Materialien zum Bild der Mathematik in den allgemeinen Teilen und den Analysis-Stoffplaenen der Lehrplaene der Bundesländer für die gymnasiale Oberstufe
R. Biehler, in: Arbeitsgruppe Mathematik in der Sekundarstufe II (Ed.), IDM Schriftenreihe Bd.7, Universität Bielefeld, Institut für Didaktik der Mathematik, Bielefeld, 1981, pp. 266–364.
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Arbeitsgruppe Mathematik in der Sekundarstufe II
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IDM Schriftenreihe Bd.7
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266-364
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Biehler R. Materialien zum Bild der Mathematik in den allgemeinen Teilen und den Analysis-Stoffplaenen der Lehrplaene der Bundesländer für die gymnasiale Oberstufe. In: Arbeitsgruppe Mathematik in der Sekundarstufe II, ed. IDM Schriftenreihe Bd.7. Universität Bielefeld, Institut für Didaktik der Mathematik; 1981:266-364.
Biehler, R. (1981). Materialien zum Bild der Mathematik in den allgemeinen Teilen und den Analysis-Stoffplaenen der Lehrplaene der Bundesländer für die gymnasiale Oberstufe. In Arbeitsgruppe Mathematik in der Sekundarstufe II (Ed.), IDM Schriftenreihe Bd.7 (pp. 266–364). Universität Bielefeld, Institut für Didaktik der Mathematik.
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Biehler, Rolf. “Materialien zum Bild der Mathematik in den allgemeinen Teilen und den Analysis-Stoffplaenen der Lehrplaene der Bundesländer für die gymnasiale Oberstufe.” In IDM Schriftenreihe Bd.7, edited by Arbeitsgruppe Mathematik in der Sekundarstufe II, 266–364. Bielefeld: Universität Bielefeld, Institut für Didaktik der Mathematik, 1981.
R. Biehler, “Materialien zum Bild der Mathematik in den allgemeinen Teilen und den Analysis-Stoffplaenen der Lehrplaene der Bundesländer für die gymnasiale Oberstufe,” in IDM Schriftenreihe Bd.7, Arbeitsgruppe Mathematik in der Sekundarstufe II, Ed. Bielefeld: Universität Bielefeld, Institut für Didaktik der Mathematik, 1981, pp. 266–364.
Biehler, Rolf. “Materialien zum Bild der Mathematik in den allgemeinen Teilen und den Analysis-Stoffplaenen der Lehrplaene der Bundesländer für die gymnasiale Oberstufe.” IDM Schriftenreihe Bd.7, edited by Arbeitsgruppe Mathematik in der Sekundarstufe II, Universität Bielefeld, Institut für Didaktik der Mathematik, 1981, pp. 266–364.
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