5 Publications
2024 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 57903
Bobe J, Klingsieck KB. Der Einfluss des antizipierten subjektiven Unwohlseins auf akademische Prokrastination . Published online 2024.
LibreCat
2023 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 48730
Bobe J, Klingsieck KB. Aufschieben, weil man sich schlecht fühlt, oder sich schlecht fühlen, weil man aufschiebt? – Gruppenspezifische Unterschiede im Verhalten und Erleben von Prokrastination. In: ; 2023.
LibreCat
2023 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 48731
Bobe J, Klingsieck KB. Prokrastination und das schlechte Gewissen - Gruppenunterschiede im Erleben und Auftreten von Prokrastination. In: ; 2023.
LibreCat
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 35415
Bobe J, Schnettler T, Scheunemann A, et al. Delaying Academic Tasks and Feeling Bad About It. European Journal of Psychological Assessment. Published online 2022. doi:10.1027/1015-5759/a000728
LibreCat
| DOI
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 29135
Korsmeier T, Bobe J, Klingsieck KB. Prokrastination bei Studierenden verringern durch Anwendung eines Ratgebers im Gruppensetting. Zeitschrift für Beratung und Studium. 2021;16:22-27.
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Bobe J, Klingsieck KB. Der Einfluss des antizipierten subjektiven Unwohlseins auf akademische Prokrastination . Published online 2024.
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2023 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 48730
Bobe J, Klingsieck KB. Aufschieben, weil man sich schlecht fühlt, oder sich schlecht fühlen, weil man aufschiebt? – Gruppenspezifische Unterschiede im Verhalten und Erleben von Prokrastination. In: ; 2023.
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Bobe J, Klingsieck KB. Prokrastination und das schlechte Gewissen - Gruppenunterschiede im Erleben und Auftreten von Prokrastination. In: ; 2023.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 35415
Bobe J, Schnettler T, Scheunemann A, et al. Delaying Academic Tasks and Feeling Bad About It. European Journal of Psychological Assessment. Published online 2022. doi:10.1027/1015-5759/a000728
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| DOI
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 29135
Korsmeier T, Bobe J, Klingsieck KB. Prokrastination bei Studierenden verringern durch Anwendung eines Ratgebers im Gruppensetting. Zeitschrift für Beratung und Studium. 2021;16:22-27.
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