Kernkompetenzen für das Studium der Pädagogik im sonderpädagogischen Förderschwerpunkt Sprache und Kommunikation
A. Bauer, C.W. Glück, K. Jonas, A. Mayer, S. Sallat, U. Stitzinger, in: M. Spreer, M. Wahl, H. Beek (Eds.), Sprachentwicklung im Dialog: Digitalität – Kommunikation – Partizipation, Schulz-Kirchner-Verlag, 2022, pp. 17–27.
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| German
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Bauer, A;
Glück, C.W;
Jonas, KristinaLibreCat 
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Mayer, A;
Sallat, S;
Stitzinger, U
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Mayer, A;
Sallat, S;
Stitzinger, UBook Editor
Spreer, M;
Wahl, M;
Beek, H
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Book Title
Sprachentwicklung im Dialog: Digitalität – Kommunikation – Partizipation, Schulz-Kirchner-Verlag
Page
17-27
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Bauer A, Glück CW, Jonas K, Mayer A, Sallat S, Stitzinger U. Kernkompetenzen für das Studium der Pädagogik im sonderpädagogischen Förderschwerpunkt Sprache und Kommunikation. In: Spreer M, Wahl M, Beek H, eds. Sprachentwicklung im Dialog: Digitalität – Kommunikation – Partizipation, Schulz-Kirchner-Verlag. ; 2022:17-27.
Bauer, A., Glück, C. W., Jonas, K., Mayer, A., Sallat, S., & Stitzinger, U. (2022). Kernkompetenzen für das Studium der Pädagogik im sonderpädagogischen Förderschwerpunkt Sprache und Kommunikation. In M. Spreer, M. Wahl, & H. Beek (Eds.), Sprachentwicklung im Dialog: Digitalität – Kommunikation – Partizipation, Schulz-Kirchner-Verlag (pp. 17–27).
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Bauer, A, C.W Glück, Kristina Jonas, A Mayer, S Sallat, and U Stitzinger. “Kernkompetenzen für das Studium der Pädagogik im sonderpädagogischen Förderschwerpunkt Sprache und Kommunikation.” In Sprachentwicklung im Dialog: Digitalität – Kommunikation – Partizipation, Schulz-Kirchner-Verlag, edited by M Spreer, M Wahl, and H Beek, 17–27, 2022.
A. Bauer, C. W. Glück, K. Jonas, A. Mayer, S. Sallat, and U. Stitzinger, “Kernkompetenzen für das Studium der Pädagogik im sonderpädagogischen Förderschwerpunkt Sprache und Kommunikation,” in Sprachentwicklung im Dialog: Digitalität – Kommunikation – Partizipation, Schulz-Kirchner-Verlag, M. Spreer, M. Wahl, and H. Beek, Eds. 2022, pp. 17–27.
Bauer, A., et al. “Kernkompetenzen für das Studium der Pädagogik im sonderpädagogischen Förderschwerpunkt Sprache und Kommunikation.” Sprachentwicklung im Dialog: Digitalität – Kommunikation – Partizipation, Schulz-Kirchner-Verlag, edited by M Spreer et al., 2022, pp. 17–27.
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