Empirische Zugänge zu organisational kontextualisierter Professionalität
S. Dahmen, S. Henn, B. Ritter, S. Mohr, in: Komission Sozialpädagogik (Ed.), Sozialpädagogische Professionalisierung in der Krise?, 1st ed., Beltz Juventa, Weinheim/Basel, 2023, pp. 71–84.
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| German
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Dahmen, StephanLibreCat;
Henn, Sarah;
Ritter, Bettina;
Mohr, Simon
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Komission Sozialpädagogik
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Book Title
Sozialpädagogische Professionalisierung in der Krise?
Page
71-84
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Dahmen S, Henn S, Ritter B, Mohr S. Empirische Zugänge zu organisational kontextualisierter Professionalität. In: Komission Sozialpädagogik, ed. Sozialpädagogische Professionalisierung in der Krise?. 1st ed. Beltz Juventa; 2023:71-84.
Dahmen, S., Henn, S., Ritter, B., & Mohr, S. (2023). Empirische Zugänge zu organisational kontextualisierter Professionalität. In Komission Sozialpädagogik (Ed.), Sozialpädagogische Professionalisierung in der Krise? (1st ed., pp. 71–84). Beltz Juventa.
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Dahmen, Stephan, Sarah Henn, Bettina Ritter, and Simon Mohr. “Empirische Zugänge zu organisational kontextualisierter Professionalität.” In Sozialpädagogische Professionalisierung in der Krise?, edited by Komission Sozialpädagogik, 1st ed., 71–84. Weinheim/Basel: Beltz Juventa, 2023.
S. Dahmen, S. Henn, B. Ritter, and S. Mohr, “Empirische Zugänge zu organisational kontextualisierter Professionalität,” in Sozialpädagogische Professionalisierung in der Krise?, 1st ed., Komission Sozialpädagogik, Ed. Weinheim/Basel: Beltz Juventa, 2023, pp. 71–84.
Dahmen, Stephan, et al. “Empirische Zugänge zu organisational kontextualisierter Professionalität.” Sozialpädagogische Professionalisierung in der Krise?, edited by Komission Sozialpädagogik, 1st ed., Beltz Juventa, 2023, pp. 71–84.
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