Wie potenziell mathematisch begabte Kinder argumentieren
S. Jablonski, Wie potenziell mathematisch begabte Kinder argumentieren, Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden, 2021.
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Book
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| German
Author
Jablonski, Simone
Alternative Title
Eine Längsschnittstudie mit Kindern der Klassenstufen 3 bis 6 im Rahmen des Enrichmentprogramms „Junge Mathe-Adler Frankfurt“
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ISBN
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Jablonski S. Wie potenziell mathematisch begabte Kinder argumentieren. Springer Fachmedien Wiesbaden; 2021. doi:10.1007/978-3-658-33385-0
Jablonski, S. (2021). Wie potenziell mathematisch begabte Kinder argumentieren. Springer Fachmedien Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-33385-0
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Jablonski, Simone. Wie potenziell mathematisch begabte Kinder argumentieren. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2021. https://doi.org/10.1007/978-3-658-33385-0.
S. Jablonski, Wie potenziell mathematisch begabte Kinder argumentieren. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2021.
Jablonski, Simone. Wie potenziell mathematisch begabte Kinder argumentieren. Springer Fachmedien Wiesbaden, 2021, doi:10.1007/978-3-658-33385-0.
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