5 Publications
2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 65131
Albers, T., Jesuthasan, J., & Meusel, S. (2026). Unterstützte Kommunikation - Eine Brücke zur Sprache. Kleinstkinder in Kita und Tagespflege, 1, 36–41.
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 65126
Albers, T., Jesuthasan, J., & Meusel, S. (2026). Inklusion von Anfang an - Dabeisein ist nicht alles! Kleinstkinder in Kita und Tagespflege, 1, 6–13.
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2025 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 63007
Güneşli, H., Albers, T., Mombeck, M. M., & Jesuthasan, J. (Eds.). (2025). Diskurse und Praktiken der Heterogenität. Pädagogisches Handeln in heterogenen Settings. Mit einem Fokus auf die Elementar- und Primarbildung. Beltz Juventa .
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 58066 | 
Meusel, S., Müller, L., & Jesuthasan, J. (2024). Bestimmt unbestimmt? - Eine quantitativ-explorative Studie zu Aufgabenprofilen von Fachkräften für das Multiprofessionelle Team (MPT) an inklusiven Gesamt-und Sekundarschulen in NRW. Zeitschrift für Inklusion, 5.
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| Download (ext.)
2023 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 49707
Jesuthasan, J. (2023). Zusammenarbeit von Frühförderung und Kita im Förderschwerpunkt Sehen. 22. Symposium Frühförderung der Vereinigung für interdisziplinäre Frühförderung e.V. (VIFF), Köln.
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Albers, T., Jesuthasan, J., & Meusel, S. (2026). Unterstützte Kommunikation - Eine Brücke zur Sprache. Kleinstkinder in Kita und Tagespflege, 1, 36–41.
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 65126
Albers, T., Jesuthasan, J., & Meusel, S. (2026). Inklusion von Anfang an - Dabeisein ist nicht alles! Kleinstkinder in Kita und Tagespflege, 1, 6–13.
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2025 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 63007
Güneşli, H., Albers, T., Mombeck, M. M., & Jesuthasan, J. (Eds.). (2025). Diskurse und Praktiken der Heterogenität. Pädagogisches Handeln in heterogenen Settings. Mit einem Fokus auf die Elementar- und Primarbildung. Beltz Juventa .
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 58066 |
Meusel, S., Müller, L., & Jesuthasan, J. (2024). Bestimmt unbestimmt? - Eine quantitativ-explorative Studie zu Aufgabenprofilen von Fachkräften für das Multiprofessionelle Team (MPT) an inklusiven Gesamt-und Sekundarschulen in NRW. Zeitschrift für Inklusion, 5.
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2023 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 49707
Jesuthasan, J. (2023). Zusammenarbeit von Frühförderung und Kita im Förderschwerpunkt Sehen. 22. Symposium Frühförderung der Vereinigung für interdisziplinäre Frühförderung e.V. (VIFF), Köln.
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