Virtuelle Hochschule – Zum Alltag des Lehrens und Lernens aus medienpädagogischer Sicht
D.M. Meister, in: F. Göttmann, T. Reuther (Eds.), Baustelle Informationsgesellschaft und Universität heute, Ferdinand Schöningh, Paderborn, 2011, pp. 53–74.
Download
No fulltext has been uploaded.
Book Chapter
| German
Author
Book Editor
Göttmann, F.;
Reuther, T.
Publishing Year
Book Title
Baustelle Informationsgesellschaft und Universität heute
Page
53 - 74
LibreCat-ID
Cite this
Meister DM. Virtuelle Hochschule – Zum Alltag des Lehrens und Lernens aus medienpädagogischer Sicht. In: Göttmann F, Reuther T, eds. Baustelle Informationsgesellschaft und Universität heute. Paderborn: Ferdinand Schöningh; 2011:53-74.
Meister, D. M. (2011). Virtuelle Hochschule – Zum Alltag des Lehrens und Lernens aus medienpädagogischer Sicht. In F. Göttmann & T. Reuther (Eds.), Baustelle Informationsgesellschaft und Universität heute (pp. 53–74). Paderborn: Ferdinand Schöningh.
@inbook{Meister_2011, place={Paderborn}, title={Virtuelle Hochschule – Zum Alltag des Lehrens und Lernens aus medienpädagogischer Sicht}, booktitle={Baustelle Informationsgesellschaft und Universität heute}, publisher={Ferdinand Schöningh}, author={Meister, Dorothee M.}, editor={Göttmann, F. and Reuther, T.Editors}, year={2011}, pages={53–74} }
Meister, Dorothee M. “Virtuelle Hochschule – Zum Alltag des Lehrens und Lernens aus medienpädagogischer Sicht.” In Baustelle Informationsgesellschaft und Universität heute, edited by F. Göttmann and T. Reuther, 53–74. Paderborn: Ferdinand Schöningh, 2011.
D. M. Meister, “Virtuelle Hochschule – Zum Alltag des Lehrens und Lernens aus medienpädagogischer Sicht,” in Baustelle Informationsgesellschaft und Universität heute, F. Göttmann and T. Reuther, Eds. Paderborn: Ferdinand Schöningh, 2011, pp. 53–74.
Meister, Dorothee M. “Virtuelle Hochschule – Zum Alltag des Lehrens und Lernens aus medienpädagogischer Sicht.” Baustelle Informationsgesellschaft und Universität heute, edited by F. Göttmann and T. Reuther, Ferdinand Schöningh, 2011, pp. 53–74.
Google Scholar