Instruktionale Unterstützung selbständigen Lernens in der gymnasialen Oberstufe beim Einstieg in die Stochastik
A. Prömmel, R. Biehler, in: M. Neubrand (Ed.), Beiträge Zum Mathematikunterricht 2009, WTM-Verlag, Münster, 2009, pp. 799–802.
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Prömmel, Andreas;
Biehler, RolfLibreCat
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Neubrand, M.
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Book Title
Beiträge zum Mathematikunterricht 2009
Page
799-802
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Prömmel A, Biehler R. Instruktionale Unterstützung selbständigen Lernens in der gymnasialen Oberstufe beim Einstieg in die Stochastik. In: Neubrand M, ed. Beiträge Zum Mathematikunterricht 2009. WTM-Verlag; 2009:799-802.
Prömmel, A., & Biehler, R. (2009). Instruktionale Unterstützung selbständigen Lernens in der gymnasialen Oberstufe beim Einstieg in die Stochastik. In M. Neubrand (Ed.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2009 (pp. 799–802). WTM-Verlag.
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Prömmel, Andreas, and Rolf Biehler. “Instruktionale Unterstützung Selbständigen Lernens in Der Gymnasialen Oberstufe Beim Einstieg in Die Stochastik.” In Beiträge Zum Mathematikunterricht 2009, edited by M. Neubrand, 799–802. Münster: WTM-Verlag, 2009.
A. Prömmel and R. Biehler, “Instruktionale Unterstützung selbständigen Lernens in der gymnasialen Oberstufe beim Einstieg in die Stochastik,” in Beiträge zum Mathematikunterricht 2009, M. Neubrand, Ed. Münster: WTM-Verlag, 2009, pp. 799–802.
Prömmel, Andreas, and Rolf Biehler. “Instruktionale Unterstützung Selbständigen Lernens in Der Gymnasialen Oberstufe Beim Einstieg in Die Stochastik.” Beiträge Zum Mathematikunterricht 2009, edited by M. Neubrand, WTM-Verlag, 2009, pp. 799–802.
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