Performance als religionsdidaktische Kategorie. Prospekt einer performativen Religionspädagogik
H. Schroeter-Wittke, in: T. Klie, S. Leonhard (Eds.), Schauplatz Religion. Grundzüge Einer Performativen Religionspädagogik, Leipzig, 2003, pp. 47–66.
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Klie, Thomas;
Leonhard, Silke
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Schauplatz Religion. Grundzüge einer Performativen Religionspädagogik
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47-66
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Schroeter-Wittke H. Performance als religionsdidaktische Kategorie. Prospekt einer performativen Religionspädagogik. In: Klie T, Leonhard S, eds. Schauplatz Religion. Grundzüge Einer Performativen Religionspädagogik. ; 2003:47-66.
Schroeter-Wittke, H. (2003). Performance als religionsdidaktische Kategorie. Prospekt einer performativen Religionspädagogik. In T. Klie & S. Leonhard (Eds.), Schauplatz Religion. Grundzüge einer Performativen Religionspädagogik (pp. 47–66).
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Schroeter-Wittke, Harald. “Performance Als Religionsdidaktische Kategorie. Prospekt Einer Performativen Religionspädagogik.” In Schauplatz Religion. Grundzüge Einer Performativen Religionspädagogik, edited by Thomas Klie and Silke Leonhard, 47–66. Leipzig, 2003.
H. Schroeter-Wittke, “Performance als religionsdidaktische Kategorie. Prospekt einer performativen Religionspädagogik,” in Schauplatz Religion. Grundzüge einer Performativen Religionspädagogik, T. Klie and S. Leonhard, Eds. Leipzig, 2003, pp. 47–66.
Schroeter-Wittke, Harald. “Performance Als Religionsdidaktische Kategorie. Prospekt Einer Performativen Religionspädagogik.” Schauplatz Religion. Grundzüge Einer Performativen Religionspädagogik, edited by Thomas Klie and Silke Leonhard, 2003, pp. 47–66.
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