ELIXIER – Didaktisch-technologische Konzeption einer Mixed-Reality-Experimentierumgebung
D.L. Ermel, J. Kirstein, S. Haase, V. Nordmeier, C. Saul, H. Grossmann, in: G. Kammasch, J. Petzold (Eds.), Digitalisierung in der Techniklehre - ihr Beitrag zum Profil technischer Bildung: Wege zu technischer Bildung; 12. Ingenieurpädagogischen Regionaltagung 2017 an der TU Ilmenau, 2017.
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Conference Paper
| German
Author
Ermel, Dorothee LeonieLibreCat;
Kirstein, Jürgen;
Haase, Sebastian;
Nordmeier, Volkhard;
Saul, Christian;
Grossmann, Holger
Editor
Kammasch, Gudrun;
Petzold, Jürgen
Publishing Year
Proceedings Title
Digitalisierung in der Techniklehre - ihr Beitrag zum Profil technischer Bildung: Wege zu technischer Bildung; 12. Ingenieurpädagogischen Regionaltagung 2017 an der TU Ilmenau
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Ermel DL, Kirstein J, Haase S, Nordmeier V, Saul C, Grossmann H. ELIXIER – Didaktisch-technologische Konzeption einer Mixed-Reality-Experimentierumgebung. In: Kammasch G, Petzold J, eds. Digitalisierung in der Techniklehre - ihr Beitrag zum Profil technischer Bildung: Wege zu technischer Bildung; 12. Ingenieurpädagogischen Regionaltagung 2017 an der TU Ilmenau. ; 2017.
Ermel, D. L., Kirstein, J., Haase, S., Nordmeier, V., Saul, C., & Grossmann, H. (2017). ELIXIER – Didaktisch-technologische Konzeption einer Mixed-Reality-Experimentierumgebung. In G. Kammasch & J. Petzold (Eds.), Digitalisierung in der Techniklehre - ihr Beitrag zum Profil technischer Bildung: Wege zu technischer Bildung; 12. Ingenieurpädagogischen Regionaltagung 2017 an der TU Ilmenau.
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Ermel, Dorothee Leonie, Jürgen Kirstein, Sebastian Haase, Volkhard Nordmeier, Christian Saul, and Holger Grossmann. “ELIXIER – Didaktisch-technologische Konzeption einer Mixed-Reality-Experimentierumgebung.” In Digitalisierung in der Techniklehre - ihr Beitrag zum Profil technischer Bildung: Wege zu technischer Bildung; 12. Ingenieurpädagogischen Regionaltagung 2017 an der TU Ilmenau, edited by Gudrun Kammasch and Jürgen Petzold, 2017.
D. L. Ermel, J. Kirstein, S. Haase, V. Nordmeier, C. Saul, and H. Grossmann, “ELIXIER – Didaktisch-technologische Konzeption einer Mixed-Reality-Experimentierumgebung,” in Digitalisierung in der Techniklehre - ihr Beitrag zum Profil technischer Bildung: Wege zu technischer Bildung; 12. Ingenieurpädagogischen Regionaltagung 2017 an der TU Ilmenau, 2017.
Ermel, Dorothee Leonie, et al. “ELIXIER – Didaktisch-technologische Konzeption einer Mixed-Reality-Experimentierumgebung.” Digitalisierung in der Techniklehre - ihr Beitrag zum Profil technischer Bildung: Wege zu technischer Bildung; 12. Ingenieurpädagogischen Regionaltagung 2017 an der TU Ilmenau, edited by Gudrun Kammasch and Jürgen Petzold, 2017.
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