Mathematikbezogene Beliefs fachfremd unterrichtender Lehrerinnen und Lehrer zu Beginn einer Qualifizierungsmaßnahme
S. Lünne, R. Biehler, S. Schüler, B. Rösken-Winter, in: F. Calouri, H. Linneweber-Lammerskitten, C. Streit (Eds.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2015, Band 2, WTM-Verlag, Münster, 2015, pp. 604–607.
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Book Chapter
| German
Author
Lünne, Steffen;
Biehler, RolfLibreCat;
Schüler, Sven;
Rösken-Winter, Bettina
Book Editor
Calouri, F.;
Linneweber-Lammerskitten, H.;
Streit, C.
Department
Publishing Year
Book Title
Beiträge zum Mathematikunterricht 2015, Band 2
Page
604-607
LibreCat-ID
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Lünne S, Biehler R, Schüler S, Rösken-Winter B. Mathematikbezogene Beliefs fachfremd unterrichtender Lehrerinnen und Lehrer zu Beginn einer Qualifizierungsmaßnahme. In: Calouri F, Linneweber-Lammerskitten H, Streit C, eds. Beiträge zum Mathematikunterricht 2015, Band 2. WTM-Verlag; 2015:604-607.
Lünne, S., Biehler, R., Schüler, S., & Rösken-Winter, B. (2015). Mathematikbezogene Beliefs fachfremd unterrichtender Lehrerinnen und Lehrer zu Beginn einer Qualifizierungsmaßnahme. In F. Calouri, H. Linneweber-Lammerskitten, & C. Streit (Eds.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2015, Band 2 (pp. 604–607). WTM-Verlag.
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Lünne, Steffen, Rolf Biehler, Sven Schüler, and Bettina Rösken-Winter. “Mathematikbezogene Beliefs fachfremd unterrichtender Lehrerinnen und Lehrer zu Beginn einer Qualifizierungsmaßnahme.” In Beiträge zum Mathematikunterricht 2015, Band 2, edited by F. Calouri, H. Linneweber-Lammerskitten, and C. Streit, 604–7. Münster: WTM-Verlag, 2015.
S. Lünne, R. Biehler, S. Schüler, and B. Rösken-Winter, “Mathematikbezogene Beliefs fachfremd unterrichtender Lehrerinnen und Lehrer zu Beginn einer Qualifizierungsmaßnahme,” in Beiträge zum Mathematikunterricht 2015, Band 2, F. Calouri, H. Linneweber-Lammerskitten, and C. Streit, Eds. Münster: WTM-Verlag, 2015, pp. 604–607.
Lünne, Steffen, et al. “Mathematikbezogene Beliefs fachfremd unterrichtender Lehrerinnen und Lehrer zu Beginn einer Qualifizierungsmaßnahme.” Beiträge zum Mathematikunterricht 2015, Band 2, edited by F. Calouri et al., WTM-Verlag, 2015, pp. 604–07.
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