Christian Efing / Karl-Hubert Kiefer (Hg.): Sprachbezogene Curricula und Aufgaben in der beruflichen Bildung. Aktuelle Konzepte und Forschungsergebnisse
M. Prikoszovits, Deutsch als Fremdsprache (2020).
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Deutsch als Fremdsprache
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2
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14
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Prikoszovits M. Christian Efing / Karl-Hubert Kiefer (Hg.): Sprachbezogene Curricula und Aufgaben in der beruflichen Bildung. Aktuelle Konzepte und Forschungsergebnisse. Deutsch als Fremdsprache. 2020;(2). doi:10.37307/j.2198-2430.2018.02.14
Prikoszovits, M. (2020). Christian Efing / Karl-Hubert Kiefer (Hg.): Sprachbezogene Curricula und Aufgaben in der beruflichen Bildung. Aktuelle Konzepte und Forschungsergebnisse. Deutsch als Fremdsprache, 2, Article 14. https://doi.org/10.37307/j.2198-2430.2018.02.14
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Prikoszovits, Matthias. “Christian Efing / Karl-Hubert Kiefer (Hg.): Sprachbezogene Curricula und Aufgaben in der beruflichen Bildung. Aktuelle Konzepte und Forschungsergebnisse.” Deutsch als Fremdsprache, no. 2 (2020). https://doi.org/10.37307/j.2198-2430.2018.02.14.
M. Prikoszovits, “Christian Efing / Karl-Hubert Kiefer (Hg.): Sprachbezogene Curricula und Aufgaben in der beruflichen Bildung. Aktuelle Konzepte und Forschungsergebnisse,” Deutsch als Fremdsprache, no. 2, Art. no. 14, 2020, doi: 10.37307/j.2198-2430.2018.02.14.
Prikoszovits, Matthias. “Christian Efing / Karl-Hubert Kiefer (Hg.): Sprachbezogene Curricula und Aufgaben in der beruflichen Bildung. Aktuelle Konzepte und Forschungsergebnisse.” Deutsch als Fremdsprache, no. 2, 14, Erich Schmidt Verlag GmbH & Co. KG, 2020, doi:10.37307/j.2198-2430.2018.02.14.
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