Evaluation von Lerndesigns mit einem webbasierten Classroom Response System in der universitären Lehre

M. Beutner, D. Kundisch, J. Magenheim, J. Neugebauer, A. Zoyke, in: S. Trahasch (Ed.), Proceedings of the 12. e-Learning Fachtagung Informatik, GI, Freiburg, 2014, pp. 121–126.

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Conference Paper | Published | German
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Publishing Year
Proceedings Title
Proceedings of the 12. e-Learning Fachtagung Informatik
Issue
P-233
Page
121-126
Conference
12. e-Learning Fachtagung Informatik der Gesellschaft für Informatik e.V.
Conference Location
Freiburg, Germany
Conference Date
2014-09-15 – 2014-09-17
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Beutner M, Kundisch D, Magenheim J, Neugebauer J, Zoyke A. Evaluation von Lerndesigns mit einem webbasierten Classroom Response System in der universitären Lehre. In: Trahasch S, ed. Proceedings of the 12. e-Learning Fachtagung Informatik. Lecture Notes in Informatics (LNI). Freiburg: GI; 2014:121-126.
Beutner, M., Kundisch, D., Magenheim, J., Neugebauer, J., & Zoyke, A. (2014). Evaluation von Lerndesigns mit einem webbasierten Classroom Response System in der universitären Lehre. In S. Trahasch (Ed.), Proceedings of the 12. e-Learning Fachtagung Informatik (pp. 121–126). Freiburg: GI.
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Beutner, Marc, Dennis Kundisch, J. Magenheim, J. Neugebauer, and A. Zoyke. “Evaluation von Lerndesigns mit einem webbasierten Classroom Response System in der universitären Lehre.” In Proceedings of the 12. e-Learning Fachtagung Informatik, edited by S. Trahasch, 121–26. Lecture Notes in Informatics (LNI). Freiburg: GI, 2014.
M. Beutner, D. Kundisch, J. Magenheim, J. Neugebauer, and A. Zoyke, “Evaluation von Lerndesigns mit einem webbasierten Classroom Response System in der universitären Lehre,” in Proceedings of the 12. e-Learning Fachtagung Informatik, Freiburg, Germany, 2014, no. P-233, pp. 121–126.
Beutner, Marc, et al. “Evaluation von Lerndesigns mit einem webbasierten Classroom Response System in der universitären Lehre.” Proceedings of the 12. e-Learning Fachtagung Informatik, edited by S. Trahasch, no. P-233, GI, 2014, pp. 121–26.

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