiten internationalen Vergleich und Kompetenzen im Bereich ‚Computational Thinking‘ - Befunde der IEA-Studie ICILS 2018 – Teil 2‘ (OrganisatorInnen: Birgit Eickelmann, Wilfried Bos, Julia Gerick & Amelie Labusch, Diskutant: Johannes Naumann) auf der 8. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF). Universität Potsdam (angenommen, Konferenz abgesagt), 2020.
2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 51987
Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern im zweiten internationalen Vergleich
B. Eickelmann, W. Bos, J. Gerick, A. Labusch, F. Goldhammer, in: Vortrag im Rahmen des Symposiums ‚Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern im zweiten internationalen Vergleich und Kompetenzen im Bereich ‚Computational Thinking‘ - Befunde der IEA-Studie ICILS 2018 – Teil 1‘ (OrganisatorInnen: Birgit Eickelmann, Wilfried Bos, Julia Gerick & Amelie Labusch, Diskutant: Johannes Naumann) auf der 8. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF). Universität Potsdam (angenommen, Konferenz abgesagt), 2020.
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B. Eickelmann, W. Bos, J. Gerick, A. Labusch, F. Goldhammer, in: Vortrag im Rahmen des Symposiums ‚Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern im zweiten internationalen Vergleich und Kompetenzen im Bereich ‚Computational Thinking‘ - Befunde der IEA-Studie ICILS 2018 – Teil 1‘ (OrganisatorInnen: Birgit Eickelmann, Wilfried Bos, Julia Gerick & Amelie Labusch, Diskutant: Johannes Naumann) auf der 8. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF). Universität Potsdam (angenommen, Konferenz abgesagt), 2020.
2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 51993
Optimale Bedingungen für die systematische Medienkompetenzförderung auf Grundlage schulischer Medienkonzeptarbeit? – Eine Fallstudie an Schulen der Sekundarstufe I mit besonders herausfordernden Schülerkompositionen in NRW
J. Schulze, B. Eickelmann, K. Drossel, in: 27. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE). Universität zu Köln [17.03.2020, 2020.
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J. Schulze, B. Eickelmann, K. Drossel, in: 27. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE). Universität zu Köln [17.03.2020, 2020.
2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 51992
ICILS 2018#Deutschland. Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern im zweiten internationalen Vergleich und Kompetenzen im Bereich Computational Thinking
B. Eickelmann, in: Vortrag im Rahmen der Sitzung des wissenschaftlichen Beirats ‚Bildung und Begabung‘. Bonn, 2020.
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B. Eickelmann, in: Vortrag im Rahmen der Sitzung des wissenschaftlichen Beirats ‚Bildung und Begabung‘. Bonn, 2020.
2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 51998
Das Qualitätsmanagement im QLB-Verbundvorhaben COMeIN (Communities of Practice für eine innovative Lehrerbildung in Nordrhein-Westfalen)
B. Eickelmann, H.M. Buhl, S. Bonanati, K. Drossel, in: Vortrag im Rahmen des Auftakttreffens der Qualitätsoffensive Lehrerbildung ‚Digitalisierung‘ an der Universität Duisburg-Essen. Essen, 2020.
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B. Eickelmann, H.M. Buhl, S. Bonanati, K. Drossel, in: Vortrag im Rahmen des Auftakttreffens der Qualitätsoffensive Lehrerbildung ‚Digitalisierung‘ an der Universität Duisburg-Essen. Essen, 2020.
2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 51996
Die digitale Transformation in deutschen Auslandsschulen gestalten. Konzeption, erste Erfahrungen und Perspektiven
B. Eickelmann, M. Fugmann, V. Schönstein, in: Vortrag im Rahmen der Beiratssitzung des wissenschaftlichen Beirats der Zentralstelle für das Auslandsschulwesen [ZfA]. Bonn, 2020.
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B. Eickelmann, M. Fugmann, V. Schönstein, in: Vortrag im Rahmen der Beiratssitzung des wissenschaftlichen Beirats der Zentralstelle für das Auslandsschulwesen [ZfA]. Bonn, 2020.
2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 51994
Schule unter den Bedingungen des digitalen Wandels
B. Eickelmann, in: Vortrag im Rahmen der Tagung ‚Hauptsache digital?! Sprachliche Bildung in der digitalisierten Gesellschaft‘, Jahrestagung des Mercator-Instituts. Köln, 2020.
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B. Eickelmann, in: Vortrag im Rahmen der Tagung ‚Hauptsache digital?! Sprachliche Bildung in der digitalisierten Gesellschaft‘, Jahrestagung des Mercator-Instituts. Köln, 2020.
2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 51995
Vorstellung der IEA-Studie ICILS 2023. Dritte International Computer and Information Literacy Study
B. Eickelmann, in: Vortrag im Rahmen der 94. Sitzung der Amtschefskommission ‚Qualitätssicherung in Schulen‘. Berlin, 2020.
LibreCat
B. Eickelmann, in: Vortrag im Rahmen der 94. Sitzung der Amtschefskommission ‚Qualitätssicherung in Schulen‘. Berlin, 2020.
2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 51997
Neue Aufgaben für Schulleitungen und pädagogische Führungskräfte in einer digitalisierten Welt
B. Eickelmann, in: Vortrag im Rahmen des Kurses “Digital Learning Leadership” an der TU Dortmund, 2020.
LibreCat
B. Eickelmann, in: Vortrag im Rahmen des Kurses “Digital Learning Leadership” an der TU Dortmund, 2020.
2020 | Working Paper | LibreCat-ID: 14901 |
Do Country Risk Factors Attenuate the Effect of Tax Loss Incentives on Corporate Risk-Taking?
B. Osswald, C. Sureth-Sloane, Do Country Risk Factors Attenuate the Effect of Tax Loss Incentives on Corporate Risk-Taking?, 2020.
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B. Osswald, C. Sureth-Sloane, Do Country Risk Factors Attenuate the Effect of Tax Loss Incentives on Corporate Risk-Taking?, 2020.
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 49091
Soziale Gesundheit als Bestandteil psychischer Gefährdungsbeurteilungen?
M. Kukuk, L. Sennefelder, A. Kötting, H.-W. Hundte, Journal Gesundheitsförderung für Akteurinnen und Akteure aus Politik, Wissenschaft und Praxis 8 (2020) 62–65.
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M. Kukuk, L. Sennefelder, A. Kötting, H.-W. Hundte, Journal Gesundheitsförderung für Akteurinnen und Akteure aus Politik, Wissenschaft und Praxis 8 (2020) 62–65.
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50468
Sportsoziologie
L. Riedl, in: V. Burk, M. Fahrner (Eds.), Sportwissenschaft - Themenfelder, Theorien und Methoden, 2. übarb. und erw. Aufl., UVK Verl.-Ges. (Verlag), München, 2020, pp. 127–149.
LibreCat
L. Riedl, in: V. Burk, M. Fahrner (Eds.), Sportwissenschaft - Themenfelder, Theorien und Methoden, 2. übarb. und erw. Aufl., UVK Verl.-Ges. (Verlag), München, 2020, pp. 127–149.
2020 | Book | LibreCat-ID: 50411
Sportsoziologie in 60 Minuten
L. Riedl, Sportsoziologie in 60 Minuten, 1. Auflage, UVK-Verlag: Tübingen, Paderborn, 2020.
LibreCat
L. Riedl, Sportsoziologie in 60 Minuten, 1. Auflage, UVK-Verlag: Tübingen, Paderborn, 2020.
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 34860
Einflüsse der Schulstrukturen auf das Gesundheitsverhalten der Lehrerlnnen
H. Meier, L. Sennefelder, H.-W. Hundte, Journal Gesundheitsförderung für Akteurinnen und Akteure aus Politik, Wissenschaft und Praxis (2020) 40–45.
LibreCat
H. Meier, L. Sennefelder, H.-W. Hundte, Journal Gesundheitsförderung für Akteurinnen und Akteure aus Politik, Wissenschaft und Praxis (2020) 40–45.
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 34862
Teamtraining – Das Wissen ist in der Gruppe
H. Meier, L. Sennefelder, M. Hoost, Journal Gesundheitsförderung für Akteurinnen und Akteure aus Politik, Wissenschaft und Praxis (2020) 66–69.
LibreCat
H. Meier, L. Sennefelder, M. Hoost, Journal Gesundheitsförderung für Akteurinnen und Akteure aus Politik, Wissenschaft und Praxis (2020) 66–69.
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 52241
Explizierung und Implizierung von Konsekutivmarkern in Übersetzungen im Europarl-Korpus
I.D. Kunert, in: C. Sinner, C. Paasch-Kaiser, J. Härtel (Eds.), Translation 4.0. Dolmetschen und Übersetzen im Zeitalter der Digitalisierung, Lang, Berlin, 2020, pp. 243–255.
LibreCat
I.D. Kunert, in: C. Sinner, C. Paasch-Kaiser, J. Härtel (Eds.), Translation 4.0. Dolmetschen und Übersetzen im Zeitalter der Digitalisierung, Lang, Berlin, 2020, pp. 243–255.
2020 | Special Issue | LibreCat-ID: 36816
Komponieren für das Radio
C. Bork, A. Tumat, eds., Komponieren für das Radio, Laaber-Verlag, 2020.
LibreCat
C. Bork, A. Tumat, eds., Komponieren für das Radio, Laaber-Verlag, 2020.
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 46546
When Donors Turn into Acceptors: Ground and Excited State Properties of FeII Complexes with Amine-Substituted Tridentate Bis-imidazole-2-ylidene Pyridine Ligands
Y. Vukadinovic, L. Burkhardt, A. Päpcke, A. Miletic, L. Fritsch, B. Altenburger, R. Schoch, A. Neuba, S. Lochbrunner, M. Bauer, Inorganic Chemistry 59 (2020) 8762–8774.
LibreCat
| DOI
Y. Vukadinovic, L. Burkhardt, A. Päpcke, A. Miletic, L. Fritsch, B. Altenburger, R. Schoch, A. Neuba, S. Lochbrunner, M. Bauer, Inorganic Chemistry 59 (2020) 8762–8774.
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 47580
A systematic approach to define flexibility in chemical engineering
B. Bruns, F. Herrmann, M. Polyakova, M. Grünewald, J. Riese, Journal of Advanced Manufacturing and Processing 2 (2020).
LibreCat
| DOI
B. Bruns, F. Herrmann, M. Polyakova, M. Grünewald, J. Riese, Journal of Advanced Manufacturing and Processing 2 (2020).
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 47579
Separation Units 4.0 – Trennapparate heute und morgen
J. Riese, A. Hoff, J. Stock, A. Górak, M. Grünewald, Chemie Ingenieur Technik 92 (2020) 818–830.
LibreCat
| DOI
J. Riese, A. Hoff, J. Stock, A. Górak, M. Grünewald, Chemie Ingenieur Technik 92 (2020) 818–830.
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 47572
Transformable Decentral Production for Local Economies with Minimized Carbon Footprint
M. Pannok, M. Finkbeiner, H. Fasel, J. Riese, S. Lier, ChemBioEng Reviews 7 (2020) 216–228.
LibreCat
| DOI
M. Pannok, M. Finkbeiner, H. Fasel, J. Riese, S. Lier, ChemBioEng Reviews 7 (2020) 216–228.
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 47578
Modular Production with Bio‐Based Resources in a Decentral Production Network
M. Finkbeiner, M. Pannok, H. Fasel, J. Riese, S. Lier, Chemie Ingenieur Technik 92 (2020) 2041–2045.
LibreCat
| DOI
M. Finkbeiner, M. Pannok, H. Fasel, J. Riese, S. Lier, Chemie Ingenieur Technik 92 (2020) 2041–2045.
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 47574
Comparison of the Operating Range of a Wetted‐Wall Column with a Packed Column for Distillation
A. Reitze, M. Grünewald, J. Riese, Chemie Ingenieur Technik 92 (2020) 1968–1975.
LibreCat
| DOI
A. Reitze, M. Grünewald, J. Riese, Chemie Ingenieur Technik 92 (2020) 1968–1975.
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 47577
New Column Design to Enhance Flexibility: Concept for Hydrodynamic Characterization
H. Fasel, M. Grünewald, J. Riese, Chemie Ingenieur Technik 92 (2020) 2035–2040.
LibreCat
| DOI
H. Fasel, M. Grünewald, J. Riese, Chemie Ingenieur Technik 92 (2020) 2035–2040.