Kohlberg als Schlüssel zum ethischen Lernen im Religionsunterricht? Überlegungen zum Entwicklungsgedanken in der Moralerziehung
O. Reis, in: D. Dormeyer, H. Mölle, T. Ruster (Eds.), Lebensgeschichte und Religion, Münster, 2000, pp. 281–296.
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| German
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Dormeyer, Detlev;
Mölle, Herbert;
Ruster, Thomas
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Lebensgeschichte und Religion
Page
281-296
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Reis O. Kohlberg als Schlüssel zum ethischen Lernen im Religionsunterricht? Überlegungen zum Entwicklungsgedanken in der Moralerziehung. In: Dormeyer D, Mölle H, Ruster T, eds. Lebensgeschichte und Religion. ; 2000:281-296.
Reis, O. (2000). Kohlberg als Schlüssel zum ethischen Lernen im Religionsunterricht? Überlegungen zum Entwicklungsgedanken in der Moralerziehung. In D. Dormeyer, H. Mölle, & T. Ruster (Eds.), Lebensgeschichte und Religion (pp. 281–296).
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Reis, Oliver. “Kohlberg als Schlüssel zum ethischen Lernen im Religionsunterricht? Überlegungen zum Entwicklungsgedanken in der Moralerziehung.” In Lebensgeschichte und Religion, edited by Detlev Dormeyer, Herbert Mölle, and Thomas Ruster, 281–96. Münster, 2000.
O. Reis, “Kohlberg als Schlüssel zum ethischen Lernen im Religionsunterricht? Überlegungen zum Entwicklungsgedanken in der Moralerziehung,” in Lebensgeschichte und Religion, D. Dormeyer, H. Mölle, and T. Ruster, Eds. Münster, 2000, pp. 281–296.
Reis, Oliver. “Kohlberg als Schlüssel zum ethischen Lernen im Religionsunterricht? Überlegungen zum Entwicklungsgedanken in der Moralerziehung.” Lebensgeschichte und Religion, edited by Detlev Dormeyer et al., 2000, pp. 281–96.
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