18 Publications

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[18]
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 55496
M. S. Büter, “Zeitschriftenschau Der fremdsprachliche Unterricht Spanisch 73/2021 und 74/2021 ,” Zeitschrift für romanische Sprachen und ihre Didaktik , vol. 16, no. 1, pp. 244–249, 2022.
LibreCat
 
[17]
2021 | Special Issue | LibreCat-ID: 55486
M. S. Büter, Ed., El juego del plátano - ein Rollenspiel, vol. 72. 2021, pp. 15–21.
LibreCat
 
[16]
2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55492
M. S. Büter and M. Martín Gijón, “Reconacerse en el poema. Una propuesta de trabajo performativo y literario-estético sobre el poema ‘Reconacimiento,’” in Literatur performativ: Spanische Lyrik der Gegenwart/Literatura performativa: poesía española actual, Berlin: LIT Verlag, 2021, pp. 145–159.
LibreCat
 
[15]
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 55498
M. S. Büter, “Zeitschriftenschau Der fremdsprachliche Unterricht Spanisch 69/2020, 70/2020 und 71/2020,” Zeitschrift für romanische Sprachen und ihre Didaktik , no. 15.1, pp. 245–251, 2021.
LibreCat
 
[14]
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55493
M. S. Büter and R. Karaca, “Darstellung der convivencia in aktuellen spanischen und deutschen Schulbüchern im Vergleich,” in Convivencia: Dialogische Studien von Fachdidaktik und Fachwissenschaft zu ambivalenten Deutungsmustern gesellschaftlichen Zusammenlebens in Spanien, C. Koch and S. Schmitz, Eds. Berlin: Peter Lang, 2020, pp. 257–301.
LibreCat
 
[13]
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 55499
M. S. Büter, “Zeitschriftenschau Der fremdsprachliche Unterricht Spanisch 66/2019 und 67/2019,” Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik , no. 14.1, pp. 233–237, 2020.
LibreCat
 
[12]
2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 55547
M. S. Büter, “Zeitschriftenschau Der fremdsprachliche Unterricht Spanisch 62/2018 und 63/2018,” Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik , no. 13.1, pp. 187–192, 2019.
LibreCat
 
[11]
2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 55546
M. S. Büter, “Zeitschriftenschau Der fremdsprachliche Unterricht Spanisch 64/2019 und 65/2019,” Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik , no. 13.2, 2019.
LibreCat
 
[10]
2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55494
M. S. Büter and S. Weitekamp, “Interdisziplinärer Unterricht am Beispiel des Wassermangels in der spanischen Region Andalusien – Anregungen zur Umsetzung einer Bildung für nachhaltige Entwicklung,” in Früher Bildungsdialog - Wissenschaftskommunikation zwischen Bildungsforschung und Schule, C. Mattiesson, Ed. Kempten: Klinkhardt, 2019, pp. 89–111.
LibreCat
 
[9]
2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 55549
M. S. Büter, “Zeitschriftenschau Der fremdsprachliche Unterricht Spanisch 58/2017 und 59/2017,” Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik , no. 12.1, pp. 257–261, 2018.
LibreCat
 
[8]
2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 55548
M. S. Büter, “Zeitschriftenschau Der fremdsprachliche Unterricht Spanisch 60/2018 und 61/2018,” Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik , no. 12.2, pp. 210–215, 2018.
LibreCat
 
[7]
2018 | Special Issue | LibreCat-ID: 55487
M. S. Büter, Ed., Pensar global, actuar local: Globales Lernen im Spanischunterricht, vol. 159. 2018, pp. 46–52.
LibreCat
 
[6]
2018 | Misc | LibreCat-ID: 55495 | OA
M. S. Büter, Globales Lernen im Spanischunterricht. Eine Handreichung für Lehrerinnen und Lehrer. Bielefeld: Kipu-Verlag, 2018.
LibreCat | Download (ext.)
 
[5]
2017 | Special Issue | LibreCat-ID: 55488
M. S. Büter, Ed., Agricultura urbana. (Gemeinschaftliche) Lebensmittel aus der Stadt im Fokus des Spanischunterrichts, vol. 57. 2017, pp. 39–45.
LibreCat
 
[4]
2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 55550
M. S. Büter, “Zeitschriftenschau Der fremdsprachliche Unterricht Spanisch 56/2017 und 57/2017,” Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik , no. 11.2, pp. 235–240, 2017.
LibreCat
 
[3]
2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 55551
M. S. Büter, “Zeitschriftenschau Fremdsprachen und Hochschule 90/2016,” Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik , no. 11.1, pp. 218–221, 2017.
LibreCat
 
[2]
2017 | Special Issue | LibreCat-ID: 55489
M. S. Büter, Ed., Canciones de protesta aus Chile – Arbeitsteilige Gruppenarbeit zur chilenischen Geschichte und Musik, vol. 156. 2017, pp. 84–95.
LibreCat
 
[1]
2016 | Special Issue | LibreCat-ID: 55491
M. S. Büter, Ed., Buen Vivir – „Gutes Leben“ in Bolivien und im Spanischunterricht, vol. 154. 2016, pp. 66–75.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 55496
M. S. Büter, “Zeitschriftenschau Der fremdsprachliche Unterricht Spanisch 73/2021 und 74/2021 ,” Zeitschrift für romanische Sprachen und ihre Didaktik , vol. 16, no. 1, pp. 244–249, 2022.
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M. S. Büter, Ed., El juego del plátano - ein Rollenspiel, vol. 72. 2021, pp. 15–21.
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M. S. Büter and M. Martín Gijón, “Reconacerse en el poema. Una propuesta de trabajo performativo y literario-estético sobre el poema ‘Reconacimiento,’” in Literatur performativ: Spanische Lyrik der Gegenwart/Literatura performativa: poesía española actual, Berlin: LIT Verlag, 2021, pp. 145–159.
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M. S. Büter, “Zeitschriftenschau Der fremdsprachliche Unterricht Spanisch 69/2020, 70/2020 und 71/2020,” Zeitschrift für romanische Sprachen und ihre Didaktik , no. 15.1, pp. 245–251, 2021.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55493
M. S. Büter and R. Karaca, “Darstellung der convivencia in aktuellen spanischen und deutschen Schulbüchern im Vergleich,” in Convivencia: Dialogische Studien von Fachdidaktik und Fachwissenschaft zu ambivalenten Deutungsmustern gesellschaftlichen Zusammenlebens in Spanien, C. Koch and S. Schmitz, Eds. Berlin: Peter Lang, 2020, pp. 257–301.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 55499
M. S. Büter, “Zeitschriftenschau Der fremdsprachliche Unterricht Spanisch 66/2019 und 67/2019,” Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik , no. 14.1, pp. 233–237, 2020.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 55547
M. S. Büter, “Zeitschriftenschau Der fremdsprachliche Unterricht Spanisch 62/2018 und 63/2018,” Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik , no. 13.1, pp. 187–192, 2019.
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M. S. Büter, “Zeitschriftenschau Der fremdsprachliche Unterricht Spanisch 64/2019 und 65/2019,” Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik , no. 13.2, 2019.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55494
M. S. Büter and S. Weitekamp, “Interdisziplinärer Unterricht am Beispiel des Wassermangels in der spanischen Region Andalusien – Anregungen zur Umsetzung einer Bildung für nachhaltige Entwicklung,” in Früher Bildungsdialog - Wissenschaftskommunikation zwischen Bildungsforschung und Schule, C. Mattiesson, Ed. Kempten: Klinkhardt, 2019, pp. 89–111.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 55549
M. S. Büter, “Zeitschriftenschau Der fremdsprachliche Unterricht Spanisch 58/2017 und 59/2017,” Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik , no. 12.1, pp. 257–261, 2018.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 55548
M. S. Büter, “Zeitschriftenschau Der fremdsprachliche Unterricht Spanisch 60/2018 und 61/2018,” Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik , no. 12.2, pp. 210–215, 2018.
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2018 | Special Issue | LibreCat-ID: 55487
M. S. Büter, Ed., Pensar global, actuar local: Globales Lernen im Spanischunterricht, vol. 159. 2018, pp. 46–52.
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2018 | Misc | LibreCat-ID: 55495 | OA
M. S. Büter, Globales Lernen im Spanischunterricht. Eine Handreichung für Lehrerinnen und Lehrer. Bielefeld: Kipu-Verlag, 2018.
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2017 | Special Issue | LibreCat-ID: 55488
M. S. Büter, Ed., Agricultura urbana. (Gemeinschaftliche) Lebensmittel aus der Stadt im Fokus des Spanischunterrichts, vol. 57. 2017, pp. 39–45.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 55550
M. S. Büter, “Zeitschriftenschau Der fremdsprachliche Unterricht Spanisch 56/2017 und 57/2017,” Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik , no. 11.2, pp. 235–240, 2017.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 55551
M. S. Büter, “Zeitschriftenschau Fremdsprachen und Hochschule 90/2016,” Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik , no. 11.1, pp. 218–221, 2017.
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M. S. Büter, Ed., Canciones de protesta aus Chile – Arbeitsteilige Gruppenarbeit zur chilenischen Geschichte und Musik, vol. 156. 2017, pp. 84–95.
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2016 | Special Issue | LibreCat-ID: 55491
M. S. Büter, Ed., Buen Vivir – „Gutes Leben“ in Bolivien und im Spanischunterricht, vol. 154. 2016, pp. 66–75.
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