"Wir jumpen durch den Raum" Binnendifferenzierung im Bewegungsfeld "Gestalten, Tanzen, Darstellen" am Beispiel von Jumpstyle
L. Gabriel, sportpädagogik 42 (2018) 34–38.
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Journal Article
| German
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Publishing Year
Journal Title
sportpädagogik
Volume
42
Issue
1
Page
34-38
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Gabriel L. “Wir jumpen durch den Raum” Binnendifferenzierung im Bewegungsfeld “Gestalten, Tanzen, Darstellen” am Beispiel von Jumpstyle. sportpädagogik. 2018;42(1):34-38.
Gabriel, L. (2018). “Wir jumpen durch den Raum” Binnendifferenzierung im Bewegungsfeld “Gestalten, Tanzen, Darstellen” am Beispiel von Jumpstyle. sportpädagogik, 42(1), 34–38.
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Gabriel, Lena. “‘Wir jumpen durch den Raum’ Binnendifferenzierung im Bewegungsfeld ‘Gestalten, Tanzen, Darstellen’ am Beispiel von Jumpstyle.” sportpädagogik 42, no. 1 (2018): 34–38.
L. Gabriel, “‘Wir jumpen durch den Raum’ Binnendifferenzierung im Bewegungsfeld ‘Gestalten, Tanzen, Darstellen’ am Beispiel von Jumpstyle,” sportpädagogik, vol. 42, no. 1, pp. 34–38, 2018.
Gabriel, Lena. “‘Wir jumpen durch den Raum’ Binnendifferenzierung im Bewegungsfeld ‘Gestalten, Tanzen, Darstellen’ am Beispiel von Jumpstyle.” sportpädagogik, vol. 42, no. 1, 2018, pp. 34–38.
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