Mathematiklehrerausbildung zum Studienbeginn: Eine empirische Studie zu Studienmotivation, Vor-wissen und Einstellungen zur Mathematik (BMBF-Projekt LIMA)
R. Biehler, K. Eilerts, M. Hänze, R. Hochmuth, in: A. Lindmeier, St. Ufer (Eds.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2010, WTM-Verlag, Münster, 2010, pp. 269–272.
Download
No fulltext has been uploaded.
Book Chapter
| German
Author
Biehler, RolfLibreCat;
Eilerts, K.;
Hänze, M.;
Hochmuth, R.
Book Editor
Lindmeier, A.;
Ufer, St.
Department
Publishing Year
Book Title
Beiträge zum Mathematikunterricht 2010
Page
269-272
LibreCat-ID
Cite this
Biehler R, Eilerts K, Hänze M, Hochmuth R. Mathematiklehrerausbildung zum Studienbeginn: Eine empirische Studie zu Studienmotivation, Vor-wissen und Einstellungen zur Mathematik (BMBF-Projekt LIMA). In: Lindmeier A, Ufer St, eds. Beiträge zum Mathematikunterricht 2010. WTM-Verlag; 2010:269-272.
Biehler, R., Eilerts, K., Hänze, M., & Hochmuth, R. (2010). Mathematiklehrerausbildung zum Studienbeginn: Eine empirische Studie zu Studienmotivation, Vor-wissen und Einstellungen zur Mathematik (BMBF-Projekt LIMA). In A. Lindmeier & St. Ufer (Eds.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2010 (pp. 269–272). WTM-Verlag.
@inbook{Biehler_Eilerts_Hänze_Hochmuth_2010, place={Münster}, title={Mathematiklehrerausbildung zum Studienbeginn: Eine empirische Studie zu Studienmotivation, Vor-wissen und Einstellungen zur Mathematik (BMBF-Projekt LIMA)}, booktitle={Beiträge zum Mathematikunterricht 2010}, publisher={WTM-Verlag}, author={Biehler, Rolf and Eilerts, K. and Hänze, M. and Hochmuth, R.}, editor={Lindmeier, A. and Ufer, St.}, year={2010}, pages={269–272} }
Biehler, Rolf, K. Eilerts, M. Hänze, and R. Hochmuth. “Mathematiklehrerausbildung zum Studienbeginn: Eine empirische Studie zu Studienmotivation, Vor-wissen und Einstellungen zur Mathematik (BMBF-Projekt LIMA).” In Beiträge zum Mathematikunterricht 2010, edited by A. Lindmeier and St. Ufer, 269–72. Münster: WTM-Verlag, 2010.
R. Biehler, K. Eilerts, M. Hänze, and R. Hochmuth, “Mathematiklehrerausbildung zum Studienbeginn: Eine empirische Studie zu Studienmotivation, Vor-wissen und Einstellungen zur Mathematik (BMBF-Projekt LIMA),” in Beiträge zum Mathematikunterricht 2010, A. Lindmeier and St. Ufer, Eds. Münster: WTM-Verlag, 2010, pp. 269–272.
Biehler, Rolf, et al. “Mathematiklehrerausbildung zum Studienbeginn: Eine empirische Studie zu Studienmotivation, Vor-wissen und Einstellungen zur Mathematik (BMBF-Projekt LIMA).” Beiträge zum Mathematikunterricht 2010, edited by A. Lindmeier and St. Ufer, WTM-Verlag, 2010, pp. 269–72.
Google Scholar