Qualitätsentwicklung – Professionalisierung – Standards. Thesen aus medienpädagogischer Sicht

T. Knaus, D.M. Meister, G. Tulodziecki, in: T. Knaus, D.M. Meister, K. Narr (Eds.), Futurelab Medienpädagogik. Qualitätsentwicklung. Professionalisierung. Standards. Schriften zur Medienpädagogik 54, kopaed, München, 2018, pp. 23–47.

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Futurelab Medienpädagogik. Qualitätsentwicklung. Professionalisierung. Standards. Schriften zur Medienpädagogik 54
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23 - 47
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Knaus T, Meister DM, Tulodziecki G. Qualitätsentwicklung – Professionalisierung – Standards. Thesen aus medienpädagogischer Sicht. In: Knaus T, Meister DM, Narr K, eds. Futurelab Medienpädagogik. Qualitätsentwicklung. Professionalisierung. Standards. Schriften zur Medienpädagogik 54. München: kopaed; 2018:23-47.
Knaus, T., Meister, D. M., & Tulodziecki, G. (2018). Qualitätsentwicklung – Professionalisierung – Standards. Thesen aus medienpädagogischer Sicht. In T. Knaus, D. M. Meister, & K. Narr (Eds.), Futurelab Medienpädagogik. Qualitätsentwicklung. Professionalisierung. Standards. Schriften zur Medienpädagogik 54 (pp. 23–47). München: kopaed.
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Knaus, T., Dorothee M. Meister, and G. Tulodziecki. “Qualitätsentwicklung – Professionalisierung – Standards. Thesen aus medienpädagogischer Sicht.” In Futurelab Medienpädagogik. Qualitätsentwicklung. Professionalisierung. Standards. Schriften zur Medienpädagogik 54, edited by T. Knaus, Dorothee M. Meister, and K. Narr, 23–47. München: kopaed, 2018.
T. Knaus, D. M. Meister, and G. Tulodziecki, “Qualitätsentwicklung – Professionalisierung – Standards. Thesen aus medienpädagogischer Sicht,” in Futurelab Medienpädagogik. Qualitätsentwicklung. Professionalisierung. Standards. Schriften zur Medienpädagogik 54, T. Knaus, D. M. Meister, and K. Narr, Eds. München: kopaed, 2018, pp. 23–47.
Knaus, T., et al. “Qualitätsentwicklung – Professionalisierung – Standards. Thesen aus medienpädagogischer Sicht.” Futurelab Medienpädagogik. Qualitätsentwicklung. Professionalisierung. Standards. Schriften zur Medienpädagogik 54, edited by T. Knaus et al., kopaed, 2018, pp. 23–47.

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