Thorsten Knauth/Rainer Möller/Annebelle Pithan (Hg.), Inklusive Religionspädagogik der Vielfalt. Konzeptionelle Grundlagen und didaktische Konkretionen. Münster/New York 2020
H. Schroeter-Wittke, Zeitschrift Für Pädagogik Und Theologie 75 (2023) 120–124.
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Journal Title
Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Volume
75
Page
120-124
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Schroeter-Wittke H. Thorsten Knauth/Rainer Möller/Annebelle Pithan (Hg.), Inklusive Religionspädagogik der Vielfalt. Konzeptionelle Grundlagen und didaktische Konkretionen. Münster/New York 2020. Zeitschrift für Pädagogik und Theologie. 2023;75:120-124.
Schroeter-Wittke, H. (2023). Thorsten Knauth/Rainer Möller/Annebelle Pithan (Hg.), Inklusive Religionspädagogik der Vielfalt. Konzeptionelle Grundlagen und didaktische Konkretionen. Münster/New York 2020. In Zeitschrift für Pädagogik und Theologie (Vol. 75, pp. 120–124).
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Schroeter-Wittke, Harald. “Thorsten Knauth/Rainer Möller/Annebelle Pithan (Hg.), Inklusive Religionspädagogik Der Vielfalt. Konzeptionelle Grundlagen Und Didaktische Konkretionen. Münster/New York 2020.” Zeitschrift Für Pädagogik Und Theologie, 2023.
H. Schroeter-Wittke, “Thorsten Knauth/Rainer Möller/Annebelle Pithan (Hg.), Inklusive Religionspädagogik der Vielfalt. Konzeptionelle Grundlagen und didaktische Konkretionen. Münster/New York 2020,” Zeitschrift für Pädagogik und Theologie, vol. 75. pp. 120–124, 2023.
Schroeter-Wittke, Harald. “Thorsten Knauth/Rainer Möller/Annebelle Pithan (Hg.), Inklusive Religionspädagogik Der Vielfalt. Konzeptionelle Grundlagen Und Didaktische Konkretionen. Münster/New York 2020.” Zeitschrift Für Pädagogik Und Theologie, vol. 75, 2023, pp. 120–24.
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