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41236 Publications
2022 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 44660
Lorenz, R., Yotyodying, S., Eickelmann, B., & Endberg, M. (Eds.). (2022). Schule digital – der Länderindikator 2021. Lehren und Lernen mit digitalen Medien in der Sekundarstufe I in Deutschland im Bundesländervergleich und im Trend seit 2017. Waxmann Verlag.
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2022 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 42239
Klöppel, T., Haufe, A., Helbig, M., Liebold, C., Beule, F., Al Trjman, M., Aubel, T., Meschut, G., Jamei, S., Fürle, F., Lossau, S., Droste, A., Gleich, H., Kose, K., Sommer, D., & Facciotto, S. (2022). A new viscoelastic-viscoplastic constitutive formulation in LS-DYNA to model adhesives during the complete manufacturing-crashworthiness process chain. 4a-Technologietage 2022. 4a-Technologietage 2022, Schladming.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44665
Heldt, M., Lorenz, R., & Eickelmann, B. (2022). Förderung der digitalen Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern der Sekundarstufe I im Bundesländervergleich und im Trend seit 2017. In R. Lorenz, S. Yotyodying, B. Eickelmann, & M. Endberg (Eds.), Schule digital – der Länderindikator 2021. Lehren und Lernen mit digitalen Medien in der Sekundarstufe I in Deutschland im Bundesländervergleich und im Trend seit 2017 (pp. 117–144). Waxmann Verlag.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44664
Lorenz, R., & Eickelmann, B. (2022). Nutzung digitaler Medien im Unterricht der Sekundarstufe I und Nutzungsbedingungen im Trendvergleich von 2017 und 2021. In R. Lorenz, S. Yotyodying, B. Eickelmann, & M. Endberg (Eds.), Schule digital – der Länderindikator 2021. Lehren und Lernen mit digitalen Medien in der Sekundarstufe I in Deutschland im Bundesländervergleich und im Trend seit 2017 (pp. 63–88). Waxmann Verlag.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44667
Lorenz, R., & Eickelmann, B. (2022). Veränderung durch die Corona-Pandemie mit Blick auf die Nutzung digitaler Medien in der Sekundarstufe I im Bundesländervergleich – technische Ausstattung, Unterrichtsorganisation und Leistungsbewertung. In R. Lorenz, S. Yotyodying, B. Eickelmann, & M. Endberg (Eds.), Schule digital – der Länderindikator 2021. Lehren und Lernen mit digitalen Medien in der Sekundarstufe I in Deutschland im Bundesländervergleich und im Trend seit 2017 (pp. 161–188). Waxmann Verlag.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44666
Yotyodying, S., Eickelmann, B., Endberg, M., & Lorenz, R. (2022). Entwicklungen der schulischen digitalen Infrastruktur für das Lehren und Lernen durch Investitionsprogramme aus Sicht von Lehrkräften der Sekundarstufe I. In R. Lorenz, S. Yotyodying, B. Eickelmann, & M. Endberg (Eds.), Schule digital – der Länderindikator 2021. Lehren und Lernen mit digitalen Medien in der Sekundarstufe I in Deutschland im Bundesländervergleich und im Trend seit 2017 (pp. 145–160). Waxmann Verlag.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44673
Gerick, J., Drossel, K., & Eickelmann, B. (2022). Vernetzung von Schulen im Kontext von Digitalisierung - Analysen zu externen digitalisierungsbezogenen Kooperationsaktivitäten auf Grundlage der Studie ICILS 2018. In J. Hugo, R. Fehrmann, S. Ud-Din, & J. Scharfenberg (Eds.), Digitalisierungen in Schule und Bildung als gesamtgesellschaftliche Herausforderung. Perspektiven zwischen Wissenschaft, Praxis und Recht (pp. 61–76). Waxmann Verlag.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44669
Eickelmann, B. (2022). Digital gestütztes Lernen in und nach der Pandemie-Zeit – Konzepte, Herausforderungen und Perspektiven. In C. Fischer & P. Platzbecker (Eds.), Das neue Normal?! (pp. 53–67). Waxmann Verlag.
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2022 | Misc | LibreCat-ID: 44674
Eickelmann, B. (2022). Lehrkräftebildung nach dem pandemie-bedingten Digital Turn (pp. 47–48). BMBF.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 44676
Tulowitzki, P., Gerick, J., & Eickelmann, B. (2022). The role of ICT for school leadership and management activities: An international comparison. International Journal of Educational Management. https://doi.org/10.1108/IJEM-06-2021-0251
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| DOI
2022 | Misc | LibreCat-ID: 44675
Eickelmann, B. (2022). Großer Schub oder kleiner Schubs? ‚Corona-Krise‘ als Initialzündung für digitalere Schule in Deutschland. .
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2022 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 43053
Schreckenberg, S., & Verdú Schumann, D. A. (Eds.). (2022). Zwischen Aufbruch und Krise. Narrative Auseinandersetzungen mit der spanischen Transición und der deutschen “Wende” (Vol. 106). Universitätsverlag Winter.
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 31648 | 
Gräßler, I., Wiechel, D., & Thiele, H. (2022). Fortschrittskontrolle der Modellierung mechatronischer Produkte. In T. Bertram, B. Corves, K. Janschek, S. Rinderknecht, & Verein Deutschen Ingenieure (Eds.), Tagungsband der Fachtagung VDI-Mechatronik (Vol. 15). TU Darmstadt.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 31691
Gräßler, I., & Hesse, P. (2022). Approach to Sustainability-Based Assessment of Solution Alternatives in Early Stages of Product Engineering. Proceedings of the Design Society, 2, 1001–1010. https://doi.org/10.1017/pds.2022.102
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| DOI
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 31647
Gräßler, I., Wiechel, D., Koch, A.-S., Preuß, D., & Oleff, C. (2022). Model-Based Effect-Chain Analysis for Complex Systems. Proceedings of the Design Society, 2, 1885–1894. https://doi.org/10.1017/pds.2022.191
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| DOI
2022 | Bachelorsthesis | LibreCat-ID: 43001
Zhang, X., & Neukötter, M. (2022). Untersuchung essenzieller Eigenschaften wasserlöslicher Polymere für die Anwendung zur Polymerpulverherstellung.
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 44838
Yigitbas, E. (2022). Einsatz und Evaluation von Virtual Reality-Technologie in einem Informatik-Seminar.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 32068
Ahmed, H., Intaravanne, Y., Ming, Y., Ansari, M. A., Buller, G. S., Zentgraf, T., & Chen, X. (2022). Multichannel Superposition of Grafted Perfect Vortex Beams. Advanced Materials, 34(30), Article 2203044. https://doi.org/10.1002/adma.202203044
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 44195
Teichert, J., Gerhardts, L., Richter, L., Meister, D. M., & Kamin, A. M. (2022). Digitalisierte Lernwelten. Neue Herausforderungen für die elterliche Unterstützung bei der Medienkompetenzentwicklung von Heranwachsenden. Empirische Pädagogik, 36, 48–61.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44197
Teichert, J. (2022). Friendship: Communicative negotiation in proximity and distance. In K. Kopecka-Piech & M. Sobiech (Eds.), Mediatisation of Emotional Life (pp. 137–150). Routledge. http://dx.doi.org/10.4324/9781003254287-12
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