Wie das Kollegium zur Zusammenarbeit angeregt werden kann? Schulleitungshandeln und Lehrerkooperation
B. Harazd, K. Drossel, Schulverwaltung. Nordrhein-Westfalen 22 (2011) 34–36.
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Journal Article
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| German
Author
Harazd, B.;
Drossel, KerstinLibreCat
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Journal Title
Schulverwaltung. Nordrhein-Westfalen
Volume
22
Issue
2
Page
34–36
ISSN
LibreCat-ID
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Harazd B, Drossel K. Wie das Kollegium zur Zusammenarbeit angeregt werden kann? Schulleitungshandeln und Lehrerkooperation. Schulverwaltung Nordrhein-Westfalen. 2011;22(2):34–36.
Harazd, B., & Drossel, K. (2011). Wie das Kollegium zur Zusammenarbeit angeregt werden kann? Schulleitungshandeln und Lehrerkooperation. Schulverwaltung. Nordrhein-Westfalen, 22(2), 34–36.
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Harazd, B., and Kerstin Drossel. “Wie das Kollegium zur Zusammenarbeit angeregt werden kann? Schulleitungshandeln und Lehrerkooperation.” Schulverwaltung. Nordrhein-Westfalen 22, no. 2 (2011): 34–36.
B. Harazd and K. Drossel, “Wie das Kollegium zur Zusammenarbeit angeregt werden kann? Schulleitungshandeln und Lehrerkooperation,” Schulverwaltung. Nordrhein-Westfalen, vol. 22, no. 2, pp. 34–36, 2011.
Harazd, B., and Kerstin Drossel. “Wie das Kollegium zur Zusammenarbeit angeregt werden kann? Schulleitungshandeln und Lehrerkooperation.” Schulverwaltung. Nordrhein-Westfalen, vol. 22, no. 2, 2011, pp. 34–36.
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