Die curriculare Entwicklung der Anforderungen von anwendungsbezogenen Aufgaben
S.N. Malik, in: Beiträge Zum Mathematikunterricht 2020. 54. Jahrestagung Der Gesellschaft Für Didaktik Der Mathematik Vom 09. Bis 13. März 2020 in Würzburg, WTM-Verlag, Münster, 2020.
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Beiträge zum Mathematikunterricht 2020. 54. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 09. bis 13. März 2020 in Würzburg
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Malik SN. Die curriculare Entwicklung der Anforderungen von anwendungsbezogenen Aufgaben. In: Beiträge Zum Mathematikunterricht 2020. 54. Jahrestagung Der Gesellschaft Für Didaktik Der Mathematik Vom 09. Bis 13. März 2020 in Würzburg. WTM-Verlag; 2020. doi:10.17877/DE290R-21455
Malik, S. N. (2020). Die curriculare Entwicklung der Anforderungen von anwendungsbezogenen Aufgaben. Beiträge Zum Mathematikunterricht 2020. 54. Jahrestagung Der Gesellschaft Für Didaktik Der Mathematik Vom 09. Bis 13. März 2020 in Würzburg. https://doi.org/10.17877/DE290R-21455
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Malik, Sara Naseem. “Die Curriculare Entwicklung Der Anforderungen von Anwendungsbezogenen Aufgaben.” In Beiträge Zum Mathematikunterricht 2020. 54. Jahrestagung Der Gesellschaft Für Didaktik Der Mathematik Vom 09. Bis 13. März 2020 in Würzburg. Münster: WTM-Verlag, 2020. https://doi.org/10.17877/DE290R-21455.
S. N. Malik, “Die curriculare Entwicklung der Anforderungen von anwendungsbezogenen Aufgaben,” 2020, doi: 10.17877/DE290R-21455.
Malik, Sara Naseem. “Die Curriculare Entwicklung Der Anforderungen von Anwendungsbezogenen Aufgaben.” Beiträge Zum Mathematikunterricht 2020. 54. Jahrestagung Der Gesellschaft Für Didaktik Der Mathematik Vom 09. Bis 13. März 2020 in Würzburg, WTM-Verlag, 2020, doi:10.17877/DE290R-21455.
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