Pädagogische Körperkontakte – ethnographische Beobachtungen in der Schule.
A. Langer, in: R. Gräfe, M. Harring, M. D. (Eds.), Körper Und Bewegung in Der Jugendbildung. Interdisziplinäre Perspektiven., Schneider Verlag Hohen¬gehren, Baltmannsweiler, 2015, pp. 105–113.
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Gräfe, Robert;
Harring, Marius;
D., Matthias
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Körper und Bewegung in der Jugendbildung. Interdisziplinäre Perspektiven.
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105-113
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Langer A. Pädagogische Körperkontakte – ethnographische Beobachtungen in der Schule. In: Gräfe R, Harring M, D. M, eds. Körper Und Bewegung in Der Jugendbildung. Interdisziplinäre Perspektiven. Schneider Verlag Hohen¬gehren; 2015:105-113.
Langer, A. (2015). Pädagogische Körperkontakte – ethnographische Beobachtungen in der Schule. In R. Gräfe, M. Harring, & M. D. (Eds.), Körper und Bewegung in der Jugendbildung. Interdisziplinäre Perspektiven. (pp. 105–113). Schneider Verlag Hohen¬gehren.
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Langer, Antje. “Pädagogische Körperkontakte – Ethnographische Beobachtungen in Der Schule.” In Körper Und Bewegung in Der Jugendbildung. Interdisziplinäre Perspektiven., edited by Robert Gräfe, Marius Harring, and Matthias D., 105–13. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohen¬gehren, 2015.
A. Langer, “Pädagogische Körperkontakte – ethnographische Beobachtungen in der Schule.,” in Körper und Bewegung in der Jugendbildung. Interdisziplinäre Perspektiven., R. Gräfe, M. Harring, and M. D., Eds. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohen¬gehren, 2015, pp. 105–113.
Langer, Antje. “Pädagogische Körperkontakte – Ethnographische Beobachtungen in Der Schule.” Körper Und Bewegung in Der Jugendbildung. Interdisziplinäre Perspektiven., edited by Robert Gräfe et al., Schneider Verlag Hohen¬gehren, 2015, pp. 105–13.
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