Verfügbarkeisfantasien des Lifelogging. Zur Positionierung des medialen Selbst unter den Bedingungen des Digitalen.
B. Burgfeld-Meise, L. Dehmel, Zeitschrift MedienPädagogik (2024) 43–67.
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Burgfeld-Meise, Bianca;
Dehmel, LukasLibreCat
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Journal Title
Zeitschrift MedienPädagogik
Issue
63
Page
43-67
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Burgfeld-Meise B, Dehmel L. Verfügbarkeisfantasien des Lifelogging. Zur Positionierung des medialen Selbst unter den Bedingungen des Digitalen. Zeitschrift MedienPädagogik. 2024;(63):43-67. doi:https://doi.org/10.21240/mpaed/63/2024.09.14.X
Burgfeld-Meise, B., & Dehmel, L. (2024). Verfügbarkeisfantasien des Lifelogging. Zur Positionierung des medialen Selbst unter den Bedingungen des Digitalen. Zeitschrift MedienPädagogik, 63, 43–67. https://doi.org/10.21240/mpaed/63/2024.09.14.X
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Burgfeld-Meise, Bianca, and Lukas Dehmel. “Verfügbarkeisfantasien des Lifelogging. Zur Positionierung des medialen Selbst unter den Bedingungen des Digitalen.” Zeitschrift MedienPädagogik, no. 63 (2024): 43–67. https://doi.org/10.21240/mpaed/63/2024.09.14.X.
B. Burgfeld-Meise and L. Dehmel, “Verfügbarkeisfantasien des Lifelogging. Zur Positionierung des medialen Selbst unter den Bedingungen des Digitalen.,” Zeitschrift MedienPädagogik, no. 63, pp. 43–67, 2024, doi: https://doi.org/10.21240/mpaed/63/2024.09.14.X.
Burgfeld-Meise, Bianca, and Lukas Dehmel. “Verfügbarkeisfantasien des Lifelogging. Zur Positionierung des medialen Selbst unter den Bedingungen des Digitalen.” Zeitschrift MedienPädagogik, no. 63, 2024, pp. 43–67, doi:https://doi.org/10.21240/mpaed/63/2024.09.14.X.