Didaktische und organisatorische Strukturierungen von Micro-Learning – Konzeption und Umsetzungsbeispiele aus den OPALESCE Learning Units
M. Beutner, R. Pechuel, M. Teine, Kölner Zeitschrift für Wirtschaft und Pädagogik (2015) 81–128.
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Journal Article
| German
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Beutner, MarcLibreCat;
Pechuel, Rasmus;
Teine, Matthias
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Kölner Zeitschrift für Wirtschaft und Pädagogik
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81 - 128
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Beutner M, Pechuel R, Teine M. Didaktische und organisatorische Strukturierungen von Micro-Learning – Konzeption und Umsetzungsbeispiele aus den OPALESCE Learning Units. Kölner Zeitschrift für Wirtschaft und Pädagogik. 2015:81-128.
Beutner, M., Pechuel, R., & Teine, M. (2015). Didaktische und organisatorische Strukturierungen von Micro-Learning – Konzeption und Umsetzungsbeispiele aus den OPALESCE Learning Units. Kölner Zeitschrift für Wirtschaft und Pädagogik, 81–128.
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Beutner, Marc, Rasmus Pechuel, and Matthias Teine. “Didaktische und organisatorische Strukturierungen von Micro-Learning – Konzeption und Umsetzungsbeispiele aus den OPALESCE Learning Units.” Kölner Zeitschrift für Wirtschaft und Pädagogik, 2015, 81–128.
M. Beutner, R. Pechuel, and M. Teine, “Didaktische und organisatorische Strukturierungen von Micro-Learning – Konzeption und Umsetzungsbeispiele aus den OPALESCE Learning Units,” Kölner Zeitschrift für Wirtschaft und Pädagogik, pp. 81–128, 2015.
Beutner, Marc, et al. “Didaktische und organisatorische Strukturierungen von Micro-Learning – Konzeption und Umsetzungsbeispiele aus den OPALESCE Learning Units.” Kölner Zeitschrift für Wirtschaft und Pädagogik, 2015, pp. 81–128.
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