Forschungsverbund Kinder- und Jugendsport NRW – Transferformate für den Dialog zwischen Wissenschaft und Gesellschaft
S. Dahl, K. Aschebrock, in: N. Neuber (Ed.), Wissenstransfer in der Sportpädagogik, Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden, 2024, pp. 153–170.
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Book Chapter
| Published
| German
Author
Dahl, Stefanie;
Aschebrock, KathrinLibreCat
Book Editor
Neuber, Nils
Publishing Year
Book Title
Wissenstransfer in der Sportpädagogik
Series Title / Volume
Bildung und Sport
Volume
34
Page
153-170
ISBN
LibreCat-ID
Cite this
Dahl S, Aschebrock K. Forschungsverbund Kinder- und Jugendsport NRW – Transferformate für den Dialog zwischen Wissenschaft und Gesellschaft. In: Neuber N, ed. Wissenstransfer in der Sportpädagogik. Vol 34. Bildung und Sport. Springer Fachmedien Wiesbaden; 2024:153-170. doi:10.1007/978-3-658-43622-3_10
Dahl, S., & Aschebrock, K. (2024). Forschungsverbund Kinder- und Jugendsport NRW – Transferformate für den Dialog zwischen Wissenschaft und Gesellschaft. In N. Neuber (Ed.), Wissenstransfer in der Sportpädagogik (Vol. 34, pp. 153–170). Springer Fachmedien Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-43622-3_10
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Dahl, Stefanie, and Kathrin Aschebrock. “Forschungsverbund Kinder- und Jugendsport NRW – Transferformate für den Dialog zwischen Wissenschaft und Gesellschaft.” In Wissenstransfer in der Sportpädagogik, edited by Nils Neuber, 34:153–70. Bildung und Sport. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2024. https://doi.org/10.1007/978-3-658-43622-3_10.
S. Dahl and K. Aschebrock, “Forschungsverbund Kinder- und Jugendsport NRW – Transferformate für den Dialog zwischen Wissenschaft und Gesellschaft,” in Wissenstransfer in der Sportpädagogik, vol. 34, N. Neuber, Ed. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2024, pp. 153–170.
Dahl, Stefanie, and Kathrin Aschebrock. “Forschungsverbund Kinder- und Jugendsport NRW – Transferformate für den Dialog zwischen Wissenschaft und Gesellschaft.” Wissenstransfer in der Sportpädagogik, edited by Nils Neuber, vol. 34, Springer Fachmedien Wiesbaden, 2024, pp. 153–70, doi:10.1007/978-3-658-43622-3_10.