Ethische Bildung und inklusionsorientierter Religionsunterricht
K. Kammeyer, in: K. Lindner, M. Zimmermann (Eds.), Handbuch ethische Bildung. Religionspädagogische Fokussierungen, Mohr Siebeck, Tübingen, 2021, pp. 250–258.
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| German
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Lindner, Konstantin;
Zimmermann, Mirjam
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Handbuch ethische Bildung. Religionspädagogische Fokussierungen
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250-258
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Kammeyer K. Ethische Bildung und inklusionsorientierter Religionsunterricht. In: Lindner K, Zimmermann M, eds. Handbuch ethische Bildung. Religionspädagogische Fokussierungen. Mohr Siebeck; 2021:250-258.
Kammeyer, K. (2021). Ethische Bildung und inklusionsorientierter Religionsunterricht. In K. Lindner & M. Zimmermann (Eds.), Handbuch ethische Bildung. Religionspädagogische Fokussierungen (pp. 250–258). Mohr Siebeck.
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Kammeyer, Katharina. “Ethische Bildung und inklusionsorientierter Religionsunterricht.” In Handbuch ethische Bildung. Religionspädagogische Fokussierungen, edited by Konstantin Lindner and Mirjam Zimmermann, 250–58. Tübingen: Mohr Siebeck, 2021.
K. Kammeyer, “Ethische Bildung und inklusionsorientierter Religionsunterricht,” in Handbuch ethische Bildung. Religionspädagogische Fokussierungen, K. Lindner and M. Zimmermann, Eds. Tübingen: Mohr Siebeck, 2021, pp. 250–258.
Kammeyer, Katharina. “Ethische Bildung und inklusionsorientierter Religionsunterricht.” Handbuch ethische Bildung. Religionspädagogische Fokussierungen, edited by Konstantin Lindner and Mirjam Zimmermann, Mohr Siebeck, 2021, pp. 250–58.