Chancen kontextueller Disziplingeschichtsschreibung in der Mathematik

V. Peckhaus, in: V. Peckhaus, C. Thiel (Eds.), Diszilinen im Kontext. Perspektiven der Disziplingeschichtsschreibung, Fink-Verlag, München, 1999, pp. 77–95.

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Diszilinen im Kontext. Perspektiven der Disziplingeschichtsschreibung
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77-95
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Peckhaus V. Chancen kontextueller Disziplingeschichtsschreibung in der Mathematik. In: Peckhaus V, Thiel C, eds. Diszilinen im Kontext. Perspektiven der Disziplingeschichtsschreibung. München: Fink-Verlag; 1999:77-95.
Peckhaus, V. (1999). Chancen kontextueller Disziplingeschichtsschreibung in der Mathematik. In V. Peckhaus & C. Thiel (Eds.), Diszilinen im Kontext. Perspektiven der Disziplingeschichtsschreibung (pp. 77–95). München: Fink-Verlag.
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Peckhaus, Volker. “Chancen kontextueller Disziplingeschichtsschreibung in der Mathematik.” In Diszilinen im Kontext. Perspektiven der Disziplingeschichtsschreibung, edited by Volker Peckhaus and Christian Thiel, 77–95. München: Fink-Verlag, 1999.
V. Peckhaus, “Chancen kontextueller Disziplingeschichtsschreibung in der Mathematik,” in Diszilinen im Kontext. Perspektiven der Disziplingeschichtsschreibung, V. Peckhaus and C. Thiel, Eds. München: Fink-Verlag, 1999, pp. 77–95.
Peckhaus, Volker. “Chancen kontextueller Disziplingeschichtsschreibung in der Mathematik.” Diszilinen im Kontext. Perspektiven der Disziplingeschichtsschreibung, edited by Volker Peckhaus and Christian Thiel, Fink-Verlag, 1999, pp. 77–95.

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