Selbstbezogene Facetten und Anerkennungs- bzw. Missachtungserfahrungen im Sportunterricht
E. Grimminger-Seidensticker, in: A. Gogoll, R. Messmer (Eds.), Sportpädagogik zwischen Stillstand und Beliebigkeit, Bundesamt für Sport BASPO, Magglingen, 2013, pp. 166–171.
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Gogoll, A.;
Messmer, R.
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Sportpädagogik zwischen Stillstand und Beliebigkeit
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166-171
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Grimminger-Seidensticker E. Selbstbezogene Facetten und Anerkennungs- bzw. Missachtungserfahrungen im Sportunterricht. In: Gogoll A, Messmer R, eds. Sportpädagogik zwischen Stillstand und Beliebigkeit. Bundesamt für Sport BASPO; 2013:166-171.
Grimminger-Seidensticker, E. (2013). Selbstbezogene Facetten und Anerkennungs- bzw. Missachtungserfahrungen im Sportunterricht. In A. Gogoll & R. Messmer (Eds.), Sportpädagogik zwischen Stillstand und Beliebigkeit (pp. 166–171). Bundesamt für Sport BASPO.
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Grimminger-Seidensticker, Elke. “Selbstbezogene Facetten und Anerkennungs- bzw. Missachtungserfahrungen im Sportunterricht.” In Sportpädagogik zwischen Stillstand und Beliebigkeit, edited by A. Gogoll and R. Messmer, 166–71. Magglingen: Bundesamt für Sport BASPO, 2013.
E. Grimminger-Seidensticker, “Selbstbezogene Facetten und Anerkennungs- bzw. Missachtungserfahrungen im Sportunterricht,” in Sportpädagogik zwischen Stillstand und Beliebigkeit, A. Gogoll and R. Messmer, Eds. Magglingen: Bundesamt für Sport BASPO, 2013, pp. 166–171.
Grimminger-Seidensticker, Elke. “Selbstbezogene Facetten und Anerkennungs- bzw. Missachtungserfahrungen im Sportunterricht.” Sportpädagogik zwischen Stillstand und Beliebigkeit, edited by A. Gogoll and R. Messmer, Bundesamt für Sport BASPO, 2013, pp. 166–71.
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