Homogenisierung als pädagogisches Motiv
C. Freitag, N. Pfaff, eds., Homogenisierung als pädagogisches Motiv, Waxmann, 2016.
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| German
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Freitag, ChristineLibreCat;
Pfaff, Nicolle
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Series Title / Volume
Tertium Comparationis - Journal für International und Interkulturell Vergleichende Erziehungswissenschaft
Volume
22
Page
115
ISSN
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Freitag C, Pfaff N, eds. Homogenisierung als pädagogisches Motiv. Vol 22. Waxmann; 2016.
Freitag, C., & Pfaff, N. (Eds.). (2016). Homogenisierung als pädagogisches Motiv (Vol. 22). Waxmann.
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Freitag, Christine, and Nicolle Pfaff, eds. Homogenisierung als pädagogisches Motiv. Vol. 22. Tertium Comparationis - Journal für International und Interkulturell Vergleichende Erziehungswissenschaft. Waxmann, 2016.
C. Freitag and N. Pfaff, Eds., Homogenisierung als pädagogisches Motiv, vol. 22. Waxmann, 2016.
Freitag, Christine, and Nicolle Pfaff, editors. Homogenisierung als pädagogisches Motiv. Waxmann, 2016.