5 Publications
2026 | Book Review | LibreCat-ID: 66815
de Gruisbourne, B. (2026). Perspektiven solidarischer Erhaltungslust. In Zeitschrift für Medienwissenschaft (Vol. 18, Issue Heft 34 (1/2026): Interfaces | Plattformen, pp. 144–148). http://dx.doi.org/10.25969/mediarep/24726
LibreCat
| DOI
2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 51747
de Gruisbourne, B., & Schulz, C. (2025). A Healing Media System of Care - Cancer Diaries and Social Media. In Ö. Çiçek & Ö. Savaş (Eds.), Audiovisual Healing and Reparation: Recuperative Affect of Mediation (1st ed., pp. 111–124). Routledge. https://doi.org/10.4324/9781032647425
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| DOI
2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 60049
de Gruisbourne, B. (2024). Emancipatory Data Literacy and the Value of Trust. In The Science and Art of Simulation. Springer Nature Switzerland. https://doi.org/10.1007/978-3-031-68058-8_15
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| DOI
2021 | Working Paper | LibreCat-ID: 51758
Bush, A., de Gruisbourne, B., Matzner, T., & Schulz, C. (2021). Data Literacy: Kompetenzrahmen für Hochschulen .
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28181 | 
de Gruisbourne, B., & Matzner, T. (2021). Herausforderungen digitaler Lehre. Eine Perspektive der Care-Ethik. In U. Trier, N. Schaper, N. Vöing, J. Osthushenrich, & I. Neiske (Eds.), Hochschule auf Abstand Ein multiperspektivischer Zugang zur digitalen Lehre (1st ed., pp. 187–200). transcript. https://doi.org/.14361/9783839456903
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de Gruisbourne, B. (2026). Perspektiven solidarischer Erhaltungslust. In Zeitschrift für Medienwissenschaft (Vol. 18, Issue Heft 34 (1/2026): Interfaces | Plattformen, pp. 144–148). http://dx.doi.org/10.25969/mediarep/24726
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 51747
de Gruisbourne, B., & Schulz, C. (2025). A Healing Media System of Care - Cancer Diaries and Social Media. In Ö. Çiçek & Ö. Savaş (Eds.), Audiovisual Healing and Reparation: Recuperative Affect of Mediation (1st ed., pp. 111–124). Routledge. https://doi.org/10.4324/9781032647425
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 60049
de Gruisbourne, B. (2024). Emancipatory Data Literacy and the Value of Trust. In The Science and Art of Simulation. Springer Nature Switzerland. https://doi.org/10.1007/978-3-031-68058-8_15
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2021 | Working Paper | LibreCat-ID: 51758
Bush, A., de Gruisbourne, B., Matzner, T., & Schulz, C. (2021). Data Literacy: Kompetenzrahmen für Hochschulen .
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28181 |
de Gruisbourne, B., & Matzner, T. (2021). Herausforderungen digitaler Lehre. Eine Perspektive der Care-Ethik. In U. Trier, N. Schaper, N. Vöing, J. Osthushenrich, & I. Neiske (Eds.), Hochschule auf Abstand Ein multiperspektivischer Zugang zur digitalen Lehre (1st ed., pp. 187–200). transcript. https://doi.org/.14361/9783839456903
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