Kollegiales Feedback in der Hochschullehre
J. Osthushenrich, in: N. Vöing (Ed.), Praxishandbuch Hochschullehre II - Bewertung, Digitalisierung und Barrierefreiheit, utb GmbH, Stuttgart, Deutschland, 2025.
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| German
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Vöing, Nerea
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Was macht gelungene Hochschullehre aus? Und an welchen Stellschrauben kann ich drehen, um die eigene Lehre zu verbessern? Das zweibändige "Praxishandbuch Hochschullehre" bietet als Standardwerk Orientierung bei didaktischen Fragen und beleuchtet aktuelle Entwicklungen des Bereichs.
In Band II setzen sich die Beiträger:innen mit dem Prüfen und Bewerten von Studierenden auseinander, geben Tipps zu Feedback und Evaluation und widmen sich den Themen Digitalisierung, Nachhaltigkeit sowie Barrierefreiheit. Angereichert mit Abbildungen, Definitionen, Schlagworten, Schritt-für-Schritt-Anleitungen und einem umfangreichen Glossar lädt der anwendungsorientierte Leitfaden alle Lehrenden dazu ein, sich aktiv mit den wesentlichen Inhalten der Hochschullehre auseinanderzusetzen – unabhängig von Fachrichtung und Erfahrungsstufe.
utb+: Zusätzlich zum Buch stehen zu einigen Beiträgen hilfreiche Materialien wie Verlaufsprotokolle, Vorbereitungs- und Bewertungsbögen zum Download bereit.
Verfügbar in drei Ausgabearten: Print, E-Book (PDF), Web-Book (Buch als Website). Das Web-Book integriert Buchinhalte und digitale Elemente. Für Print und E-Book sind die digitalen Materialien über utb.de kostenlos abrufbar.
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Book Title
Praxishandbuch Hochschullehre II - Bewertung, Digitalisierung und Barrierefreiheit
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Osthushenrich J. Kollegiales Feedback in der Hochschullehre. In: Vöing N, ed. Praxishandbuch Hochschullehre II - Bewertung, Digitalisierung und Barrierefreiheit. utb GmbH; 2025. doi:10.36198/9783838563305
Osthushenrich, J. (2025). Kollegiales Feedback in der Hochschullehre. In N. Vöing (Ed.), Praxishandbuch Hochschullehre II - Bewertung, Digitalisierung und Barrierefreiheit. utb GmbH. https://doi.org/10.36198/9783838563305
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Osthushenrich, Judith. “Kollegiales Feedback in der Hochschullehre.” In Praxishandbuch Hochschullehre II - Bewertung, Digitalisierung und Barrierefreiheit, edited by Nerea Vöing. Stuttgart, Deutschland: utb GmbH, 2025. https://doi.org/10.36198/9783838563305.
J. Osthushenrich, “Kollegiales Feedback in der Hochschullehre,” in Praxishandbuch Hochschullehre II - Bewertung, Digitalisierung und Barrierefreiheit, N. Vöing, Ed. Stuttgart, Deutschland: utb GmbH, 2025.
Osthushenrich, Judith. “Kollegiales Feedback in der Hochschullehre.” Praxishandbuch Hochschullehre II - Bewertung, Digitalisierung und Barrierefreiheit, edited by Nerea Vöing, utb GmbH, 2025, doi:10.36198/9783838563305.
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