Fachdidaktische Ausrichtungen des erziehungswissenschaftlichen Unterrichts in der Sekundarstufe I
S. Wüllner, in: Handbuch Pädagogikunterricht, Waxmann, Münster, New York, 2022, pp. 139–145.
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Handbuch Pädagogikunterricht
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139-145
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Wüllner S. Fachdidaktische Ausrichtungen des erziehungswissenschaftlichen Unterrichts in der Sekundarstufe I. In: Handbuch Pädagogikunterricht. Waxmann; 2022:139-145.
Wüllner, S. (2022). Fachdidaktische Ausrichtungen des erziehungswissenschaftlichen Unterrichts in der Sekundarstufe I. In Handbuch Pädagogikunterricht (pp. 139–145). Waxmann.
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Wüllner, Sabrina. “Fachdidaktische Ausrichtungen des erziehungswissenschaftlichen Unterrichts in der Sekundarstufe I.” In Handbuch Pädagogikunterricht, 139–45. Münster, New York: Waxmann, 2022.
S. Wüllner, “Fachdidaktische Ausrichtungen des erziehungswissenschaftlichen Unterrichts in der Sekundarstufe I,” in Handbuch Pädagogikunterricht, Münster, New York: Waxmann, 2022, pp. 139–145.
Wüllner, Sabrina. “Fachdidaktische Ausrichtungen des erziehungswissenschaftlichen Unterrichts in der Sekundarstufe I.” Handbuch Pädagogikunterricht, Waxmann, 2022, pp. 139–45.
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