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44390 Publications
2022 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 56993
Schaffer M, Lea B, Schulte C, Buhl HM. Die Anpassungen von Erklärungen an das Verständnis des Erklärgegenstandes der Gesprächspartner. In: Bermeitinger C, Greve W, eds. 52nd DGPs Congress - Abstracts. ; 2022.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 32564
Gruchel N, Kurock R, Bonanati S, Buhl HM. Parental involvement and Children’s internet uses - Relationship with parental role construction, self-efficacy, internet skills, and parental instruction. Computers & Education. 2022;182. doi:10.1016/j.compedu.2022.104481
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 35144 | 
Buhl HM, Sagolla N, Bohndick C. Die Förderung von Reflexionskompetenz und Reflexion durch die angeleitete Bearbeitung eines weiterentwicklungsorientierten Online-Self-Assessments. Lehrerbildung auf dem Prüfstand. 2022;15(1):117-136.
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 51633
Schmidt R, Reis O, Uppenkamp V, Saß K. Wenn alle Kinder Gottgeliebte Kunstschaffende sind. Exklusive Inklusion in den Einstellungskonzepten von Lehramtsstudierenden der Theologie und der Kunst. In: Vortrag Auf Der Tagung „all Inclusive“ Kunstpädagogische Inklusion 29. – 30. September 2022 an Der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg. ; 2022.
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 60671
Huybrechts Y. Ein toter Winkel des Alten Reiches? Die Österreichischen Niederlande und der Sog ins Reich unter Kaiser Karl VI., 1716-1740.
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2022 | Translation | LibreCat-ID: 60686
Stock K. Material Girls. Warum die Wirklichkeit für den Feminismus unerlässlich ist.; 2022.
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2022 | Special Issue | LibreCat-ID: 60804
Albrecht K, Jaecks P, Jonas K, Stegenwallner-Schütz M, von Lehmden F, eds. Forschungsprojekt KoliPENs: Kognitive, linguistische und personenbezogene Einflussfaktoren auf das Schreiben. Vol 4.; 2022.
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2022 | Special Issue | LibreCat-ID: 60802
Bauer A, Glück CW, Jonas K, Mayer A, Sallat S, Stitzinger U, eds. Kernkompetenzen für das Studium der Pädagogik im sonderpädagogischen Förderschwerpunkt Sprache und Kommunikation. Vol 67.; 2022:229-233.
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2022 | Special Issue | LibreCat-ID: 60803
Jonas K, Jaecks P, eds. Digitale Sprachdiagnostik im Schulalter. Vol 11.; 2022:13-19.
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2022 | Conference (Editor) | LibreCat-ID: 60768
Lieker E, Nettekoven C, Keil P, et al., eds. Combining Multiple Tasks to Identify Clinically Essential Language Tracts Using FMRI-Informed Tractography.; 2022. doi:https://doi.org/10.3205/22DGNC076
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2022 | Conference (Editor) | LibreCat-ID: 60771
Sonström G, Loução R, Kallioniemi E, et al., eds. Remote Effects of Paired-Pulse TMS Reflect Language Network Connectivity.; 2022. doi:https://doi.org/10.3205/22DGNC073
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2022 | Conference (Editor) | LibreCat-ID: 60770
Loução. R, Zalgaj S, Pieczewski J, et al., eds. Quantitative Analysis of Speech Onset and Object Naming in RTMS-Guided Language Mapping.; 2022. doi:https://doi.org/10.3205/22DGNC074
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2022 | Conference (Editor) | LibreCat-ID: 60772
Weiß-Lucas C, Dechange L, Jost J, Jonas K, Wiewrodt D, Goldbrunner R, eds. Readiness of Patients with Malignant Brain Tumours for Video-Based Online Visits and Medical Assessments.; 2022. doi:https://doi.org/10.3205/22DGNC531
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2022 | Conference (Editor) | LibreCat-ID: 60766
Rubi-Fessen I, Jonas K, Hüsgen A, Gerhards L, Rosenkranz A, Stenneken P, eds. Characteristics of Language and Communication after Subcortical Lesions in the Left and Right Hemisphere. Vol 103.; 2022:e112-e113. doi:https://doi.org/10.1016/j.apmr.2022.08.730
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2022 | Conference (Editor) | LibreCat-ID: 60767
Keil P, Nettekoven C, Jonas K, Lichtenstein T, Goldbrunner R, Weiß-Lucas C, eds. Determining Language Function Lateralisation Using Clustered-Sparse Acquisition FMRI.; 2022. doi:https://doi.org/10.3205/22DGNC475
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 52612
Böhne C, Meschut G, BIEGLER M, RETHMEIER M. The Influence of Electrode Indentation Rate on LME Formation during RSW. Welding Journal. 2022;101(7):197-207. doi:10.29391/2022.101.015
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 60900
Yegenoglu A, Subramoney A, Hater T, et al. Exploring Parameter and Hyper-Parameter Spaces of Neuroscience Models on High Performance Computers With Learning to Learn. Frontiers in Computational Neuroscience. 2022;16. doi:10.3389/fncom.2022.885207
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 35143 |
Bonanati S, Buhl HM, Gerhardts L, Kamin A-M, Meister D. Digitale häusliche Lernumgebung: Prädiktoren und Effekte elterlicher Unterstützung beim Lernen mit digitalen Medien. Medienimpulse. 2022;60(4). doi:10.21243/mi-04-22-17
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 41482 |
Hilkenmeier J, Greiner C, Bonanati S, Buhl HM. Förderung von motivierenden Gesprächsstrategien im Elterngespräch. Workshop für Lehrkräfte und Studierende. Journal für LehrerInnenbildung. 2022;22(2):40-51.
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2022 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 32875
Ostermann M, Behm J, Marten T, et al. Individualisierung des ÖPNV - Integration technischer und sozialer Dimensionen nachhaltiger Mobilität. In: 14. Wissenschaftsforum Mobilität. ; 2022.
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