Die Erfahrung von Anerkennung und Zugehörigkeit im Schulsport. Empirische Befunde und sportpädagogische Differenzierungen
E. Grimminger-Seidensticker, P. Gieß-Stüber, in: B. Gröben, V. Kastrup, A. Müller (Eds.), Sportpädagogik als Erfahrungswissenschaft, Feldhaus, Hamburg, 2011, pp. 180–184.
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| German
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Grimminger-Seidensticker, ElkeLibreCat;
Gieß-Stüber, P.
Book Editor
Gröben, B.;
Kastrup, V.;
Müller, A.
Department
Publishing Year
Book Title
Sportpädagogik als Erfahrungswissenschaft
Page
180-184
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Grimminger-Seidensticker E, Gieß-Stüber P. Die Erfahrung von Anerkennung und Zugehörigkeit im Schulsport. Empirische Befunde und sportpädagogische Differenzierungen. In: Gröben B, Kastrup V, Müller A, eds. Sportpädagogik als Erfahrungswissenschaft. Feldhaus; 2011:180-184.
Grimminger-Seidensticker, E., & Gieß-Stüber, P. (2011). Die Erfahrung von Anerkennung und Zugehörigkeit im Schulsport. Empirische Befunde und sportpädagogische Differenzierungen. In B. Gröben, V. Kastrup, & A. Müller (Eds.), Sportpädagogik als Erfahrungswissenschaft (pp. 180–184). Feldhaus.
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Grimminger-Seidensticker, Elke, and P. Gieß-Stüber. “Die Erfahrung von Anerkennung und Zugehörigkeit im Schulsport. Empirische Befunde und sportpädagogische Differenzierungen.” In Sportpädagogik als Erfahrungswissenschaft, edited by B. Gröben, V. Kastrup, and A. Müller, 180–84. Hamburg: Feldhaus, 2011.
E. Grimminger-Seidensticker and P. Gieß-Stüber, “Die Erfahrung von Anerkennung und Zugehörigkeit im Schulsport. Empirische Befunde und sportpädagogische Differenzierungen,” in Sportpädagogik als Erfahrungswissenschaft, B. Gröben, V. Kastrup, and A. Müller, Eds. Hamburg: Feldhaus, 2011, pp. 180–184.
Grimminger-Seidensticker, Elke, and P. Gieß-Stüber. “Die Erfahrung von Anerkennung und Zugehörigkeit im Schulsport. Empirische Befunde und sportpädagogische Differenzierungen.” Sportpädagogik als Erfahrungswissenschaft, edited by B. Gröben et al., Feldhaus, 2011, pp. 180–84.
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